● 平均 ● 1あたり量の混合と平均 平 平 PART 笊 均 均 STEP 1 へい きん 基本型 1 平均を求める 右下の表は,たけし君の漢字テストの点数です。テストの平均点の求め方を考えてみましょう。 「平均」って何のことか分かるかな。「とな 漢字テストの点数 りのクラスの女の子は平均して足が長い」と 1回目 2回目 3回目 4回目 5回目 か,「うちのクラスの男の子は平均して足が 78点 82点 90点 70点 85点 短い」というとき,それぞれのクラスの男の のべをだす。 78 + 82 + 90 + 70 + 85 = 405 この数を回数でわって平均をだす。 答 81 点 405 ÷5= 81 この問題でも,まず 子や女の子を想像してみよう。 また,いくつかの量にでこぼこのちがいが あるとき,同じ量になるようにならすことも 平均するという。 7褄 3褄 4褄 4褄 4褄 12褄 2褄 (3+2+7)褄 12÷3 平均を求めるとき,3+2+7というよう に量の和を求めることから始める。これをの べをだすという。次に平均をだす。 <式> 3+2+7= 12 12 ÷3=4 平均は 4褄 知っておこう ・平均とのべ 平均はのべ÷個数 のべは平均×個数 で求められる。 ・平均から1つの数値を考えよう。 全体の平均は,全体の和÷全体の個数 したがって,全体の和は,全体の平均×全体の個数 1つの値=全体の和−(全体からその1つを除いた他の和) 1 基本型2 合計を求める のり子さんの家では,1 か月平均 30 裴の米を食べるそうです。のり子さんの家では,1 年間 におよそ何裴の米を食べることになるか考えてみましょう。 1年は 12 か月。ということは,30 裴ずつ毎月 12 か月が 30 裴/月× 12 か月 合計ということになる。 = 360 裴 答 基本型3 360裴 のべと平均 へいの修理をするのに,はじめの3日間は4人ずつ,あとの2日間は3人ずつの人が働い て,5日間で仕上げました。 ② また,1 日平均何人働いたと考 ① この仕事で働いた人数はのべ何人と えられるでしょうか。 考えられるでしょうか。 ① ② 働いた日数は? 4人 4人 4人 + 3人 3人 のべ何人が働いたか? 3+3×2 = 12 +6 = 18 答 18人 4× 基本型4 18 ÷ ( 3+ 2) = 18 ÷ 5 = 3.6 答 3.6 5 )18 . 15 3.0 3.6人 表全体の平均 子の人数と体重の平均は,右の表のようになります。 人 数 体重の平均 1組 20人 31 . 0 裴 学年全体の男子の体重の平均は何裴になるか考えてみましょう。 2組 かずお君の学年は,1組と2組があります。それぞれの組の男 15人 32 . 4 裴 全体を求めてから人数でわって平均を求める。 620 2組の合計体重 32 . 4 × 15 = 486 1組の合計体重 31 × 20 = 1106 学年全体の平均体重 1106 ÷ ( 20 + 15 ) = 31.6 答 31.6裴 学年全体の合計体重 620 + 486 = 2 STEP 2 1 確かめておこう 次の問いを考えてみましょう。 ■ 平均とのべ (1) みのる君の家では,牛を6頭かっています。ある日,それ ぞれの牛からしぼった牛乳の量を調べたら,次のようでした。 14褄,13褄,17褄,18褄,17褄,11褄。1頭平均何褄の牛乳 がしぼられましたか。 ・平均=全体の合計÷個数 ・のべ 2種の違った単位で表される いくつかの数量を,1つの単位 を基準にして全体としてまとめ るときに用いる。 (2) よし子さんが先週読書をした 時間は,右の表のとおりです。 1日に平均何分読書をしたこ とになりますか。 2 読書をした時間 曜 日 日 月 火 水 木 金 土 1人でやると考えるとのべ 15 日 時間(分) 50 35 20 35 30 40 35 分,1日でやると考えるとのべ 15 人分 次の問いを考えてみましょう。 (1) 5人の子どもが車に乗りました。子どもの平均の体重を 32 ㎏,車の重さを 700 ㎏とすると,車と子どもの全体の重さは 何㎏になりますか。 (2) 大川さんたち6人は魚つりに行きました。1人平均 4 . 5 ひ きつれたそうです。つれた魚は全部で何びきですか。 3 5人で3日かかる仕事の量は, ① 度数分布表 身 長(㎝) 人数(人) 125以上∼130未満 8 130 ∼135 14 135 ∼140 10 140 ∼145 5 合 計 37 次の問いを考えてみましょう。 (1) 西村さんは,先週1週間漢字の書き取り練習をしました。 380 字練習した日が3日,240 字練習した日が4日でした。 1週間で何字練習しましたか。また,1日平均何字練習をし たことになりますか。 ② 柱状グラフ(ヒストグラム) (人) 15 10 5 せいせき (2) 5年1組では,体育の時間に 走りはばとびの成績(5年1組) 走りはばとびをしました。男子, とんだ長さの 人数 平均 女子の人数と,それぞれのとん 男子 298 . 2 ㎝ 20人 だ長さの平均は,右の表のとお 女子 273 . 5 ㎝ 15人 りです。5年1組全体で1人の とんだ長さの平均はおよそ何㎝ ですか。小数第1位まで求めなさい。 3 0 125 130 135 140 145( ㎝) 度数分布表や柱状グラフを見て, このグループの平均の見当をつけ られるようになろう。 STEP 3 1 右の表は,ある学校の図書館の本 の貸し出しさっ数を表しています。 そうりつ 先週の水曜日は,創立記念日でした。 1日あたりの貸し出しさっ数は, どちらの週のほうが多かったといえ るでしょうか。 解き方 本の貸し出しさっ数 月 火 水 木 金 土 先 週 17 13 先々週 19 15 17 11 16 6 15 14 8 2 山田さんは,自分の家から駅までを 840 歩で歩きました。山田 さんの平均の歩はばを 56 ㎝とすると,山田さんの家から駅までの 道のりは約何 m になるでしょうか。答えは四捨五入して上から2 けたのがい数で表しましょう。 3 右の表は,西山さんの学校の図書 館で貸し出した本のさっ数を何日間 か調べてみました。平均して,1 日 に何さつ貸し出したことになるでし ょうか。 4 貸し出した本のさっ数 さっ数(さつ) 日数(日) 50 2 45 5 40 3 中川さんの家の近くに,長方形のあき地があります。中川さん たて の歩数で,縦は 45 歩,横は 78 歩ありました。中川さんの 10 歩の 長さは,およそ 5 . 7m です。このあき地の縦と横は,それぞれ約 何 m ですか。2けたのがい数で表しましょう。 4 ・長さなどについておよその数(がい 数)を使って見当をつけることをが い測という。 ・まず,中川さんの1歩あたり歩く長 5 山田さんは 12 ㎞はなれたとなり町へ行きました。行きは1時間 に4㎞ずつ歩き,帰りは6㎞ずつ歩きました。山田さんは,往復 の道のりを1時間に平均何㎞歩いたことになるでしょうか。 6 林君は輪投げをしました。3回投げた平均はちょうど6点でし た。3回の合計は何点になるでしょうか。また,もう1回投げて, 4回全部の平均は7点でした。4回目は何点だったでしょうか。 7 下村さんの書き取りテストは 5 回分の平均が,87 点です。6 回目 のテストを入れると,平均点は 89 点になります。6 回目のテスト では何点とったのでしょうか。 8 30 人の学級の平均体重が 35 ㎏で,この学級の男子 16 人の平均 体重が 38.5 ㎏です。このとき,この学級の女子の平均体重は何㎏ になるでしょうか。 4 さを求める。 6 ・3回分の合計と,4回分の合計の差 が4回目の点数。 1あたり量の混合と平均 こん ごう 1あたり量の混合と平均1 PART 笊 STEP 1 基本型5 くだもの 1あたり量の混合1 2種類の果物 を混ぜ合わせた代金を求め る問題。 1個 80 円のみかん5個と1個 150 円のり 次の①から⑦の数字を左の表にかき入れ んごを3個買いました。代金はあわせて よう。 何円になるか考えてみましょう。 ① みかんの単価で ② りんごの単価で 下の表のつくり方を身につけよう。 答えが<自然>な流れで求められる。 種類 1あたりの数 いくつ分 ③ みかん 漓 ④ りんご 滷 合計 全体の数 ⑤= ⑥= ⑦ 答 基本型6 ③ みかんの個数で ④ りんごの個数で 80 円/個 150 円/個 5個 3個 400 円 ⑥ りんごの代金で 450 円 ⑦ あわせた代金で 850 円 ⑤ みかんの代金で 850円 1あたり量の混合2 80 ×5 150×3 ⑤+⑥ 「8%の食塩水」には食塩水1 g 中に 0 . 08g の食塩がふくまれている。 8%の食塩水 200g と 15 %の食塩水 160g ま を混ぜてつくった新しい食塩水には,何 ① 8%の食塩水の1あたりの数 g の食塩がふくまれているか考えてみま 0 . 08g / g ② 15 %より 0 . 15g / g ③ 8%の食塩水で 200g 160g ④ 15 %の食塩水で ⑤ 8%にふくまれる食塩で 1 6g 0.08 ×200 ⑥ 15 %にふくまれる食塩で 24g 0.15 ×160 16 + 24 40g ⑦ あわせた食塩で 小数に直してかき入れる しょう。 種類 8% 15% 新 1あたりの数 漓 滷 いくつ分 ③ ④ 全体の数 ⑤= ⑥= ⑦ 答 40g 5 基本型7 1あたり量の混合3 40 袰/時 50 袰/時 3時間 2時間 120 袰 ① A∼Bの速さで ある自動車がA町からB町まで時速 40 袰 ② B∼Cの速さで で3時間,B町からC町まで時速 50 袰で ③ A∼Bの時間で 2時間走りました。自動車はA町からC 町まで何袰走ったか考えてみましょう。 ④ B∼Cの時間で ⑤ A∼Bで進んだ道のりで 40 ×3 速さ×時間=進んだ道のり 「時速 30袰」→ 1時間あたり 30 袰の速さで 100 袰 ⑥ B∼Cで進んだ道のりで 進むこと 50 ×2 A町 → B町 → C町 種類 1あたりの数 いくつ分 ③ A∼B 漓 ④ B∼C 滷 A∼C 基本型8 220 袰 ⑦ A∼Cで進んだ道のりで 全体の数 ⑤= ⑥= ⑦ 120+100 1あたり量の平均1 こんどのパターンは表のらん9個をすべ てつかう。 1裴 6000 円の牛肉7裴と1裴 4000 円の ぶた肉3裴を混ぜてできたミンチ肉は1 ① 牛肉の1㎏あたりのねだん 裴何円になると考えられるでしょうか。 6000 円/㎏ ② ぶた肉1㎏あたりのねだん 種類 牛肉 1あたりの数 漓 ぶた肉 滷 ミンチ肉 ⑨ いくつ分 全体の数 ③ ⑤= ⑥= ④ ⑦ ⑧ 4000 円/㎏ 7㎏ 3㎏ ③ 牛肉の量で ④ ぶた肉の量で 42000 円 ⑤ 牛肉の7㎏分のねだん 6000×7 円/㎏× 10 ㎏= 54000 円 7+3 4000×3 = 54000 ÷ 10 = 5400 答 12000 円 ⑥ ぶた肉3㎏分のねだん 42000+12000 54000 円 ⑦ ミンチ肉 10 ㎏分のねだん 5400 円/㎏ 42000 +12000 ここからが<新しい学び>になる。 ふつうだと 6000 円と 4000 円の肉を混ぜて平均したものだから(6000 + 4000)÷2で 5000 円と考えてし まいそうだが,よく考えてみよう。ここでも,1あたりの数×いくつ分=全体の数の関係で考えよう。 6 基本型9 濃さの平均 ① 5%を g / g で表すと 5%の食塩水 200g に 12 %の食塩水 300g ② 12 %を g / g で表すと を混ぜると何%の食塩水ができるか考え ③ 5%の食塩水の量で てみましょう。 ④ 12 %の食塩水の量で ⑤ 5%にふくまれる食塩で 種類 1あたりの数 5% 漓 12% 滷 新 潛 いくつ分 ③ ④ ⑧ 全体の数 ⑤= ⑥= ⑦ 問いは何%かを求めているので百分率に直す。 0 . 092 × 100 より 答 基本型 10 0 . 05g / g 0 . 12g / g 200g 300g 10g 0 . 05 ×200 36g ⑥ 12 %にふくまれる食塩で 0 . 12 ×300 ⑦ あわせた食塩水にふくまれる食塩で ⑧ あわせた食塩水の量で ⑨ あわせた食塩水の濃さで 9 . 2% 46÷500 単価を求める 0 . 092g / g ① 100 g 600 円を「1 g あたり」に変える 6 円/ g 600 ÷ 100 より じょう ちゃ 100g 600 円の上 茶 400g と 100g 400 円の ② 100 g 400 円も同じに なみ ちゃ 並 茶 600g を混ぜてお茶をつくります。 4 円/ g 400g 600g 400 ÷ 100 より この新しいお茶は 100g あたり何円のお 茶になるか考えてみましょう。 ③ 上茶の量 ④ 並茶の量 「100gあたり」まず「1gあたり」 から求める。 種類 1あたりの数 いくつ分 上茶 漓 ③× 並茶 滷 ④× 新 ⑨ ⑧× 46g 500g 10+36 2400 円 ⑥ 並茶のねだん 2400 円 6×400 ⑤ 上茶のねだん 全体の数 ⑤= ⑥= ⑦ 4×600 4800 円 ⑦ 新しいお茶のねだん 2400 +2400 1000g ⑧ 新しいお茶の量 400+600 ⑨ 新しいお茶の単価 4 . 8 円/ g 4800 ÷1000 これを「100g あたり」に直す 4 . 8 × 100 より 答 480 円 知っておこう ・混ぜあわせたものの1あたりの数は,混ぜあわせた全体の数といくつ分から求める。 7 STEP 2 4 確かめておこう 次の問いを考えてみましょう。 ■ 1あたり量の混合とは? (1) 1分間に 15 褄の水がでるパイプAと,1分間に 20 褄の水が 出るパイプBがあります。今,水そうにAを 10 分間,Bを8 分間開いて水を入れました。水は全部で何褄入りましたか。 ・1あたり量が異なるものを混ぜる ことの意味 ① コーヒー豆のブレンドなど。 えき たい こ ② 食塩水など液 体 の濃 さを変え る。 ③ 仕事を協力して行って早く仕 (2) 12 %の食塩水 250g と 20 %の食塩水 100g をまぜてつくった 食塩水には,何 g の食塩がとけていますか。 上げる。 じっ さい ④ 人が実 際 に目的地に着くまで の行き方によってかかる時間は こと 異なる。 歩く → 走る → のりものに乗 る → 休む など こと 5 ①,②についてはまったく異 なっ 次の問いを考えてみましょう。 じょう ちゃ なみ ちゃ (1) 1裴 3500 円の上 茶4裴と1裴 2000 円の並茶6裴をまぜて お茶をつくります。1裴あたり何円になりますか。 た種類のものができる。 ③,④については,一人ひとり, あるいは異なった種類ののりものの 総和から,平均という仮の数量を考 える。 (2) 1裴 500 円の米4裴と,1裴 400 円の米6裴をまぜてできた 米は,1裴何円になりますか。 6 次の問いを考えてみましょう。 (1) 8%の食塩水 400g に 18 %の食塩水 600g をまぜると何%の 食塩水ができますか。 (2) 6%の食塩水 300g に,11 %の食塩水 200g をまぜると, 何%の食塩水ができますか。 8 STEP 3 解き方 1 ある自動車が最初時速 40 袰で1時間 30 分,それから時速 60 袰 で1時間 20 分走って,目的地に着きました。自動車は全部で何袰 走ったでしょう。 2 100g200 円の綿2裴と 100g300 円の綿8裴をまぜた綿をつくり ました。100g あたり何円になるでしょうか。 3 2%の食塩水 200g に6%の食塩水 100g をまぜ,さらに 10 %の 食塩水を 200g くわえました。何%の食塩水になるでしようか。 4 1本 80 円のジュースと1本 120 円のジュースをあわせて 10 本買 って,代金を全部で 960 円はらいました。80 円のジュースと 120 円のジュースをそれぞれ何本ずつ買ったかを,次のような表で調 べることにしました。80 円のジュースを 10 本とも買うときの代金, 80 円のジュースを9本と 120 円のジュース1本を買うときの代金 というようにして,代金の合計を求め,表を完成し,代金が 960 円になるのはどんな場合か考えてみましょう。 80円のジュース 10 の本数(本) 120円のジュース 0 の本数(本) 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 4 ・ 80 円 → 10 本 120 円 → 0本の場合 80×10 =800 120× 0= 0 800(円) ・ 80 円 → 9本 120 円 → 1本の場合 1 80×9=720 120×1=120 代金の合計(円)800 840 840(円) 合計がいくつずつふえていくか考え 5 ただし 正 さんの歩く速さは1分間 70m で,かけ足の速さは1分間 120m です。正さんの家から学校までの道のり 1040m,今日は 12 分で行こうと思います。正さんは何分間かけ足をすればよいか考 えてみましょう。ただし,表を使って考えること。 歩く時間(分) かけ足の時間 (分) 進む道のり (m) 9 る。 1あたり量の混合と平均2 PART 笆 STEP 1 <助走> 食塩水はもともと食塩と水を混ぜてできる。 では,その食塩水に水だけ増やして入れると,濃さはどうなるだろうか。食塩と水の割合に変化がで へ きる。水だけが増えるのだから,塩からさは 減っていく。 逆に,食塩水に食塩をさらに入れると,食塩の割合は増える。つまり,よけいに 塩からくなっ ていく。 基本型 11 0 . 14 g / g ② 水の濃さ 0 g/g ③ 14 %の食塩水の量 450g 150g ④ 水の量 63g ⑤ 14 %にふくまれる食塩の量 食塩水に水を混ぜる ① 14 %を小数で表す 14 %の食塩水が 450g あります。 これに水を 150g 加えると何%の濃さに なるか考えてみましょう。 水の濃さは0%と考える 0 . 14 ×450 種類 1あたりの数 14% 漓 水 滷 新 潛 いくつ分 ③ ④ ⑧ 全体の数 ⑤= ⑥= ⑦ 0g ⑥ 水にふくまれる食塩の量 0× 150 ⑦ 新しい食塩水にふくまれる食塩の量 63 +0 ⑧ 新しい食塩水の量 答えは%で 63g 600g 450+150 0 . 105 × 100 = 10 . 5 答 10 . 5 % ⑨ 新しい食塩水の濃さ 63 ÷ 600 = 0 . 105 g / g 知っておこう 食塩水の濃さは変化しても食塩を加えたり,別の食塩水を加えたりしない限り,食塩の量 じょうはつ は変わらないことを頭に入れておこう。水を加えたり,蒸 発させたりすることでは,食塩 の量は変わらない。 10 基本型 12 食塩水に食塩を混ぜる 12 %の食塩水 950g に,50g の食塩を加え 0 . 12g / g 1g / g ① 12 %を小数で表す ② 食塩を小数で表す ると何%の食塩水になるか考えてみまし 100% ょう。 ③ 12 %の食塩水の量 ④ 加える食塩の量 0 . 12 ×950 食塩は 100 %の濃さと考える 種類 1あたりの数 12% 漓 食塩 滷 新 潛 ③ ④ ⑧ いくつ分 全体の数 ⑤= ⑥= ⑦ ⑥ 加える食塩にふくまれる食塩の量 50g 1×50 ⑦ 新しい食塩水にふくまれる食塩の量 114+50 ⑧ 新しい食塩水の量 0 . 164 × 100 164g 1000g 950+50 = 16 . 4 答 16 . 4 % ⑨ 新しい食塩水の濃さ 164 ÷ 1000 = 0 . 164g / g じょう はつ 基本型 13 114g ⑤ 12 %にふくまれる食塩の量 164÷1000 答えは%で 950g 50g 食塩水を蒸 発させる 0 . 05g / g ① 5%を小数で表す 5%の食塩水が 300g あります。この食 ② 蒸発分 0g / g (蒸発するのは水だけ) 塩水から水分を 50g 蒸発させると何%の 食塩水になるか考えてみましょう。 300g − 50g ③ 5%の食塩水の量 ④ 蒸発分 「50g の水分を蒸発させる」ということは, ⑤ 5%にふくまれる食塩の量 食塩水が 50 減るということ。 15g 0 . 05 ×300 種類 1あたりの数 いくつ分 5% 漓 ③× 蒸発 滷 ④× 新 潛 ⑧× 全体の数 ⑤= ⑥= ⑦ 0g ⑥ 蒸発分の食塩の量 ⑦ 新しい食塩水にふくまれる食塩の量 15+0 ⑧ 新しい食塩水の量 15÷250 15g 250g 300 −50 答えは%で ⑨ 新しい食塩水の濃さ 0 . 06 × 100 = 6 答 6% 11 15÷250 0 . 06g / g 基本型 14 平均時速 ① 高速を走ったときの速さ 100 袰/時 ある人がA市からB市まで行くのに,高 速道路を時速 100 袰で3時間,ふつうの ② ふつうの道を走ったときの速さ 道路を時速 60 袰で1時間走ってきまし た。平均時速何袰で走ったことになるか 考えてみましょう。 ③ 高速を走った時間 ④ ふつうの道路を走った時間 種類 1あたりの数 いくつ分 ③ 高 速 漓 ④ ふつう 滷 ⑧ 平 均 潛 全体の数 ⑤= ⑥= ⑦ ⑤ 高速を走った道のり 100 ×3 ⑥ ふつうの道路を走った道のり 360 袰 ⑦ 走った合計の道のり 300+60 90 袰/時 ⑧ 走った合計の時間 ⑨ 平均の時速 基本型 15 60 袰 60×1 360÷4 答 60 袰/時 3時間 1時間 300 袰 4時間 90 袰/時 平均点 平均点は 78 点,女子 22 人の平均点は 82 360÷4 78 点/人 82 点/人 ① 男子の平均点 あるクラスの国語のテストで男子 18 人の 3+1 ② 女子の平均点 点でした。 クラス全体の平均点は何点になるか考え 18 人 22 人 ③ 男子の人数 てみましょう。 ④ 女子の人数 1404 点 ⑤ 男子の得点合計 種類 1あたりの数 男子 漓 女子 滷 全体 潛 いくつ分 ③× ④× ⑧× 全体の数 ⑤= ⑥= ⑦= 78×18 1804 点 ⑥ 女子の得点合計 82×22 3208 点 ⑦ 全体の合計得点 3208÷40 1404 +1804 答 80 . 2 点 12 40 人 ⑨ 全体の平均点 80 . 2 点 ⑧ 全体の人数 18 +22 3208 ÷40 STEP 2 7 確かめておこう 次の問いを考えてみましょう。 ■平均とは (1) 6%の食塩水が 150g あります。これに水を 250g 加えると, 何%の濃さになりますか。 ほんとうはみんなちがうのに,で こぼこをならしたものをいうのだか ら,実在のものではなく,仮定のも のである。 例えば,「大阪から東京に自動車で (2) 8%の食塩水 450g に 50g の食塩を加えると何%の食塩水に なりますか。 8時間位でいこうとすればどれくら いの速さでいけばいいかな。」と考え じゆう たい た時,実際には,休んだり,渋 滞が あったりして,きまった速度ではい め やす けないけれど,目 安 になる速さを頭 において行動すれば役に立つ。 8 次の問いを考えてみましょう。 個々の総和が全体量を表すから, おう ふく (1) ある人が家から 400m はなれた学校まで歩いて往復しまし た。行きは分速 50m で,帰りは分速 80m で歩いたとすると, 平均何 m の速さで往復したことになりますか。 (2) ある人が家から 15 袰はなれた駅まで,自転車で往復しまし た。行きは時速 10 袰で帰りは8袰で走ったとすると,平均何 袰の速さで往復したことになりますか。 9 次の問いを考えてみましょう。 (1) あるクラスの理科のテストで男子 20 人の平均点は 79 点,女 子 30 人の平均点は 75 点でした。クラス全体の平均点は何点に なりますか。 (2) あるクラスの算数のテストで,男子 27 人の平均点は 65 点, 女子 23 人の平均点は 60 点でした。このとき,クラス全体の平 均点は,何点になりますか。 13 平均に人数をかけても全体量は同じ である。 STEP 3 解き方 じょう はつ 1 4%の食塩水 500g を熱して,100g の水を蒸 発させると何%の 食塩水になるでしょうか。 2 ある人が,A市からB市まで行くのに,高速道路を時速 60 袰で 1時間 45 分,ふつうの道路を時速 40 袰で1時間 15 分かかって行 きました。平均時速何袰で走ったことになるでしょうか。 3 タロー君は算数のテストを 10 回受けその平均点は 72 点でした。 そのうち,はじめの4回の平均点は 75 点だったそうです。残りの 6回の平均点は何点になるでしょうか。 4 A班は5人,B班は6人,C班は5人,D班は8人でした。こ の全員の算数の平均点は 65 点で,B班の平均点は 64 点,C班の平 均点は 66 点,D班の平均点は 67 点でした。A班の平均点は何点に なるでしょうか。 5 ある小学校では,4年生は 40 人,5年生は 50 人,6年生は 60 人います。その身長の平均は,4年生と5年生では 151 袍,4年 生と6年生では 158 袍,5年生と6年生では 161 袍です。5年生だ けの身長の平均はいくらになるでしょうか。 14 4 ・まず全体の点数の合計を求め,順 にひいていく。 5 ・ (4年+5年) + (5年+6年) と考 えて, (4年+6年) をひくと,5 年生の2倍の身長の合計がでる。 解 答 ● 平均 ● 1あたり量の混合と平均 平 PART 笊 平 均 均 STEP 2 P3 1 (1) 15褄 (2) 35 分 2 (1) 860裴 合計 (2) 27ひき 答 140 ㎞ ― ― ― 3 (1) 1週間で2100 字 1日平均 300 字 (2) 2 1あたりの数 ×いくつ分 =全体の数 P4 先 週…17+ 13 + 15 + 14 + 8 = 67 67 ÷ 5 = 13 . 4 先々週…19+ 15 + 17 + 11 + 16 + 6 = 84 2 56× 840= 47040 =24000 ×10 =28000 2800 ÷ 10 = 280 答 44 . 5 さつ ――― 3 1歩あたりの長さ… 5 . 7 ÷ 10 = 0 . 57 答 縦約 26m,横約 44m ―――――― 12× 2 = 24…行きと帰りの道のり 答 280 円 ― ― ― 1あたりの数 ×いくつ分 =全体の数 2% 0.02 ×200 =4 6% 0.06 ×100 =6 10% 0.1 ×200 =20 ×500 =30 合計 12 ÷ 6 = 2 3 + 2 = 5 …行きと帰りにかかった時間 ・新しい食塩水の濃さを1 g あたり x g とすると 答 1 時間に4 .8 袰 ― ― ― ― ― ― 24÷ 5 = 4 . 8 x × 500 = 30 より x = 0 . 06 6 × 3 = 18… 3 回の合計 ・%になおす 0 . 06 × 100=6 7 × 4 = 28… 4 回の合計 4 3回の合計 18 点 答 4回目 10 点 ―――――― 28− 18= 10… 4 回目 7 ×8 ・答えは 100gあたり 0 .57× 78=44 .46 …約 44m 6 3000 x × 10 = 28000 より x = 2800 50× 2 + 45 × 5 + 40× 3 = 445 12÷ 4 = 3 =4000 ・1裴あたり x 円とすると 0 . 57 × 45 = 25 . 65 …約 26m 5 ×2 新 答 約470m ――― 445÷(2 + 5 + 3)= 44 . 5 4 2000 84 ÷ 6 = 14 答 先々週の方が多い ―――――― 470 . 40m → 約 470m 47040 袍=470 .40m 3 ・ 100gあたりを1裴あたりにかえておく。 287 .6 袍 STEP 3 1 1あたりの数 ×いくつ分 =全体の数 1 40 ×1 =60 2 1 60 ×1 =80 3 140 87× 5 = 435… 5 回の合計 答 6% ― ― ― 80円のジュース 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 の本数(本) 120円のジュース 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 の本数(本) 代金の合計(円)800 840 880 920 960 1000 1040 1080 1120 1160 1200 89× 6 = 534… 6 回の合計 534− 435= 99… 6 回目 8 (35× 30− 38 . 5 × 16) ÷(30− 16)= 31 答 99 点 ― ― ― 答 31裴 ― ― ― 答 80 円 6本,120 円 4本 ―――――――― 5 1あたり量の混合と平均 歩く時間(分) 12 11 10 9 8 かけ足の時間 (分) 0 1 2 3 4 進む道のり (m)840 890 940 990 1040 答 4分間 ― ― ― ― PART 笊 1あたり量の混合と平均1 STEP 2 P8 4 (1) 310褄 (2) 50g 5 (1) 2600円 (2) 440円 6 (1) 14% (2) 8% PART 笆 1あたり量の混合と平均2 STEP 2 P13 7 (1) 2 . 25 % (2) 17 . 2 % 7 8 (1) 分速61 13 m STEP 3 1 P9 8 (2) 時速8 9 袰 9 (1) 76 . 6 点 (2) 62 . 7 点 1 1 1 時間 30 分= 1 2 時間,1時間20分=1 3 時間 16 STEP 3 1 P14 1あたりの数 ×いくつ分 =全体の数 4% 0.04 ×500 =20 水 0 ×100 =0 ×400 =20 新 *蒸発させるのだから 500 − 100 より 400 (g)とする。 ・新しい食塩水の濃さを 1g あたり x g とすると x × 400= 20より x = 0 . 05 ・%になおす 0 . 05 × 100 = 5 2 答 5% ―― 3 1 1時間45分=1 4 時間,1時間15 分=1 4 時間 1あたりの数 ×いくつ分 =全体の数 3 高速 ×1 =105 60 4 1 ふつう ×1 =50 40 4 新 ×3 =155 平均時速をx 袰とすると 155 x × 3 = 155より x = 3 3 全体の合計点を求める。 答 2 時速51 3 袰 72 × 10 より 720 点 4回の合計点は 75 × 4 より 300 点 720− 300= 420 4 420 ÷ 6 より 答 70 点 ― ― ― ・全体の人数は 5 + 6 + 5 + 8 より 24 人 ・全体の得点数は65× 24より 1560点 ・B班の合計点は64 × 6 より 384 点 ・C班の合計点は66 × 5 より 330 点 ・D班の合計点は67 × 8 より 536 点 ・A班の合計点は1560−(384+ 330+ 536) = 310 (点) ・平均は310÷ 5 より 5 答 62 点 ― ― ― ・ 151× 90+ 161 × 110− 158× 100より, 4・5年 5・6年 4・6年 5年生2つ分の合計ができる。 =13590+ 17710 − 15800 =31300− 15800 =15500 15500÷ 2 = 7750 ・平均を求める。 7750÷ 50より 答 155袍 ― ― ― 17 番 号 ク ラ ス 氏 名
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