Leitfaden zur strukturierten Anhörung von Kindern im forensischen

Betreff: „Erfolgreiche Anhörung von Kindern – Anleitung zur praktischen Anwendung“
Leitfaden zur strukturierten Anhörung von Kindern im
forensischen Kontext
Der vorliegende Leitfaden ist eine Hilfestellung zur strukturierten Anhörung von Kindern im
forensischen Kontext. Er wurde an der Hochschule für Polizei Baden-Württemberg interdisziplinär
erstellt und berücksichtigt neueste wissenschaftliche Erkenntnisse sowie rechtliche, kriminalistische
und psychologische Aspekte.
Beginnend mit konkreten Beispielformulierungen für die Belehrung folgen praktikable Fragen, die
entsprechend eines roten Fadens durch die Anhörung leiten. Zusätzlich finden sich zu jeder Karte
ergänzende Erläuterungen. Mit dieser Methode können qualitativ hochwertige Aussagen generiert
werden. Diese ermöglichen die spätere Bewertung des Wahrheitsgehaltes der Aussagen.
Wir hoffen, dass Ihnen damit die praktische Anhörung erleichtert wird und Sie gute Ergebnisse
erzielen werden.
Wir freuen uns über Ihr Feedback!
Auf folgendes Dokument können Sie über den OPUS4-Dokumentenserver kostenlos zugreifen und
dieses herunterladen:
Leitfaden zur strukturierten Anhörung von Kindern im forensischen Kontext
http://serwiss.bib.hs-hannover.de/frontdoor/index/index/docId/589
Autoren:
Hermanutz, Max, Hahn, Jürgen und Jordan, Lena
Dokument-ID: 589
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