環境応答プリントＮｏ６効果器のはたらき～筋収縮はタンパク質の滑り運動目的 ●ヒトのからだに存在する筋肉の種類とその特徴について説明することができる。 ●骨格筋の構造と筋収縮のしくみを説明することができる。課題１教科書Ｐ２１７を読み、効果器とは何か確認せよ。課題２教科書Ｐ２４８図３４を見て、「筋原繊維」、「筋繊維」とは何か説明せよ。課題３教科書Ｐ２４８～２４９を読み、筋収縮のしくみを、アクチン、ミオシン、ＡＴＰという語句を用いて説明せよ。課題４教科書Ｐ２５０図３７を見て、神経－筋接合部で起こる以下のことを確認せよ。 ●運動神経は筋線維とシナプスを形成している。 ●運動神経末端ではアセチルコリンが放出される。 ●筋線維にはアセチルコリンの受容体としてはたらくＮａ＋チャネルが存在する。 ●筋細胞の興奮により、筋小胞体からＣａ２＋が放出される。 ●Ｃａ２＋により、アクチンがミオシンと相互作用可能になり、筋収縮が起こる。課題５教科書Ｐ２５１図３９を見て、単収縮、不完全強縮、完全強縮の違いを理解せよ。応用課題「筋肉を鍛える」には様々な方法がある。 ①「筋力が上がる」というのは、分子・細胞レベルではどのような現象が起こることか説明せよ。 ②効果的に筋肉を鍛えるためには、「同じ部位の筋肉を毎日トレーニングする」「同じ部位の筋肉のトレーニングは週に一回程度にする」のいずれの方法が適当か理由とともに説明せよ。 ③「プロテイン」はどのような物質で何のために必要か説明せよ。理解し覚えておくべきキーワード筋線維筋原線維横紋筋サルコメア（筋節）明帯暗帯アクチンミオシンモータータンパク質筋小胞体神経筋標本弛緩単収縮強縮授業を通じて成長したい人のための発展課題発展課題は、「創造力」を養うために、２通りの方法で「解」を見つけてみてください。また、提出の際は、どちらの方法で回答したか明記してください。方法１：資料を見たり、検索をしたりせずに、学習した内容を基に自分の頭で考え、ある結論を導いてみる。 →自分の頭で考えるトレーニング。創造力につながる！方法２の結論と違う結論、大いにアリ！むしろ、様々な可能性を提示できることが大きな価値です。方法２：資料を見たり、検索したりして、「もっともらしく、自分としても理解し納得できる」ような結論をまとめてみる。 →調べる力、難解な内容を咀嚼する力、簡潔にまとめる力につながる！発展課題１「速筋」と「遅筋」はどのような特徴を持つ筋肉か説明せよ。＜考えるヒント＞一流スポーツ選手の速筋、遅筋の割合（遅筋の割合で示す）マラソン８０％アイスホッケー５５％重量挙げ４５％陸上長距離７５％中距離４５％１００ｍ／跳躍４０％発展課題２魚の筋肉には「赤身」と「白身」がある。 ①なぜこのような色の違いが見られるのか。 ②それぞれの筋肉はどのような魚の生き様と関係があるか考察せよ（赤身の魚がもし白身の金郁を持ってしまうとどんな不都合がある？その逆ではどうか？） ③ヒトにも「白身」の筋肉は存在するか。発展課題３骨格筋で使われている「クレアチンリン酸」という物質はどのような意味を持つ物質か説明せよ。発展課題４筋ジストロフィーとはどのような疾患か。また、治療法としてどのような方法が考えられているか説明せよ。発展課題５以下の①～③に関して、骨格筋、心筋、平滑筋の特徴をまとめよ。 ①収縮力 ②自分の意思で動かせるか ③存在する場所と役割発展課題６筋肉以外にも様々な効果器が存在する。 ①ヒトには筋肉以外にどのような効果器があるか。 ②ヒト以外の生物にはどのような効果器があるか。