Shared Questionnaire System とは？動作環境 PC 推奨スペック必要ソフトは、PureJava で実装されている、または、マルチプラットフォーム対応であるため、以下に示す構成内容と厳密に一致していなくても利用可能な場合があります． ※開発は、Debian GNU/Linux 3.0 (woody), Pentium M 1.6GHz, 1GB メモリの PC 上で行なっています。 * OS： Windows XP Professional with Service Pack ２以降１「改善の現場が主体となる調査」を実現し支援していくツール群 * CPU：次の製品と同等以上のもの Intel Pentium III 800 MHz 以上 (Celeron, Pentium 4, Pentium M や AMD Athlon などを含む ) （アンケート調査の設計 / 集計プロセスの自動化と共有化） * メモリ : 256MB 以上 (512MB 以上を推奨 ) * ハードディスク : o 最小インストール容量 : 約 30MB ２ JavaWebStart アプリケーションと Web アプリケーションの o スキャン画像データ等の保存用容量 : 標準的なアンケート (TIFF, 白黒 2 値 ,150dpi) x 10000 枚分 = 約 300MB ( このほかに、スキャナのドライバやスキャニングアプリケーションがインストールされていることが必要です ) モジュール群（XML データ処理系の集合体） * USB2.0 ポート : スキャナ接続の際に必要な場合があります。 * ネットワーク環境： SQS アプリケーションのインストールや、SQS 操作方法のを解説する動画ファイルの閲覧などをする際には，数十 MB 単位での３自由で無償な、利用と再配布が可能なソフトウェア群ファイルのダウンロードが行なわれます。そのため、ADSL や光ファイバなど、いわゆるブロードバンド方式でのインターネット接続ができる必要があります。なお、SQS アプリケーションは、インストールを完了した後には、オフラインでの利用が可能です。（オープンソース：ApacheLicenseVer.2）スキャナ推奨スペック：回収した調査票を画像ファイルとして読み込むために、以下の仕様に準じるものを用意してください。 * 読み取り方式：自動紙送り方式 (ADF) で一度に 100 枚程度をセットし毎分 20 枚程度を処理可能なもの ★アプリケーション・モジュールの構成例： * 読み取り面：両面可能なものが望ましい ( 配布する調査票の印刷を片面にすれば片面読み込みのスキャナでも利用可能 ) SourceEditor+MarkReaderによる * 読み取り解像度： 150dpi 以上 * 出力形式： TIFF, PNG, JPEG, GIF 等 ( 原稿 1 ページを 1 つの画像とし、通し番号つきのファイル名で保存すること）普通紙マークシート式調査実施支援システム問題意識・仮説構築調査結果・情報公開アンケート設計ツール SourceEditor 雛形A 雛形B 結果の分析雛形C CSV集計ファイル表形式データアンケート印刷原稿原稿PDF印刷自由記述欄画像 Excel SPSS,SAS 簡易集計グラフ MarkReader 読み取りツールアンケート回答用紙印刷・配布・回答・回収質問紙スキャン画像フォルダ/ 印刷原稿・画像ファイル Shared Questionnaire System 開発プロジェクト：久保裕也 ( 千葉商科大学政策情報学部専任講師 / 慶應義塾大学 SFC 研究所上席研究員 ( 訪問 ) ) <[email protected]> 共同研究者、開発協力者、開発資金提供者、機材提供者を募集しています ! 興味を持たれた方は、[email protected] までご一報ください。導入実績調査モジュールプロバイダ調査手法文科省・教育委員会・大学・研究機関・NPO （調査の枠組み・調査項目・基準）組織間の組織間の責任/役割責任/役割を整理を整理それぞれの学校現場（学校評価実施担当教員・校長・教頭）調査票（何を・どのように調査するのかのデザイン） ※慶應義塾大学、宮城県教育委員会、宮城県教育研修センターとの共同研究によるもの。調査対象者調査結果学校評価への回答者教職員・児童生徒・（保護者・地域住民など）調査エージェント（調査実施者) これまで 3年間に宮城県内の全公立高校への導入を実現済み： 2003年: 10校 2004 年: 29校 2005年: 87校(現在) （回答内容・現実はどうなっているのかのデータ） • • 同様に、岩手県、群馬県、藤沢市などの教育委員会との共同研究が進められています。他にも、SQSの公開サービスを高頻度で利用している学校・企業などが全国に多数存在します： – – 千葉商科大学、慶應義塾大学、東京大学、田園調布大学、千葉科学大学、宮城教育大学、広島市立大学など。富士通、NEC、電通国際情報サービス、富士ゼロックス、松下電器産業、SONY、日立、インプレスなど。 • 確認できているだけでも、のべ２万人以上への調査を支援しました。例：学校評価における「調査の役割」の３層構造化 SQSの今後の目標：調査モジュールの市場を作り出すこと。それを支える知的コモンズを形成すること。「導入しやすく、使いやすい。すぐに現場で役に立つ。」 (宮城県高等学校教諭) 現在のSQSのユーザは、主に一般の学校教職員の方々です（XML/Javaの専門家ではありません）。 SQSは、オープンソースソフトウェアを公共非営利組織・教育現場へ導入成果を持つ事例として、世界的にも類を見ない規模と内容でのプロジェクトであると言うことができます。例：学校評価における「調査モジュールプロバイダ」「調査エージェント」の関係アンケート作成県教育委員会アンケート雛形の作成県教育委員会インストール・起動の方法 Webページをアクセスして、クリックをするだけでOK！プロバイダ ※事前にJRE5.0(Java実行環境)をインストールしておいてくださいアンケート配布・回収アンケート集計・分析公開用レポート作成アンケート回答 http://sqs.cmr.sfc.keio.ac.jp/ 各学校プロバイダプロバイダ県教育委員会アンケート雛形の作成エージェント調査票各学校調査票校長・教員・児童生徒・保護者・地域住民などインターネット各学校各学校エージェント公開情報の閲覧校長・教員・児童生徒・保護者・地域住民など各都道府県の教育委員会が、「調査モジュールプロバイダ」を運営し、それぞれの地域の学校に「調査モジュール」を提供する。クリックすると、「インストール・起動」または「最新版に更新・起動」 XML による調査票構造（DOM) の編集 PC,PDA, 携帯電話上の Web ブラウザ用の調査票 XML 変換処理（XSLT）ページ上下に位置合わせ用マークを FO 文書中に SVG で埋め込み XHTML2.0 に準拠した章・見出しなどの構造を持つ本文部分を XSL-FO で表現（禁則処理、章番号・相互参照などの埋め込み機能を実装） XForms1.0 に準拠したフォームの部品を設問文＋マーク式回答欄として XSL-FO+SVG で表現マーク欄・自由記述欄の矩形座標を PDF 内に「しおり」として埋め込み自動組版 (XSL-FO＋SVG)→ PDF