Arbeitsmaterialien für die pädagogische Praxis Meine Ohren können hören Sinnesspiel zur Förderung der akustischen Wahrnehmung In eine Schachtel werden Dinge gepackt, mit denen man typische Geräusche erzeugen kann: eine Glocke, ein Glas mit einem kleinen Löffel, eine Pfeife, eine Rassel, ein Butterpapier zum Rascheln usw. All diese Gegenstände werden entweder vorher auf den Kopierer gelegt oder einfach gezeichnet. Nun soll das Kind sich von der Pädagogin/dem Pädagogen abwenden, die Kärtchen mit den Abbildungen und ebenso viele Glasnuggets vor sich hin legen. Die Pädagogin/der Pädagoge erzeugt nun leise die Geräusche. Meint das Kind, ein Geräusch erkannt zu haben, legt es ein Glasnugget auf die entsprechende Abbildung. Sind alle Nuggets vergeben, bekommt das Kind selbst die „Fehlerkontrolle“, ob es gut gehört hat. Nun werden die Rollen getauscht und die Pädagogin/der Pädagoge muss genau hinhören. Natürlich können in weiterer Folge die Kinder alleine mit dem Kimspiel spielen, wenn ihnen der Umgang und die Regeln klar verständlich sind. Bildungsziele •• Die akustische Wahrnehmung wird differenziert und geschult. ICH+DU-Arbeitsmaterialien zielen exemplarisch und in unterschiedlicher Ausprägung auf die Bildungsbereiche ab: Emotionen und soziale Beziehungen Ethik und Gesellschaft Sprache und Kommunikation Bewegung und Gesundheit Ästhetik und Gestaltung Natur und Technik www.kindergartenservice.at Arbeitsmaterialien zur Zeitschrift ICH+DU, Ausgabe Herbst 2015, Seite 4, Blatt 1 von 1 Redaktion: Bernadette Lutnik © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck
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