開設講座名会場保育実践講座ⅢＡ（保育・音楽表現）尚絅大学短期大学部楡木キャンパス（熊本市） 6 時間受講定員教諭開設日平成 27 年 8 月 19 日（水）時間数 30 人受講料 6,000 円対象職種主な受講対象者幼稚園教諭講習内容：本講習は、幼児教育に対する理解を深めるためのプログラムであり、次の２科目を開設する。 ①子どもの発達と環境 ②幼児が行う音楽表現の特質と意義講習テーマ子どもの発達と環境担当者片桐真弓講習の到達目標及びテーマ：・子どもの発達をどのように捉え、理解していくまなざしが求められるかについて考察する。・幼稚園教育の基本でもある「環境を通して行う教育」について再検討を行う。・幼稚園教師の専門性とは何か、よりより保育を実現するための手立てについて考察する。講習の概要：幼稚園教育要領の第 1 章総則の「第 1 節幼稚園教育の基本」を再確認することから始め、自らの子ども観・保育観を見つめ直し、子どもの発達を捉えるまなざしについて考察する。また、保育環境に焦点を当て、環境がもつ人間形成力について理解を深めることとし、さらには、幼稚園教師の専門性が問われるなか、よりよい保育を実現するための手立てについて、共に考えたい。形態講義（グループ討議や演習を含む）テキストなし評価：修了認定のための論述試験を講習時間内に実施する。講習受講希望者への事前連絡：特になし。講習テーマ幼児が行う音楽表現の特質と意義事前準備不要担当者曽田裕司講習の到達目標及びテーマ：・幼稚園教育要領および同解説に示されている領域「表現」の「内容」が意味するところを再考し、幼児の音楽表現をどのようなものとして見るべきなのかについて理解を深める。・幼児の表現に基礎を置いた音楽表現の意義について理解を深める。・幼児自身の音楽表現を伸ばす指導法を工夫する。講習の概要：・幼児の音楽表現が持つ特質について、幼稚園教育要領および同解説に基づいて検討する。・実際に園の実践で見られたいくつかの例を示し、そこで報告されている幼児の音楽表現が持つ創造的側面を分類した上、それぞれに関係する受講者自身の実践経験を発表し合うことによって、幼児の音楽表現における創造性やおもしろさに関する認識を深める。・幼児の音楽表現活動が持つ発達上の意義を考察する。形態講義と実技なしテキスト事前準備評価：修了認定のための実技試験（発表）、及び論述試験を講習時間内に実施する。不要講習受講希望者への事前連絡：普段実践しておられることについて考えるために、ご自身でよく使う楽譜集があれば、負担にならない範囲で持参してください。