平成２７年度福井県立金津高等学校スクールプラン校訓、目指す生徒像自然や人間・社会に親しみ、真理を体得し、信念を持って生きる人材の育成多忙解消のための取組学校教育目標・各種会議を精選するとともに、各委員会の効率的な運営に努める。主体性・協働性を基にして個と集団の学びの力を高める１主体的な学びを育む授業改善２社会的自立を目指した進路指導の充実３部活動による指導性・協調性の育成学びの自立を求めて４自主的な学習を育む学習環境の構築学びの場を求めて５特色ある中高一貫教育の充実・校内 LAN 等を有効に活用し、事務的作業の軽減・効率化に努める。学びの厳しさを求めて学びの意味を求めて人権教育の推進・人権研修等をとおして、教職員一人ひとりが人権問題について、正しい認識と理解のもとで、日々の教育活動を実践する。学びの連携を求めて・各教科、特別活動等の指導をとおして、計画的組織的に人権教育を推進する。重１学習指導・地域連携２生徒指導３進路指導点目標４保健管理５開かれた学校づくり６図書指導７キャリア教育 (中高一貫教育) 〔教務部〕〔生徒指導部〕〔進路指導部〕〔保健部〕健全な心身を育む生活主体的な学びを促し、意豊かな人間性の育成およ生徒一人ひとりの学力欲を高める授業の展開と改び学校行事や部活動の活性化向上と進路志望の達成に善および中高一貫教育の充と充実に努める。努める。〔渉外・防災部〕〔図書部〕防火防災体制の確立と保学校図書館の環境整備生徒一人ひとりの望習慣の確立と美化・環境に護者と学校との連携と協力および読書指導の充実にましい職業観の育成と対する意識向上に努める。に努める。努める。学習意欲の向上に努め実に努める。る。具体的取組ａ公開授業や授業研究会をとおして、意欲を高める授業の展開と改善に努める。具体的取組ａ目標：生徒の授業内容理解についての評価指数地域との連携をとおして、中高一貫教育の充実および関心・理解の深化に努める。人権研修等をとおして教職員の人権意識の高揚に努める。目標：教職員の人権意識についての評価指数（意欲）８０％以上進路志望実現のために、土曜講座や志望大学別講座等を実施し、応用力の養成に努める。目標：受講生徒の講座内容につい学校行事や部活動に積極的に取り組ませ、生徒の自主的・実践的態度とリーダーの育成に努める。目標：生徒の学校行事や部活動への積極的な取り組みについての評価指数（実行度）８０％以上ｃいじめの未然防止、早期発見、早期解決に対する教職員の意識の高揚に努める。目標：教職員のいじめ問題に対する評価指数（意欲・取組）８０％以上具体的取組ａての評価指数評価指数（意欲）８０％以上各学年に応じた適切な進路指導の充実に努める。目標：保護者の進路情報提供につ具体的取組ａ目標：生徒の健康管理についてのｂｂ家庭との連携や健康教育を推進し、知識や能力を育て、健康管理の習慣化に努める。（満足度）７０％以上（実行度）８０％以上ｂ（満足度）７０％以上ｃ具体的取組ａの評価指数目標：地域の中高一貫教育についての評価指数登校指導や頭髪服装指導をとおして、挨拶の励行、時間厳守、身だしなみなどの基本的生活態度の育成に努める。目標：生徒の積極的な挨拶について（理解度）７０％以上ｂ〔商業総括部〕清掃指導の充実を図り、環境意識の高揚と主体的な清掃活動の実践に努める。目標：生徒の清掃活動への主体的いての評価指数な取組についての評価指（満足度）７０％以上数（実行度）７０％以上ｃ気がかりな生徒に対する理解と対応に努める。目標：生徒一人一人に対する理解と支援についての評価指数（理解・支援）７０％以上地震や火災を想定し、避難訓練や緊急時の対応等をとおして、防火防災意識の向上と防火防災体制の充実に努める。具体的取組ａ図書および資料の整備と充実に努める。具体的取組ａ目標：生徒の学校図書館からの広報についての評価指数（満足度）７０％以上目標：生徒の進路実現に向け目標：生徒の避難訓練についての評価指数（意欲・理解）８０％以上ｂＰＴＡだより等をとおして、本校教育の取組を積極的に広報し、ＰＴＡや地域社会と連携した活動の充実に努める。目標：保護者のＰＴＡ活動への理解についての評価指数（満足度）７０％以上商業科の行事等をとおして、時代の変化に応じた人材の育成に努める。ての評価指数ｂ朝読書をはじめとした読書指導の充実および読書マナーの向上に努める。目標：生徒の朝読書の取組についての評価指数（満足度）７０％以上（満足度）８０％以上ｂ個に合った検定指導を実施し、自律的に学習する力の育成に努める。目標：生徒の資格取得に向けての評価指数（意欲）８０％以上