平成27年度学校評価集計結果対象保護者 4 3 2 1 64 32 2 0 1 66 29

平成27年度　学校評価　集計結果
全体数
教
育
活
動
・
学
習
活
動
学
校
や
地
域
等
と
の
連
携
P
T
A
活
動
安
全
管
理
109
回収数
項　目
平均値
1
個別の教育支援計画には、児童生徒の将来に向けた
支援の方策が具体的に示されている。
3.7
2
個別の教育支援計画に関するケース会議では、充実
した話し合いが行われている。
3.7
3
学習の目標や手立ては、児童生徒の実態に合ったも
のになっている。
3.7
4
「はぐくみ」や個別の指導計画に、学習の評価が分
かりやすく書かれてる。
3.7
5
児童生徒が学習しやすい学習環境になっている。
3.6
6
学校行事や学部行事は、児童生徒の実態や目的に応
じた内容になっている。
3.5
7
学校間の交流学習や居住地個別交流などの充実が図
られている。
3.4
8
保護者や本人の願いを踏まえたり、児童生徒の自立
や社会参加を見据えた進路指導が行われている。
3.5
9
学校は児童生徒の人権を尊重しながら指導をしてい
る。
3.5
10
保護者は学校と連携し、いじめの未然防止等に取り
組んでる。
3.4
11
保護者との信頼関係に基づいて、教育活動が行われ
いている。
3.6
連絡帳や学級通信等で、学習の様子や連絡事項など
12
をきめ細かく知らせている。
3.6
13
学校は、学習の目標や手立て及び評価について分か
りやすく説明している。
3.6
14
学校では地域の社会資源を活用したり、関係機関と
連携した教育活動が行われている。
3.4
15
学部や寄宿舎及び事務部は、互いに連携しながら児
童生徒の教育を推進している。
3.3
16
ＰＴＡは活発に活動している。（研修会やＰＴＡ便
り、バザーの取組や学年・ブロック行事など）
3.4
17
ＰＴＡ会員のニーズに応じて、活動内容等が工夫さ
れている。
3.3
18
学校は、侵入者や災害（火災や地震など）に対する
取組を進めている。（避難訓練等の実施）
3.4
19
学校は施設・設備の安全点検や改善を適切に行って
いる。
3.5
20 学校は個人情報を適切に管理している。
寄
宿
舎
学
校
教
育
目
標
対象　保護者
3.6
21
個別の教育支援計画や個別の指導計画を活用した生
活指導及び支援を行っている。
3.5
22
寄宿舎は、児童生徒にとって充実した生活の場に
なっている。（日課や余暇活動など）
3.4
寄宿舎は、指導や支援に関して家庭ときめ細かく連
23
携をしている。
3.3
寄宿舎体験事業（中３と高３を対象とした体験入
24 舎）は、保護者のニーズに応じて適切に実施されて
いる。
3.1
25 学校は、子どもが楽しく通える学校になっている。
3.7
学校は、保護者にとって子どもを通わせて良かった
と思える学校になっている。
3.6
26
平成27年11月実施　回収率
99
4
3
2
よく
あてはまる
やや
あてはまる
91%
1
あまり
あてはまらない
あてはまらない
64
32
2
0
65%
33%
2%
0%
66
29
3
0
67%
30%
3%
0%
65
31
2
0
66%
32%
2%
0%
71
26
1
0
72%
27%
1%
0%
58
37
2
0
60%
38%
2%
0%
54
42
2
0
55%
43%
2%
0%
42
52
3
0
43%
54%
3%
0%
49
45
3
1
50%
46%
3%
1%
50
45
1
0
52%
47%
1%
0%
45
48
2
1
47%
50%
2%
1%
60
32
4
0
63%
33%
4%
0%
61
32
4
0
63%
33%
4%
0%
58
37
3
0
59%
38%
3%
0%
46
48
1
1
48%
50%
1%
1%
33
52
5
1
36%
57%
5%
1%
45
44
5
1
47%
46%
5%
1%
29
59
4
2
31%
63%
4%
2%
45
48
1
1
47%
51%
1%
1%
46
46
1
0
49%
49%
1%
0%
53
42
0
0
56%
44%
0%
0%
30
23
1
1
55%
42%
2%
2%
17
26
0
1
39%
59%
0%
2%
15
25
0
1
37%
61%
0%
2%
12
26
5
1
27%
59%
11%
2%
67
26
3
1
69%
27%
3%
1%
62
33
1
1
64%
34%
1%
1%
無回答
1
1
1
1
2
1
2
1
3
3
3
2
1
3
8
4
5
4
6
4
44
55
58
55
2
2

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