平成２７年度 市川市立行徳小学校 学校経営ビジョン ○市川市の教育 基本理念 「人をつなぐ 未来へつなぐ 市川の教育」 ―ＣＨＡＮＧＥ ＆ ＣＨＡＬＬＥＮＧＥ－ 平成２７年４月６日作成 ■ 学校経営方針 ―学校は、豊かな「学びの場」でありたいー 【目指す児童の姿】 ・自ら考え、行動する子 ・学校の実態や地域の特性を活かした→「つなぐ教育」の推進 【まなびアップ】 ・思いやりの心をもち、共に生きる子【こころアップ】 ・体をきたえるたくましい子 【ちからアップ】 ・笑顔いっぱい、元気いっぱい、友だちいっぱいの学校 ・学校と家庭・地域の連携を深め、信頼と安心感のある学校 ・教職員が個々の力量を高め、組織として機能するやりがいのある学校 【目指す教職員の姿】 ・子どもに対する愛情を持つ教職員 ・職責に対する使命感、危機感を持つ教職員 ・学び続け、プロとしての力量を持つ教職員 ・地域に飛び出す教職員 〔学校教育目標〕「ジャンボ! 」 ―豊かな学びを通して、心も体もジャンボな子どもを育てるー ■自ら考え、行動する子【まなびアップ】 ■ 思いやりの心をもち、共に生きる子【こころアップ】 ☆学習習慣の確立を図るとともに、授業力を高め、学力 向上を目指す ☆人々や社会とのかかわり方を身に付け、規律ある生活の中で 心を育てる １ 学習指導の充実 ※ １ 児童理解に基づく生徒指導 ※ ・基礎基本の定着と思考力・判断力・表現力の育成 ・いじめのない学級づくり （まなびクラブ） ・明るい挨拶と好ましい言語環境づくり ・問題解決学習、体験的な活動の充実 ・基本的生活習慣の確立 ・ＴＴ指導や習熟度別学習等個に応じた指導の充実 ２ 道徳的実践力の育成 ※ ・学習習慣の確立（学習のきまり、家庭学習の充実） ・道徳の授業の充実と道徳性を高める環境づくり ・道徳の授業公開、地域による実践的な講話 ２ 特別支援教育の推進 ※ ・豊かな体験活動を通して道徳的実践力を高める。 ・個別の教育的ニーズに応じた支援 ３ 特別活動の推進 ・校内支援体制（校内委員会、ケース会議）の確立 ・交流および共同学習の推進 ■ 開かれた信頼される学校づくりに努める（地域に根差した学校）※ ３ 読書教育の充実 ※ ・読書の機会を確保し読書量を増やす ・家庭・地域との相互連携（授業参観、教育相談、懇談会、各種たより、ＨＰ、学 ４ 情報教育の推進 校評議員会、学校保健委員会、学習支援クラブ等） ５ 環境教育の推進 ・年間２回の保護者アンケート（モニター）の実施 ６ 国際理解教育の推進 ・地域との連携による豊かな体験学習の充実 ７ 人権教育・福祉教育の推進 ・思いやりのある子ども（やさしく ・家庭教育への働きかけ（ 「早寝、早起き、朝ご飯」 「家庭学習」 「読書週間」など） 【目指す学校の姿】 ・当たり前のことが当たり前にできる学校 ・地域とともに歩む学校 ・教職員が一丸となって子どもの教育に取り組む学校 ・安全で美しい学校 ■ 体をきたえるたくましい子【ちからアップ】 ☆健康安全教育の充実と体力の向上に努める １ 安全・安心な学校づくり ※ ・健康・安全教育の充実 ・行徳っ子守り隊、保護者との見守り体制の推進 ・施設・設備の定期的な点検の推進 ２ ヘルシースクールの推進 ※ ・体育の充実と体力の向上 ・食育および生活習慣の確立 ・環境衛生の充実に努める。 ■ 学校の組織力向上に努める １．学年･学級経営の充実 ※ ・学校教育目標の具現化 ・学校評価、目標申告、業績評価の効果的活用 ・学校２学期制への円滑な移行 ２ 研究・研修の充実 ※ ・国語科の実践的な研究の推進 ・国語科と総合的な学習との有効的関連の研修 ・初若年教員の育成（フレッシュマン研修等） ・資質の向上に向けた多様な研修会の実施 ３ 多忙化解消に向けた具体的な対応 ※ ※は、本年度の重点項目です
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