Mathematik - AB Schiffe versenken

Arbeitsblatt
Mathematik
Fach
Name
Klasse
Datum
Das Koordinatensystem – Schiffe versenken
Beim „Schiffe versenken“ arbeitet man mit
einem Koordinatensystem. Das Spielfeld ist in
Kästchen eingeteilt. Links und unten an den
Kästchen stehen Zahlen. Mit diesen Zahlen kann
man immer genau sagen, um welches Kästchen
es gehen soll.
Das angekreuzte Kästchen im Bild rechts hat zum
Beispiel die Koordinaten „drei, sechs“ (3/6). Man
sagt also immer erst die Zahl unten und dann die
Zahl, die links steht.
X
© techertipp.de 2015
Spielregeln „Schiffe versenken“:
1. Jeder hat fünf Schiffe (A, B, C, D und E) die man auf dem Spielfeld verteilt.
Schiffe dürfen gedreht werden, aber zwischen zwei Schiffen muss mindestens
ein Feld frei bleiben!
2. Der jüngere Spieler beginnt. Er nennt dem Gegner die Koordinaten eines
Feldes (z.B. „vier, drei!“).
• Ist dort ein Schiff, muss der Gegner
„Treffer!“ sagen. Man darf dann das
Feld auf der Seekarte des Gegners
mit einem X markieren. Der Gegner
macht dasselbe auf seiner eigenen
Seekarte.
• Ist auf dem genannten Feld kein
Schiff, sagt der Gegner „Daneben!“.
Dann markieren beide das Feld mit
einem O.
3. Wenn man ein Schiff getroffen hat, darf man danach nochmal raten. Erst,
wenn ein Versuch „Daneben!“ gegangen ist, ist der Gegner dran mit raten.
4. Wenn ein Schiff komplett getroffen worden ist, sagt der Gegner „Versenkt!“.
Dann wird das versenkte Schiff in der Flotte des Gegners durchgestrichen. Der
Gegner streicht das versenkte Schiff in der eigenen Flotte durch. Wer ein Schiff
versenkt hat, ist sofort nochmal dran mit Raten.
5. Wer alle Schiffe des Gegners versenkt hat oder wer nach Ablauf der Zeit die
meisten Schiffe des Gegners versenkt hat, hat das Spiel gewonnen.
Arbeitsblatt
© teachertipp.de 2015