平成２７年度西島小学校グランドデザイン（保護者アンケート対応）学校教育目標新しい時代を切り拓く，心身ともにたくましく「生きる力」を持った子どもの育成～よく考えよく楽しみ自ら行動できるやさしい子～ＴｈｉｎｋＥｎｊｏｙＡｃｔｉｏｎＫｉｎｄＴＥＡＫ：チーク（東インド諸島に分布する落葉高木。材堅く、水や火に強く、長く腐朽しない木）めざす学校像めざす子ども像・明るく楽しい力のみなぎる創造的な学校・一人一人が輝き，個性が生かされる学校・地域や保護者に開かれた信頼される学校確かな学力・自分の考えをもち，自ら学びを楽しむ子ども・豊かな心で，仲間を思いやる子ども・体をきたえ，最後までやり抜く子ども健やかな体豊かな心・主体的に考え豊かに表現する活動・おはよう運動・新体力テスト・食育教育の推進・手洗いうがいの励行など健康・安全指導の充実・ブックウィーク･朝読書・縦割り班活動･縦割り遊び・三世代交流・あいさつ運動・美しい日本語・お互いの考えや思いから学び合う子どもの育成・朝学と家庭学習の習慣化・生活のふり返り授業がわかる85% 学校が楽しい85% 休み時間外で遊ぶ85% 家庭での取り組み・基本的な生活習慣を育成する。・学校の様子や友だちのことについて話す。・地域の行事や育成会の行事に、子どもと一緒に参加する。安全安心な学校個性ある学校・アンケートによる児童の実態把握・危機管理マニュアルの改善・防災訓練・安全教育の充実・通学路の安全点検・スクールガードリーダーと連携した登下校指導・集会での各学年や委員会の発表・歌声集会・国際理解教育・野菜栽培花いっぱい運動・ペットボトルキャップ集め・学習会（環境･平和･福祉）信頼される学校・学校評価アンケートの実施と改善策検討・学校開放日を増やす・地域との交流・情報を積極的に発信本年度の重点指導【子どもに学びを，教師に誇りを，保護者・地域に信頼される個性ある学校を】（１）基礎基本の確実な定着に努めるとともに、問題解決力を育てます。（２）子どもが読書に親しみ、本好きになるような活動を工夫します。（３）適切な宿題・課題を与え、家庭学習の習慣が身に付くようにします。（４）子ども達のトラブルを見逃さず、相談にのったり、指導したりします。（５）行事や学校開放日、授業参観、学級通信、学校通信、ホームページ等を通し、学校の様子や子ども達の様子を知らせます。