Hochburg des „Service Learning“ Nirgendwo sonst können

publik 01 / 16 | Studium
Hochburg des „Service Learning“
Nirgendwo sonst können Studierende
in so vielen Seminaren Studium und
gesellschaftliches Engagement verbinden
Ein Ergebnis von Service Learning: Studierende von Prof. Oliver Vogt (Industriedesign) haben für ein Flüchtlingsheim in Kassel Utensilien entwickelt, die
ein Minimum an Privatsphäre ermöglichen. In der Kunsthochschule wurde dafür das 1:1-Modell eines Flüchtlings-Zimmers aufgebaut; dort zeigen (v. l.)
Nadja Nolte, Carlos Platz und Beat Sandkühler eine Betthaube (im Bild rechts), die die Schlafenden wenigstens etwas abschirmt, sowie das ebenfalls
selbstentwickelte Piktogramm für einen Schlafsaal.
Dr. Imke-Marie Badur und Benjamin Schäfer koordinieren das bundesweite Netzwerk „Bildung durch Verantwortung“, das das
Format Service Learning in Deutschland vorantreibt.
TEXT Sebastian Mense
Learning-Formats entwickelt, auch die bundesweite Ge-
nahmen. Ein besonderer Förder-Schwerpunkt liegt derzeit
Ob es an der Kasseler Vorreiterrolle liegt, dass die Geschäfts-
FOTOS Andreas Fischer / Sebastian Mense
schäftsstelle des Koordinations-Netzwerks sitzt hier.
auf Kursen aus den Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaf-
stelle nach Nordhessen vergeben wurde? Wohl eher an
„Das Konzept kommt aus den USA und verbreitet sich inzwi-
ten sowie auf Projekten für Flüchtlinge – ob Informatiker
Badurs unermüdlichem Einsatz. Eine gewisse Schlüssigkeit
Es ist ein noch verhältnismäßig junges Format, das sich an
schen in Europa und Deutschland“, berichtet Dr. Imke-Marie
dabei helfen, WLAN für Erstaufnahme-Einrichtungen aufzu­
liegt aber in der Standort-Entscheidung, findet Vizepräsi-
den deutschen Hochschulen ausbreitet – aber eines, das
Badur, die „Service Learning“ an der Uni Kassel koordiniert;
bauen oder Psychologinnen Angebote für traumatisierte
dent Prof. Dr. Andreas Hänlein: „Das passt zu unserer Uni-
ihnen gut zu Gesicht steht in Zeiten, in denen Einsatz für
dabei berät sie Dozentinnen und Dozenten, wie sie ihre Lernin-
Flüchtlinge entwickeln (siehe Info am Ende des Beitrages).
versität, die es sich wie kaum eine andere auf die Fahnen
das Gemeinwesen nötig ist wie lange nicht. Seit etwa fünf
halte im Rahmen von Service Learning vermitteln können, und
Jahren bieten immer mehr Universitäten und Fachhoch­
findet passende gemeinwohlorientierte Kooperationseinrich-
schulen des Landes sogenannte „Service Learning“-Seminare
tungen. Die Entwicklung ist rasant. Im zurückliegenden Winter­
an. Die Idee dabei: Studierende lernen am besten, indem
semester gab es bereits 26 Service-Learning-Seminare in
sie theoretische Kenntnisse praktisch anwenden – und diese
Kassel, so viele wie an keiner anderen deutschen Hochschule.
Badur führt auch die Geschäftsstelle des bundesweiten
Praxis-Erfahrung verbinden sie beim Service Learning mit
Dabei sind die entsprechenden Veranstaltungen kein iso-
Hochschulnetzwerks Bildung durch Verantwortung, in dem
einem Dienst für die Allgemeinheit, etwa indem sie Sprach-
liertes Programm, sondern im Lehr-Angebot der Studien­
sich inzwischen rund 30 Hochschulen zusammengeschlos-
Sprachunterricht für Flüchtlinge; Ethik im klinischen
kurse für Flüchtlinge geben. Mit Credits belohnt wird dabei
gänge fest verankert. Die Veranstaltungen haben auch
sen haben, die entsprechende Kurse anbieten. Zunächst
Bereich; Kinderreporter; Klimaschutz in der
nicht das Engagement selbst, sondern das angeeignete
dasselbe fachliche Niveau wie andere Kurse, betont Badur.
tat sie dies größtenteils ehrenamtlich, seit Anfang Januar
theoretische Wissen und die Reflexion über die Tätigkeit,
Das ist nicht nur etwas für angehende Sozialpädago­ginnen,
steht die Geschäftsstelle auf festen Beinen: Aus den Beiträ-
Grundschule; Wohnen in Kassel; Solarcampus/
hier: Deutsch als Fremdsprache zu vermitteln. Inzwischen
das Spektrum reicht vom Bau eines Therapiegartens für
gen der Mitglieds-Hochschulen werden zwei Teilzeitstellen
hat sich die Uni Kassel zu einer Hochburg des Service-
Demenz­kranke bis zur Entwicklung von Energiesparmaß-
für sie und ihren Mitarbeiter Benjamin Schäfer finanziert.
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Geschäftsstelle des
bundesweiten Netzwerks
geschrieben hat, in die Gesellschaft hinein zu wirken.“
Beispiele für Service Learning-Kurse im
Wintersemester: Gartentherapeutisches Arbeiten mit
Demenzkranken; Soziale Inklusion bei Behinderung;
Energieeffizienz; Videojournalismus. Übersicht über
alle Kurse unter www.uni-kassel.de/go/sl
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