健康科学部 看護学科

健康科学部
■看護学科
■社会福祉学科
撮影場所:伊勢原キャンパス ヘリポート
実習の場で学んだ、
コミュニケーションのさまざまなカタチ。
平木 美怜さん●看護学科 4年次
私立米子北斗高等学校(鳥取県)出身
高校生の頃の私は、保健室に入り浸る生徒でした。決して体調
が優れなかったり、友人とうまくいっていなかったわけではありま
せん。休み時間のたびに保健室を訪れ、先生とお喋りするのが楽
しかったのです。看護師から養護教諭になったという先生と接す
るうちに、私も医療の道に進みたいと考えるようになりました。
看護師と保健師、両方の資格を取りたかったので、どちらも取
れる大学を探しました。東海大学に決めたのは国家試験の合格率
が高く、大規模な医学部付属病院に隣接している環境に魅力を感
じたからです。
3 年次から始まった看護実習では、入院中の患者さんと直に接
します。そこで感じたことは、実習の場は教科書どおりにはいか
ないということ。症状や体調は一人ひとり異なるため、それぞれの
患者さんに合わせたケアを考えなければなりません。
いくら話しかけても答えてくれない患者さんを担当し、困ってい
たときのこと。落ち込む私に、ある看護師が助言してくれました。
「無理に喋ってもらわなくてもいいからね。沈黙というカタチのコ
ミュニケーションもあるんだよ」と。そんなふうに実習の場で鍛え
られながら、私は夢に向かって学び続けています。
130
伊勢原キャンパス
学
1
2
3
部
の
特
色
医学部や近隣の福祉施設と連携した実践的な学
習環境のなかで、知識や技術を習得できます。
国内有数の総合大学ならではの幅広い学びで、
広い視野を持った専門職を養成します。
選択科目として、米国や欧州にある保健医療福
祉施設での研修プログラムも用意しています。
OB・OG
訪問
学部長からのメッセージ
沓澤 智子教授
●所属学科:看護学科
●専門分野:呼吸器内科学
健康科学部には、看護師や保健師の国家免許取得を目指す看護学科
と、社会福祉士・精神保健福祉士・介護福祉士の国家資格を目指す社会
福祉学科があります。疾病や障がいをかかえた人々がより良い生活を送
れるようにするため、
「人間にかかわる仕事」という共通のキーワードの
もと、専門的な知識や技術はもちろん、あたたかい人間性や幅広い教養
を身につけましょう。大学病院が併設されたキャンパスであることや、総
合大学であるという強みを生かした学びで、医療・福祉のスペシャリスト
として、確かな道を歩み出してください。
さいたま市児童相談所
齊藤 英光さん
社会福祉学科 2012年度卒業
2013年、入庁。社会福祉士と精神保健福祉士の資格を持つ。「学生時代、
先生から本を読めと言われ続けました。本を読めば読むだけ語彙が増える。
それは、この仕事をやっていく上での大きな力となっています」
ご家族の相談に耳を傾け、一緒に考える。
福祉の現場で、子どもに携わる仕事に就くことが夢だった齊藤さん。在学中の実習では、神
奈川県の児童相談所に約 4 週間通った。そこで働く人たちの姿を見て、自信をなくしたという。
「子どもが好きだったのですが、そこはむしろ親とかかわることのほうが多い職場でした。想像
していた以上に重い相談に対応しなければならず、自分には無理だと思ったんです」
その後、一時保護所でアルバイトをした。さまざまな事情をかかえた子どもを保護する施設だ。
そこで一歩踏み込んで働いたことにより、福祉の現場で働く覚悟が芽生えた。
現在の齊藤さんは、社会福祉士と精神保健福祉士の資格を携え、さいたま市児童相談所で忙
しい日々を送っている。虐待の通告など、子どもの命にかかわるケースも多い。
「心掛けているのは、事情をかかえたご家族に寄り添うこと。一方的に考えを押しつけず、ご家
族と一緒に考えること。そして、私ひとりでは気づけなかった視点を職場の皆さんに教えてもら
いながら、家族の力を引き出すことです。ご家族の声に耳を傾けて信頼関係を構築し、よい解
決にたどりつけたときは、この仕事をやっていてよかったなぁと思いますね」
TOKAI UNIVERSITY 2017
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国際文化
学部
生物学部
看護学科
学科の特色
人間と健康を理解
2
看護を実践する
知識
チーム保健・
医療の一員に
3
看護現場での調整能力に優れた、バランス感覚ある人材を育成。
情報通信
学部
文学部
1
学科の概要
看護職に期待される役割は、年々変化しています。本学では、現代社会のニー
ズに応えるため、社会のあらゆる分野で健康・福祉の向上に寄与する看護師・保健
観光学部
師を養成。文系・理系の知識を融合させ、バランスのとれた人間性を養うほか、
環境や社会と人間との結びつきを探求する科目を数多く開講しています。医療の
高度化にともない、チーム保健・医療の重要度が高まっており、多職種と連携して
働く調整能力を育成します。
政治経済
学部
法学部
教養学部
体育学部
学科のトピックス
●本学の付属病院で看護実習
学内での演習は、さまざまなモデル教材を配備した、明るく広々とした実習室
で行います。シミュレーション技法を導入し、ここで実際の医療現場に近い雰囲気
で学習した後に、東海大学医学部付属病院などで病院実習を実施します。
実技指導は医学部付属病院の看護師と本学の教員によるコラボレーションで実
践的に行うため、最新の技術を取り入れた実技演習から臨地実習へスムーズに移
行することができ、看護の基礎技術を確実に習得することができるでしょう。
多くの職種が協働する医学部付属病院の医療現場に早くから触れることは、卒
業後に体験することになるチーム医療に慣れることにもつながります。
●メイヨメディカルセンター講演会
理学部
情報理工
学部
「国際看護論」を履修している学生をはじめ多くの学生を対象に実施。メイヨメ
ディカルセンターの看護師をゲストスピーカーに招き、同センターで行われている
看護や看護師教育プログラムについて解説してもらいます。先端医療の現場では
どのような看護師教育が行われているのかを知ることができ、同センターへの研
修参加を希望する学生にとっても事前知識を得る機会となっています。
学びのステップ
工学部
1
年次
医学部
健康
科学部
2
年次
看護の基礎となる科目や「保健医療関係法規」などの社会システムを
理解する科目を履修します。2年次後半では看護の実践能力を身につ
ける科目が増加します。
3
専門科目を中心に学び、看護実践能力を養います。3年次後半からは、
医学部付属病院をはじめ多くの施設や地域での実習が始まります。
年次
経営学部
4
農学部
132
年次
取得可能な免許・資格
■卒業と同時に取得可能 看護師国家試験受験資格、保健師国家試験受験資
格〈学内選抜による定員制、所定の科目を履修し単位を修得した者〉
■教職課程 養護教諭一種免許状
■資格取得に有利 養護教諭二種免許状、第一種衛生管理者免許証〈いずれ
も保健師の免許取得後、申請をして取得〉
卒業生の主な就職先(2015年度)
東海大学医学部付属病院/千葉大学医学部附属病院/信州大学医学部附属
病院/横浜市立大学附属市民総合医療センター/北里大学病院/杏林大学医
学部付属病院/国立国際医療研究センター病院/神奈川県立がんセンター/
年間を通して「専門看護ゼミナール」を履修し、看護研究のプロセス
を学びます。4年次後半では「救急・災害看護論」
「看護教育学」など
の選択科目によって、看護学の統合をはかります。
横浜市立脳卒中・神経脊椎センター/がん研有明病院/日本赤十字社大森赤
十字病院/虎の門病院/千葉市役所/開成町役場/東芝ヒューマンアセットサー
ビス/オリエンタル上野健診センター
産業別就職先(2015年度)
その他
海洋学部
基礎
工学部
体育科目や英語コミュニケーション科目を湘南キャンパスで学ぶほか、
伊勢原キャンパスで「健康科学論」
「人体の構造と機能1・2」など看
護を学ぶ上での基礎を身につけます。1年次後半では最初の看護実習
科目として「看護基礎実習1」を履修します。
将来は?
国家試験に合格し、看護師免許を取得して大学病院や一般病院に勤めます。ま
た保健師の課程(学内選抜による定員制)を修め国家試験に合格することで、自
治体の保健センターや保健所など、活躍の場が広がります。さらに教職科目を履
修することで、養護教諭第一種免許をもって学校保健に携わることが可能です。
医療,福祉
96.3%
伊勢原キャンパス
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国際文化
学部
社会福祉学科
学科の特色
1
人間性と
福祉実践能力
2
冷静な分析と
行動をつなぐ力
3
国家試験への
対応力
幅広い科目で臨機応変な対処能力を身につけ、社会貢献できる人材に。
学科の概要
生物学部
情報通信
学部
文学部
児童虐待やホームレス問題、孤独死…。地域社会で散見される、そういったひ
ずみや問題に対処できる力の修得を目指します。自分の思考を実際の行動へと導
く原動力を生み出せるよう、幅広い教養科目と専門科目を設けており、ゼミナー
ルや授業は少人数制で個別指導を重視。医療系の各学科や病院が併設された伊
観光学部
勢原キャンパスの利点を生かした連携教育も展開します。4年次には国家試験を突
破するための多彩な対策も講じられています。
政治経済
学部
学科のトピックス
●医療と連携するソーシャルワーカー育成
“社会福祉士”は、さまざまな分野でソーシャルワーカーとして働くための基礎とな
る国家資格です。また、メンタルヘルスの分野でソーシャルワーカーとして働くための
“精神保健福祉士”も同様です。本学科は文部科学省・厚生労働省令による所定の
科目を開講しており、それらを修得すれば両方の国家試験の受験資格を得ることがで
きます。医学部、看護学科が同じキャンパスで学ぶ立地を生かし、これから増大する
ヘルスケアのニーズに福祉的な立場から応えられる人材育成を目指しています。
法学部
教養学部
●デンマーク医療福祉研修
体育学部
本学医学部との共同運営プログラム。デンマークにおける保健医療福祉政策や
関連職種の連携について学び、病院・高齢者ケア施設や在宅訪問ケア施設の訪
問を行います。看護学科・社会福祉学科・医学科の学生が交流することで、異な
る職種がどう連携していけばよいかを考える機会にもなっています。
理学部
●短期アメリカ研修
米国ミシガン州・カルフォルニア州を巡る2週間の研修。ミシガン大学での講義
を聴講するとともに、各施設で高齢者福祉、障害者支援、子ども家庭支援などの
サービスを見学します。アメリカで実践されている福祉活動や施設の運営を知るこ
とで、日本での福祉のあり方を考える機会を提供します。
学びのステップ
1
専門基礎科目「社会福祉入門演習」を中心に社会福祉の基礎や、
フィールドワークの基礎を修得します。また、湘南キャンパスで現代教
養科目や英語などを履修します。
2
「社会福祉専門演習」などによって基礎となる力を強化するとともに、
専門領域に焦点を当てて将来の方向性を定めます。また、海外研修
プログラムで学びの場は大きく広がります。
3
講義だけでなく、さまざまな演習科目が始まります。また、福祉の現
場で長期休暇を活用した実習指導を行い、実践力の基礎を身につけま
す。
4
卒業論文や卒業研究の完成を目指します。フィールドワークや文献研
究を通し、自分の関心を具現化します。さらに論理的構成力、プレゼ
ンテーション能力を高めます。
年次
年次
年次
年次
将来は?
福祉を学んだ人材が求められる現場は増えており、社会福祉法人や医療機関に
加え、民間企業もシニアビジネスや各種サービスなどで社会的ニーズに応えよう
としています。また、教育機関なども活躍の場となっています。
情報理工
学部
工学部
取得可能な免許・資格
■教職課程 高等学校教諭一種免許状(福祉)
■卒業と同時に取得可能 社会福祉主事任用資格
■指定科目の修得で卒業と同時に取得可能 社会福祉士、精神保健福祉士、
医学部
介護福祉士〈介護福祉コースのみ〉の各国家試験受験資格
卒業生の主な就職先(2015年度)
積水ハウス/ANAウィングフェローズ・ヴイ王子/日本郵政/戸田中央医科グ
健康
科学部
ループ/東海大学医学部付属病院/公立福生病院/県央福祉会/板橋区社会
福祉協議会/海老名市社会福祉協議会/パナソニックエイジフリーサービ
ス/ひばりが丘学園/防衛省/茅ヶ崎市役所/横浜市役所/開成町役場/長
野県警察本部
海洋学部
産業別就職先(2015年度)
経営学部
その他
基盤
工学部
公務員
8%
医療,福祉
72.4%
農学部
TOKAI UNIVERSITY 2017
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