Interkulturelle Familiengruppe bei Trennung und Scheidung Teilnahmevoraussetzugen Wann? • Kinder aus interkulturellen Familien Alter: 8 – 13 Jahre • • Teilnahme der Eltern an 6 Mütterund/oder Väterabenden • Persönliche Vorgespräche mit Eltern und Kindern Kindergruppe 10 Gruppensitzungen jeden Montag 16.30 – 18.00 Uhr, außer in den Pfingstferien Beginn: Montag, 02.05.2016 Mütter-/Vätergruppe 6 Gruppensitzungen mit Kinderbetreuung • Wer leitet das Programm? Müttergruppe dienstags, 17.00 – 19.00 Uhr • Eva Butt Dipl.Sozialpädagogin(FH), interkulturelleTainerin Vätergruppe dienstags, 19.30 – 21.00 Uhr außer in den Pfingstferien • Arian Erdogan System. Kinder-undJugendtherapeut, System.Pädagoge, Traumatherapeut Beide Fachkräfte haben Erfahrung in der Arbeit mit Eltern und Kindern aus getrennten interkulturellen Familien. Interkulturelle Familiengruppe bei Trennung und Scheidung Beginn: Montag, 02.05.2016 Anmeldung bis Freitag, 15.04.2016 Beginn: Mai 2016 Wo? Unkostenbeitrag € 30,- für das Gesamtprogramm Kinder- und Elterngruppe. Verband binationaler Familien und Partnerschaften, iaf e.V. Goethestrasse 53 80336 München Telefon (089) 53 44 60 Telefax (089) 53 27 96 e-mail: [email protected] Illustration mit freundlicher Genehmigung des Bayerischen Schulbuch Verlages, München 2002 www.binational-muenchen.de Interkulturelle Familiengruppe bei Trennung und Scheidung Dass Kinder unter der Trennung und Scheidung leiden, ist unbestritten. Ob dieses Leid vergrößert oder vermindert wird, bzw. ob die Trennung oder Scheidung als Katastrophe oder als Chance erlebt wird, hängt zum Teil von der Art und Weise ab, wie das Kind in diesem Prozess begleitet wird. Inhalte der Kindergruppe • • • • Ziele des Programms • • Kindern und Eltern soll die Möglichkeit gegeben werden, in unterstützenden Gruppen Konflikte der Trennungssituation zu bearbeiten und Wege zu finden, mit der neuen Familiensituation umzugehen. • Die Gruppe soll den Kindern Akzeptanz und Geborgenheit vermitteln, so dass sie sich mit ihren vielfältigen Phantasien, Gedanken und Gefühlen nicht alleine fühlen. • Die Kinder sollen motiviert werden, die jeweilige Kulturen ihrer Eltern wertzuschätzen und daraus Kraft zu schöpfen • Die Eltern sollen unterstützt werden in ihrer persönlichen Entwicklung und in ihrem Erziehungsverhalten. • • • Kennenlernen und Gruppenbildung Umgang mit und Bearbeitung von Gefühlen Eingehen auf Einzelsituationen der Kinder Vermittlung von wichtigen Informationen zu Trennung und Scheidung Loslösung von ineffektiven Verhaltensstrategien und Verstärkung neuer Handlungsmöglichkeiten Stärkung des Selbstwertgefühls Erleben der Kultur eines jeden Elternteils als Bereicherung Abschied und Trennung von der Gruppe Methoden • Gruppengespräche • Malen • Phantasiereisen • Rollenspiele • Pantomime Inhalte der Mütter-/Vätergruppe • • • • • • • Vertraut machen mit dem Programm der Kinder Informationen über altersgemäße Reaktionen von Kindern in Trennungssituationen Anregungen für Gespräche mit Kindern über die Trennung Erkennen von offenen und verdeckten Signalen der Kinder und Möglichkeiten, darauf zu reagieren Sensibilisierung sowohl für die eigenen Bedürfnisse als auch für die Bedürfnisse der Kinder Stellenwert der Kulturen beider Eltern Umgang mit der Angst vor Kindesentführung Für Eltern besteht darüber hinaus die Möglichkeit zu Einzelgesprächen Förderung: Landeshauptstadt München Sozialreferat