Ausbildung Mentoring-Projekt GelBe: Gegenseitig lernen durch Begegnung Ein Projekt, das Horizonte öffnet und bereichernde Erfahrungen ermöglicht weitergeben. Werden Sie Mentor/in im GelBe-Projekt 2015/ 16 Mentor, GelBe 2014/15 Aufgaben 3 Sie treffen sich regelmässig (in der Regel alle zwei Wochen) mit Ihrem Mentee zu Freizeitaktivitäten. 3 Sie schreiben ein Lerntagebuch und nehmen an den Begleitveranstaltungen teil. «Die Kinder haben viel von ihren Treffen erzählt — und sie haben dabei immer gestrahlt!» Lehrperson Partnerschulen 2015 / 16 3 Primarschule St. Karli in Luzern 3 Schule Nebikon Trägerschaft 3 PH Luzern und Dienststelle für Volksschul bildung des Kanton Luzern DVS 3 unterstützt durch den Integrationskredit des Bundes (SEM) «Das Projekt war sehr spannend und ist eine wahre Bereicherung für jede zukünftige Lehrperson.» Mentorin, GelBe 2014/15 Interessiert? Weitere Informationen und das Anmelde formular finden Sie unter: 3 www.phlu.ch/mentoringprojekt www.ausb.phlu.ch Wir freuen uns auf Sie als Mentor/in! PH Luzern · Pädagogische Hochschule Luzern Ausbildung Pfistergasse 20 · Postfach 7660 · 6000 Luzern 7 T +41 (0)41 228 71 11 [email protected] · www.phlu.ch 3 Elke-Nicole Kappus [email protected] 3 Bruno Rütsche [email protected] Papier: 100 % Altpapier, C0²-neutral «Dieses Projekt (...) ist wirklich ein Augenöffner und eine tolle Erfahrung, die mir niemand mehr nehmen kann.» Zielgruppe / Credits Das Projekt steht Studierenden aller Semester offen. Teilnehmende erhalten zwei Freie Credits (2 CP) und zusätzlich einen CP für die Begleit veranstaltungen (spezielles Impulsangebot). 06.15/PDF_0322_hab_ Als Mentor/in 3 begleiten Sie während rund acht Monaten ein Primarschulkind (mit oder ohne Migrations hintergrund, mit Deutsch als Erst- oder Zweitsprache). 3 unternehmen Sie gemeinsam lernförderliche Freizeitaktivitäten und unterstützen spiele risches Lernen (gemeinsames Kochen, Sport, Spaziergänge, Besuch von Museen, Ludothek oder Bibliothek usw.). 3 lernen Sie das Kind und seine Familie kennen und erhalten Einblicke in deren Lebenswelt.