Mentoring – Maßnahme zur Förderung von Selbstlernkompetenz –  Evaluation  O-Töne •95 % der Studierenden sind mit der Lehrveranstaltung zufrieden •69 % der Mentor/innen haben nützliche Fähigkeiten erworben •„Super Erfahrung“ •„Guter Austausch“ •„Tolles Programm“ •„Sehr hilfreich“ •„Weiterzuempfehlen“ Rekrutierung Studienanfänger/innen und Studierende aus dem höheren Semester; Schriftliche Bewerbung Abschlussveranstaltung Qualifizierung Schriftliche und mündliche Bewertung durch die Mentor/innen und Mentees; Zertifikatvergabe Semesterbegleitende Lehrveranstaltung zu den Themen Selbstmanagement, Kommunikation und Lernen Peer-Begleitung Matching One-to-One-Zusammenarbeit über zwei Semester zur Verbesserung der Studierfähigkeit Abgleich der Bewerbungsbögen; Zuordnung Mentee und Mentor/in nach festgelegten Kriterien  Potenziale Auftaktveranstaltung  In Zahlen •Interdisziplinarität •Curriculare Verankerung •Roll-Out auf alle Studiengänge, Fachbereiche und Standorte Kick-Off, Einführung in das Programm und gegenseitiges Kennenlernen •WiSe14/15 •146 Teilnehmende •14 Studiengänge •Sieben Fachbereiche www.hs-owl.de/kom Literatur und weitere Informationen: www.hs-owl.de/mentoring Romina Caltagirone Dr. Vathsala Aithal Standort Detmold Telefon: 05231 - 769 6067 [email protected] Standort Detmold Telefon: 05231 - 702 5521 [email protected]