平成２７年度大分県学力定着状況調査 総合質問紙調査ｉ－ｃｈｅｃｋ（特徴的な結果） 【小学校】△肯定率が全国値を３ｐｔ以上上回った項目 ▼肯定率が全国値を３ｐｔ以上下回った項目 第１カテゴリ 第２カテゴリ 質問項目 △家の人は、あなたが努力してがんばったとき、それをほめてくれますか、みとめてくれ 家族のささえ ますか。 ▼本当につらいことがあったとき、それを家の人のだれかに相談できますか。 自己認識 △つらかったとき、くやしかったとき、友だちからのやさしい言葉で、心がなぐさめられ 愛 さ れ てい ま たことがありますか。 すか 友 だ ち のさ さ ▼つらいことやこまったことがあったとき、なんでも本音で相談できる友だちがいますか。 え ▼あなたががんばったとき、友だちから、がんばったね、すごいねと、ほめてもらったこ とがありますか。 先生のささえ △あなたの気持ちをわかろうとしてくれる先生がいますか。 △学校のきそくや、クラスで話し合って決めたことを、守っていますか。 規範意識 △近所の人に会ったときは、あいさつをしていますか。 △友だちが成功したときは、いっしょに喜び、失敗したときはいっしょにくやしがる、そ の思いを言葉やからだで伝える方ですか。 △クラスや友だちの間で、話し合いをするとき、自分の意見を積極的に発言する方ですか。 思 い を 伝え る 社会性 ソ ー シ ャル ス △クラスの多くの人や仲のいい友だちと意見が違っても、自分が正しいと思ったことは、 力 キル それを主張することができますか。 △あなたは、学校生活の中で何回ぐらい、自分の意見を発表したり、先生の質問に答えた りしていますか。 △友だちとけんかしてしまったあと、仲直りをするために、自分から行動する方ですか。 問題解決力 △クラスの話し合いや友だちとの間で意見が合わなかったとき、みんなが納得できる方法 を考えて、提案する方ですか。 社会参画 社会参画 △小さい子や、お年寄りがこまっているときは、まよわず手助けしていますか。 △クラスや部活で、冷やかされたり、からかわれたり、いやなことをしつこく言われたり することがありますか。 △クラスや部活で、無視されたり、かげで悪口を言われたり、物をかくす・よごすなどの い じ め のサ イ いやがらせを受けたりすることがありますか。 ン △同級生や上級生、他校の人などから、いやなことを無理やりさせられたり、ひどいらん ぼうを受けたりすることがありますか。 リスク管理 学級環境 ▼いじめを見たり聞いたりして、心を痛めることがありますか。 ▼仲のいい友だちから、自分がどう思われているか、つい気になってしまうことがありま すか。 対人ストレス ▼クラスや友だちの話題についていくのが大変だ、自分のよく知らない話題が出てくると 不安だと、感じることがありますか。 生活習慣 △学校に持っていくものは、前の日のうちにたしかめていますか。 △わからない言葉が出てきたときは、事典などを引いて調べていますか。 生活・学習環境 △テストでまちがえた問題は、あとでやり直しをしていますか。 学習習慣 ▼家で授業の予習や復習をしていますか。 ▼家で、週に何日くらい勉強しますか。 【中学校】△肯定率が全国値を３ｐｔ以上上回った項目 ▼肯定率が全国値を３ｐｔ以上下回った項目 第１カテゴリ 第２カテゴリ 質問項目 △本当につらいことがあったとき、それを家の人のだれかに相談できますか。 △家の人は、あなたの気持ちを分かってくれていますか。 家族のささえ △家の人は、あなたが努力してがんばったとき、それをほめてくれますか、みとめてくれ 愛 さ れ てい ま 自己認識 ますか。 すか ▼本当につらいことがあったとき、それを学校の先生に相談できますか。 先生のささえ ▼あなたの気持ちを、分かろうとしてくれる先生がいますか。 ▼夢中になった、勉強がおもしろいと思った、やる気が出た、という記憶に残っている授 自己肯定感 感動体験 業がありますか。 ▼今までの人生で、心から感動したことがありますか。 △学校のきそくや、クラスで話し合って決めたことを、守っていますか。 規範意識 △近所の人に会ったときは、あいさつをしていますか。 △自分がうれしかったとき、くやしかったとき、それを言葉やからだで表す方ですか。 社会性 ソ ー シ ャル ス 思 い を 伝え る キル 力 △あなたは、学校生活の中で何回ぐらい、自分の意見を発表したり、先生の質問に答えた りしていますか。 ▼クラスや友だちの間で、話し合いをするとき、自分の意見を積極的に発言する方ですか。 ▼クラスの話し合いや友だちとの間で意見が合わなかったとき、みんなが納得できる方法 問題解決力 を考えて、提案する方ですか。 社会参画 社会参画 △ニュースなどで、戦争や災害、貧しさで苦しんでいる人々を見ると、心が痛みますか。 △クラスや部活で、冷やかされたり、からかわれたり、いやなことをしつこく言われたり することがありますか。 い じ め のサ イ ン リスク管理 △クラスや部活で、無視されたり、かげで悪口を言われたり、物をかくす・よごすなどの いやがらせを受けたりすることがありますか。 ▼自分がいつ、いじめのターゲットになってしまうか、不安を感じることがありますか。 ▼いじめを見たり聞いたりして、心を痛めることがありますか。 学級環境 ▼仲のいい友だちから、自分がどう思われているか、つい気になってしまうことがありま 対人ストレス すか。 △学校に持っていくものは、前の日のうちにたしかめていますか。 生活習慣 ▼朝食は毎日食べていますか。 △家で週に何日くらい勉強しますか。 △テストでまちがえた問題は、あとでやり直していますか。 生活・学習環境 △学校で学んだことは、将来、社会に出たときに役立つと思いますか。 学習習慣 △宿題は、週に何日くらい出ますか。 ▼家で授業の予習や復習をしていますか。 ▼ノートの取り方について、自分なりの工夫をしていますか。
© Copyright 2024 ExpyDoc
