教材を活用した発達支援

教材を活用した発達支援
発達臨床研修セミナー大阪
「発達的視点を踏まえた学習指導の進め方」
障がいのある子どもたちへの発達支援は簡単なもの
ではありません。様々な発達段階、多様な課題に対応し
ていかなければならず、頭を悩ませています。
今回の研修は、発達という視点から教材を活用した発
達支援を考えるものです。ここで紹介する教材は、高価
な専門的教材ではなく、身近なものを使って自分で作れ
るような教材です。
多彩な教材や教具を効果的に学習に生かしていく方法
は、障がい児の療育や特別支援教育の学習場面や療育
場面、家庭での学習にもそのまま取り入れることのでき
る内容です。
発達臨床研修セミナーでは、感覚と運動の高次化理論にある
発達観に基づき、様々な手作り教材を紹介しながら、それをどの
ように学習に活かしていくかを実例を通して考え、具体的活用方
法を紹介していきます。
ご参加をお待ちしています。
日
時: 2015年3月26日(木)
10:00~15:00
所: 大阪市立男女共同参画センター
南部館(クレオ大阪南)
場
大阪市平野区喜連西6-2-33
電話番号:06-6705-1100
定
員:50名 (定員になり次第、締め切り。)
締
切:3月23日(月)
資料代 :1,000円
資料代は当日受付にて、お支
払いください。資料には講座での資料の他に、
代表的課題領域の教材と使い方の解説をした
DVDもお渡しいたします。ご活用ください。
DVDには、次の代表的課題領域についての説明があります。
1,前庭感覚・固有感覚に働く教材 7,両側統合・片側優位を促す教材 13,弁別、マッチング教材
2,触覚・蝕運動感覚に働く教材
8,身体図式・運動企画を促す教材 14,記憶容量と表象に関わる教材
3,聴知覚・視知覚に働く教材
9,位置・空間知覚を促す教材
15,並びの選択と抽出の教材
4,因果関係理解につながる教材
10,聞く力見る力を促す教材
16,言葉と概念形成に関わる教材
5,始点・終点の理解に関する教材 11,細部知覚につながる教材
17,状況や感情理解に関する教材
6,目と手の協応動作に関する教材 12,全体知覚につながる教材
18,文理解と文作りに関する教材
プログラム
受付
9:30
10:00
教材を用いた発達支援 (感覚と運動の高次化理論の概要)
12:00
感覚と運動の高次化理論の基本的な考え方を、実際の映像や教材を
交えながら分かりやすく解説していきます。
12:00
昼食
~
書籍、教材データCD、研修用DVD等の販売
各種教材展示
13:00
実践現場での活用について ~チェックリストと教材データベース~
~
活用方法として、アセスメントチェックリストと教材共有ネットワークの効果
的な使い方を紹介します。また教材を使った学習の様子を見ながら、環境設
定、教材の提示の仕方、学習の進め方について考えます。
15:00
申し込み方法
メールにて件名を「セミナー申し込み」とし、お名前と所属と研修場所(京都・大阪・滋
賀のいずれか)を下記までご連絡ください。申し込み登録番号を返信いたします。資料の
都合上、必ず事前申し込みをお願いします。定員を超えている場合は、その旨ご連絡い
たします。ご了承ください。
申し込みアドレス 2010101usa@ gmail.com
問い合わせ先
関西発達臨床研究会
奈良県磯城郡田原本町秦庄201-5
事務局代表
高橋
浩
[email protected]