埼玉県立川越高等学校進路通信「未来へ」1 号平成 27 年 4 月発行 27 日進路指導部平成２７年度の新学期がスタート！新学期がスタートし、もう３週間が経とうとしています。１年生は入学式以降、大きな環境の変化のなかで、期待や不安を持ちながら、緊張感のある毎日を過ごしていることでしょう。しかし、すでに授業はスタートし、いろいろな課題も出されていると思います。それらの質と量から、中学校までの勉強法では、３週間後の中間テストに対応できないのは明らかです。勉強法は教科によっても、個人によってもまちまちです。どんな方法が自分にあっているのかを試行錯誤するのも、勉強の一部だと考えてください。ヒントとなるのは、先生や先輩のアドバイスです。先生からはすでに授業をとおして、いろいろ指導されているでしょうから、それを実際に試してみるかどうかは、皆さんにかかっています。部活の先輩からも聞いてみてください。川高の目指す「自主自立」は「自立した学習者」を追求することでもあるのです。２・３年生は、そろそろ新しいクラスの雰囲気に慣れてきたころだと思います。２年生は 1 年生を迎えて、部活動でも行事でも生徒会活動でも、川高の中核として頼られる立場になりました。また、３年生はこれから部活動では、総仕上げの時期を迎える一方で、大学受験という人生の大きな試練にも立ち向かわなければなりません。川高生はとても忙しく時間のない人が多いですが、それを言い訳にしてもしかたありません。限られた時間をどう効率よく使って勉強し、学力を向上させるか？その答えは授業にあります。学習習慣を今一度チェックしましょう！さて、皆さんは集中して授業を受けられていますか？先生に頼るばかりでなく、「自立した学習者」として自分で勉強はできていますか？ここでは学習習慣についてのデータを紹介します。以下は１．２年生が月初めに受けたスタディサポートの全国の結果に見る成績優良者とそうでない人の学習習慣についての違いを示したものです。１・２・３年分とデータがあるので、自分の学習習慣と照らし合わせてチェックをしてみてください。１．２年生はスタディサポートがスタディーサポート第１回で返却された「個人診断レポート」を見直して、今の自分が何タイプかを確認しよう。返ってきたら右のことを確認して今のきみは何タイプ？ 2015年度スタディーサポート◆年生１回ください。 S1 返却される「個人診断レポート」 S2 の中で縦軸に学力、横軸に学習習 S3 ★ タイプタイプ A1 □ 慣を能力化したマトリクスのデー A2 学習習慣高校生ｽﾀｲﾙ自分がどこにいるか学 A3 タが示されます。自分がどのタイ「要改善」型「定着」型学力 B1 確認しよう学力：◎ 学習習慣：◎ 学力：◎ 学習習慣：▲ 力プなのか確認してください。の B2 の到 B3 到達 C1 ちなみにタイプ１は「貯金食い達度 C2 ◎ ▲ 度タイプタイプ潰し型」とも言われ、今後成績が C3 D1 学習方法高校生ｽﾀｲﾙ落ちる可能性があるそうです。一 D2 「要ﾁｪｯｸ」型「未定着」型 D3 方、タイプ４は「ダイヤの原石型」 D3 D2 D1 C3 C2 C1 B3 B2 B1 A3 A2 A1 S3 S2 S1 学力：▲ 学習習慣：▲ 学力：▲ 学習習慣：◎ とも呼ばれ、今は臥薪嘗胆、いつ学習習慣の到達度学習習慣の到達度か結果に繋がることを信じ、継続して頑張っていってほしい人たちです。 1 3 2 4 進路指導室（資料室）案内管理棟 1F 西端。 10 席分くらいあります。皆さんは進路資料室に足を運んだことがありますか。進路指導室（資料室）は管理棟 1 階の西端にあります。16：50 まで利用可能です(それ以降は、図書館(19：25 まで開館)を利用してください)。中には、各大学の案内、入試問題の過去問、予備校の模擬試験の過去問、進路選択に関する資料、自習コーナー、コピー機(有料)等、皆さんの進路実現をサポートする資料がたくさん備えられています。また、同窓会のご厚意で、皆さんのリクエストにも応えられるようになっていますので、設置希望図書がありましたら、申し出てください。なお、過去問などの資料は原則持ち出し禁止ですが、入り口前の窓際の資料は、自由に持っていってかまいません。是非、一度中をのぞいてみてください。赤本（教学社）そして青本（駿台）コピーも取れます右奥には黒本（河合塾）もあります。 ※有料です中には 20 世紀や昭和時代のものまで…