Herbsttagung HBdV 2015 „Und jedem Anfang wohnt ein Zauber

Herbsttagung HBdV 2015 „Und jedem Anfang wohnt ein Zauber inne…“
Kooperationen zwischen Hochschulen und Zivilgesellschaft erfolgreich initiieren.
Herausforderungen und Lösungsansätze.
Tagungsprogramm
Stand: 04.11.2015
Tag Uhrzeit
Mi
8:30-10:30
Slot/Format
Pre-Conference
ab 9:00
ab 11:00
11:15-11:25
11:30-12:30
Tagungsanmeldung
Tagungseröffnung
Begrüßung
Keynote 1
12:30-13:00
Begrüßung
13:00-13:30
Keynote 2
Frankfurt University of Applied
Sciences (FRA-UAS)
Gebäude 4, Raum 109/110
Dr. Imke-Marie Badur: Service Learning
und das Hochschulnetzwerk Bildung
durch Verantwortung – ein
Einführungsworkshop
Frankfurt University of Applied Sciences
(FRA-UAS)
Gebäude 2, Raum 044
Prof. Dr. Barbara Klein: Führung durch
die Ausstellung „Barrierefreies Wohnen
und Leben“ der Frankfurt University of
Applied Sciences (FRA-UAS)
Goethe-Universität - Campus Westend
Casino, Renate von Metzler-Saal
Goethe-Universität - Campus Westend
Casino-Gebäude, Raum Cas. 1.802
Goethe-Universität - Campus Westend
Casino-Gebäude, Raum Cas. 1.802
Miriam Kreibich: BMBFFördermaßnahme: Validierung des
technologischen und gesellschaftlichen
Innovationspotenzials
wissenschaftlicher Forschung – VIP+
Goethe-Universität - Campus Westend
Casino-Gebäude, Raum Cas. 1.812
Prof. Dr. Holger Horz
Prof. Dr. Manfred Hofer
Wissen und Glauben – Über die
Janusköpfigkeit des Begriffs „Service
Learning“
Prof. Dr. Birgitta Wolff
Prof. Dr. Frank Dievernich
Prof. Dr. Richard Raatzsch
Prof. Dr. Wolfgang Stark
Dr. Detlev Buchholz
Dr. Jürgen Richter
zur zivilgesellschaftlichen Perspektive
bei der Initiierung von Partnerschaften
mit Hochschulen
1
13:30-13:45
Kaffeepause
Thematische Gruppe: Kooperationen
zwischen Hochschulen und
Zivilgesellschaft erfolgreich initiieren.
Christina Müller-Naevecke & Stefan
Naevecke: „Von der Rolle“ – Aufgeklärte
Akteurskonstellationen als Bedingung
für gelingendes Service Learning
Thematische Gruppe: Forschung,
Wissenschaft und Service Learning
Thematische Gruppe: Best Practice
Flüchtlinge und Migration
Julia Maria Kühne & Jun.-Prof. Dr.
Ulf Papenfuß: Effekte von Service
Learning an Hochschulen:
Bestandsaufnahme und empirische
Befunde
Benjamin Winkler & Claudia
Rodopman: Service Learning &
Zivilcourage & refugees welcome
14:05-14:25
Hannah Seyfang: Wie Hochschulen mit
Jugendverbänden zum Thema
Nachhaltigkeit kooperieren können
Jun.-Prof. Dr. Karl-Heinz Gerholz & Jun.- Dr. Anne Seifert: Bildungsteilhabe für
Prof. Dr. Katrin Klingsieck: Service
Kinder und Jugendliche mit
Learning in den
Fluchterfahrung
Wirtschaftswissenschaften Fachdidaktische Gestaltung und
empirische Ergebnisse zur Wirksamkeit
14:25-14:45
Dr. Imke-Marie Badur, Harold Becker &
Frank Gerhold: Initiierung von Service
Learning nach dem "Kasseler Modell":
Effektive Arbeitsteilung zwischen
Vermittlern aus der Universität und
Vermittlern aus der Zivilgesellschaft
Prof. Dr. Patricia Hoeppe: Kulturellperformative Flüchtlingsarbeit
14:45-15:05
Elena Brandalise & Prof. Dr. Pakize
Schuchert-Güler: Die bewegte
Hochschule: Hinter(G)ründe für
Annährungen zwischen Hochschulen
und Zivilgesellschaft
Philip Meyer: Welche motivationalen
Faktoren und institutionellen
Rahmenbedingungen führen bei
Hochschullehrenden dazu, dass sie sich
einem innovativen didaktischen Format
wie Service Learning auch unter
Zuhilfenahme technologischer
Möglichkeiten zuwenden?
Christina Funke, Prof. Dr. Martin
Clausen & Prof. Dr. Herman Josef Abs:
Service Learning im Praxissemester des
master of Education
Prof. Dr. Maria Behrens, Katrin
Maibaum & Miriam Venn: Community
Based Research mit PraxispartnerInnen
auf Augenhöhe gestalten
Saskia Maierhof: Goethe-Uni Law Clinic
13:45-14:05
15:05-15:10
15:10-15:30
Vorträge
Pause
Vorträge
Dr. Robert Bernhardt: Pädagogische
Praxisprojekte – Ein innovatives Element
universitärer Ausbildung
2
15:30-15:50
15:50-16:10
16:10-16:30
16:30-17:00
17:00-18:00
Kaffeepause
Markt der
Möglichkeiten
Julia Derkau: Bildungspartnerschaft mit
Mannheimer Schulen: Lehrerbildung
verbessern – Schule entwickeln –
Bildungsqualität steigern
Prof.Dr. Gerd Doeben-Henisch: Service
Learning an der FRA-UAS. Rückblick auf
71 interdisziplinäre Projekte im BA und
MA Studium von SS2005 bis WS2015
Konrad Dorenkamp & Silja Flach: Die
Stiftung Polytechnische Gesellschaft
Frankfurt am Main: Bildung und
Verantwortung in der Stadtgesellschaft
Casino-Gebäude, 1. Stock
Dr. Marcus Kreikebaum: Wertekonflikte Melusine Reimers & Merle Becker:
innerhalb von Service-LearningAcademic Experience Worldwide –
Veranstaltungen
Begegnung auf Augenhöhe
Holger Backhaus-Maul: Die große
Unerkannte: Eine sehr kurze
organisationssoziologische Skizze der
deutschen Zivilgesellschaft
Prof. Dr. Sabine Windmann:
Zivilcourage zeigen
Prof. Dr. Christoph Corves: Kann Lehre
die Welt verändern? Die Projekte
yooweedoo und zukunftsmacher.sh.
Themencluster: Best Practice
Themencluster: Kooperationen
Themencluster: Forschung
Wissenschaft und Service Learning
Dr. Markus Häfner & Dr. Torben Giese:
Projektskizze zum für Juli 2016
geplanten Ausstellungsprojekt: »Die
Selektion von Entebbe und die
Antizionismus-/AntisemitismusDebatten in der Neuen Linken«
Carola Hoffmann: Der
campusWELTbewerb - Wettbewerb für
globale Nachhaltigkeit an badenwürttembergischen Hochschulen
Dr. Imke-Marie Badur: Service Learning- Irene Corvacho del Torro:
Kooperationen an der Universität Kassel Förderdiagnostische Kompetenzen
erlangen – eine effektive individuelle
Förderung erhalten
Dr. Ulrike Johannsen & Dr. Nele
Schlapkohl: Nachhaltiges
Kompetenznetzwerk „Ernährung &
Bewegung ohne Grenzen“ / „Mad &
Bevægelse uden grænser” in der
deutsch-dänischen Grenzregion
(INTERREG-IVa Projekt 2012–2015)
Dr. Cornelius Gröschel: Transfer-Audit
des Stifterverbands für die Deutsche
Wissenschaft und der Heinz Nixdorf
Stiftung 2015/2016: Teilnahme der
Goethe-Universität Frankfurt am Main
Silja Flach & Konrad Dorenkamp: Die
Stiftung Polytechnische Gesellschaft
Frankfurt am Main: Bildung und
Verantwortung in der Stadtgesellschaft
Ulrike Krug: Verstärkte Leseförderung
an hessischen Schulen
Prof. Dr. Petra Schulz, Anja Müller,
Rabea Schwarze & Barbara Voet
Cornelli: Wissenstransfer von der
Forschung in die Praxis: Die
Informations- und Forschungsstelle
Deutsch als Zweitsprache (Info-DaZ)
3
Katharina Moll & Dr. Jürgen Moll:
Interkulturelles Lernen durch soziales
Engagement: Ideen zur Einbindung von
Service Learning in Hochschulseminare
zu interkultureller Kommunikation
Prof. Dr. Christine Wegerich: Service
Learning als Vorlesungseinheit
„Wertorientierte Personalführung“ im
Rahmen des Masterstudiengangs i2m
Anna Ristau: Rock your life! Mentoring
Jakob Krebs & Sabine Reh: OER-Pool Lernmaterialien und
Unterrichtsentwürfe
für Lehramtsstudierende und
außeruniversitäre Nutzer
Jun.-Prof. Karl-Heinz Gerholz & Bruno
Weber: Alte Profis und junge Wilde – Ein
Beratungsansatz zur Theorie-PraxisVerzahnung beim Service Learning
Dr. Robert Bernhardt: Praxisprojekt
Alltagsbegleitung unbegleiteter
minderjähriger Flüchtlinge (UMF)
Prof. Dr. Susanne Koch & Prof. Dr.
Christian Johannsen: Interdisziplinäres
Studium Generale an der Frankfurt
University of Applied Sciences
Prof. Dr. Barbra Klein, Prof. Dr. Julia
Lademann, Daniela Richter, Jörg
Wagner, Sarah Eckenreiter, Katinka
Herr & Melanie Ludwig: Service
Learning rund um die Ausstellung
Barrierefreies Wohnen und Leben der
Frankfurt
Andrea Ulrich, Cornelia Goldstein &
Rosina Walter: Die Vernetzung von
beramí – berufliche Integration e.V.
Sabrina Khamo Vazirabad & Andre
Terjung: OPEN - Interkulturelle Öffnung
in der Pflegeberatung
Miriam Venn & Mandy SingerBrodowski: Nachhaltige Bildungs- und
Wissenschaftslandschaft
Wuppertal:Seeking the next steps
Dr. Sylvia Dennerle: Musik Monat Mai!
Frankfurter Musiktage für Schulen
Julia Derkau: Bildungspartnerschaft mit
Mannheimer Schulen: Lehrerbildung
verbessern – Schule entwickeln –
Bildungsqualität steigern
Dr. Sylvia Dennerle: Schulprojekt
Response
Prof. Dr. Werner Jank: Primacanta –
Jedem Kind seine Stimme
Anne Breick: OPEN RHYTHM
Dr. Markus Kreikebaum: Service
Learning an der EBS Universität für
Wirtschaft und Recht
4
Julia Staiger-Engel: Service-Learning im
Studiengang Pädagogik der Kindheit
Claudia Rodopman: Service Learning &
Lernen und Engagement für die
Gesellschaft
Dr. Robert Bernhardt & Marian Kratz:
Übergänge begleiten „Grundschule –
Sekundarstufe I“
Stefan Weiß & Prof. Dr. Patricia
Hoeppe: Methoden der Performance
Kunst als demokratische
Aushandelspraxis sozialer Felder
Adrienne von Hochberg & Astrid von
der Malsburg: Frauen mit Format in
Wissenschaft und Wirtschaft (FmF)
— Konzept und erste Erfahrungen
Oliver Beddies: DeutschSommer – Wie
Hochschule und Zivilgesellschaft
gemeinsam Sprache und Persönlichkeit
bilden könnten
Dr. Wolfgang Eimer: Junge Forscher –
wer wir sind und was wir tun; Das
Interesse an Naturwissenschaften in der
Grundschule stärken
Christoph Schyma: Praxisprojekt
Unterstützte Kommunikation (UK)
Aloysia Abraham, Prof Dr. Ulrich
Mehlem, Stefanie Rinck-Muhler &
Ulrike Suntheim: Lese- und
Rechenförderung in der Grundschule
und Sekundarstufe I
Dipl. Päd. Julia Schulz: Balu und Du –
Großes Engagement für kleine
Persönlichkeiten
5
18:00-18:30
18:30-20:00
Prof. Dr. Christoph Corves: Kann Lehre
die Welt verändern? Die Projekte
yooweedoo und zukunftsmacher.sh.
Pause und
Ratskeller
Ortswechsel
im Römer der Stadt Frankfurt
Beitrittsfeier für neue Beitrittsfeier für neue
Mitgliedshochschulen Mitgliedshochschulen mit Ansprachen
und Ansprachen
des Vereinsvorstandes
Ansprachen der Stadträtinnen
Sarah Sorge zu Kooperationswünschen
der Stadt Frankfurt im Hinblick auf
Bildungsherausforderungen
und
Prof. Dr. Daniela Birkenfeld zu
Kooperationswünschen der Stadt
Frankfurt im Hinblick auf Flüchtlingshilfe
Ab 20:00
Gesellschaftsabend
6
Do 09:00-09:45
Uhr
09:45-12:30
Keynote
World Café
Arbeitsgruppen
Prof. Dr. Ahmed Allahwala
über Erfolgskriterien von
Kooperationsprojekten zwischen
Hochschulen und Zivilgesellschaft in
urbanen Gebieten am Beispiel von
Toronto
Goethe-Universität - Campus Westend
Renate von Metzler-Saal + Cas. 1.802
Monika Müller-Hermann:
Ehrenamtliche Hospizarbeit als Lernfeld
für Studenten
Brigitte Limbeck: Junges Engagement
und neue Kooperationen
Goethe-Universität - Campus Westend
Casino-Gebäude, Raum Cas. 0.823
Round-Table 1:
Karsten Altenschmidt: Alles easy?
Bekannte Konfliktfelder bei der
Initiierung von Campus-CommunityPartnerships
Goethe-Universität - Campus Westend
Casino-Gebäude, Raum Cas. 1.812
Round-Table 3:
Prof. Dr. Petra Garnjost, Julia Kühne,
Prof. Dr. Stephan Lengsfeld, Christiane
Roth & Thomas Sporer: Service
Learning: Forschungsbedarfe und
mögliche Herangehensweisen
Round-Table 2:
Michael Zimmermann-Freitag:
Motivation, Anreize und Ressourcen zur
Initiierung von Service Learning:
Was braucht es - und wieviel davon?
Andrea Ulrich, Cornelia Goldstein &
Rosina Walter: Aufbau einer
kooperativen Entwicklungsarbeit
zwischen entsprechenden
Fachbereichen der Universität mit dem
Träger beramí berufliche Integration
e.V. zur Erarbeitung innovativer
Instrumente und Regelungen, um
zielgruppenorientierte Qualifizierungen
im Regelangebot der Fachbereiche zu
etablieren.
Dr. Henning von Vieregge: Die
Seniorstudenten und Service Learning :
eine aussichtsreiche Verbindung?
Gabriele Bartsch & Nadine Ruda:
Erfolgsmuster von Service Learning Kartendeck
7
Konrad Dorenkamp & Silja Flach:
Regionale Vernetzung in Frankfurt am
Main
Melusine Reimers & Merle Becker:
Hochschulzugänge für Geflüchtete
Sandra Hartjes & Angela Landes:
Service Learning an Schulen: Mit wem
gelingt es? Ideen und Kooperationen
Posterpräsentation der Ergebnisse der
World Café Arbeitsgruppen
12:30-13:00
Posterpräsentation
13:00-14:00
Abschlussansprache und anschließender Mittagsimbiss
Prof. Dr. Wolfgang Stark und Dr. Detlev Buchholz
14:00-16:00
Netzwerktreffen und Mitgliederversammlung des Vereins
Ab 16:00
AG-Treffen
AG Forschung
(Casino-Gebäude,
Renate-von-Metzler-Saal)
Sitzung des Erweiterten Vorstands des
Hochschulnetzwerks BdV
(Casino-Gebäude, Cas. 1.802)
8

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