清里町立光岳小学校「いじめ防止基本方針」平成２６年４月本方針は、人権尊重の理念に基づき、光岳小学校のすべての児童が安心して充実した学校生活を送ることができるよう、「いじめ問題」を根絶することを目的に策定するものである。１いじめ防止に向けての基本姿勢いじめの兆候や発生を見逃さず、学校が迅速且つ組織的に対応するために、いじめに対する認識を全教職員で共有する。また、いじめはどの子にも起こりうるという事実を踏まえ、すべての児童を対象に、いじめに向かわせないための未然防止に取り組む姿勢を全教職員で共有する。２いじめ対策のための校内組織（１）いじめ防止委員会いじめ防止に対する措置を実効的に行うため、校長、教頭、生活部、該当担任、養護教諭からなる「いじめ防止委員会」を設置する。ただし本校の職員構成上から、基本的には全教職員で対応する。（２）児童交流毎月定例の職員会議で児童の実態交流を行い、現状や指導についての情報交換及び共通の対応について話し合いを行う。３いじめの未然防止、早期発見、早期対応等に関する具体的取組【別表】４教育委員会や関係機関等との連携（１）教育・福祉に関する知識を有する町の職員といじめ防止委員とで問題解決に当たる。（２）いじめの事実を確認した場合、清里町教育委員会へ報告する。また重大事態発生時の対応については、法律に則して清里町教育委員会に指導・助言を求め、学校として組織的に対応していく。５保護者への連絡と支援・助言いじめが確認された場合には、保護者へ事実関係を伝え、いじめを受けた児童とその保護者に対する支援や、いじめを行った児童の保護者に対する助言を行う。また、事実確認により判明した、いじめ事案に関する情報を適切に提供する。６懲戒権の適切な行使教育上必要があると認めるときは、学校教育法第１１条の規定に基づき、いじめを受けた児童の保護を第一に、いじめを行った児童に対して懲戒を加えることもある。その際には、教育的配慮に十分留意をし、児童が自らの行為を理解し、健全な人間関係を育むことができるように促していく。７学校評価の実施学校評価においていじめ問題の取組等について自己評価を行い、その結果を清里町教育委員会に報告する。