平成26年度 シラバス 教科 芸術 科目 音楽Ⅰ

平成26年度
シラバス
教科
芸術
科目
音楽Ⅰ
幅広い活動を通じて、音楽を愛好する心情を育てるとともに、感性を高め、創造的な表
科目の目標
現と鑑賞の能力を伸ばし、音楽文化についての理解を深める。
履修学年
第一学年
単位数
2単位
教科書
教芸
担当者
山
学科・コース
普通科
授業形態
MUSA 1
岸
久
副教材等
生
1.学習の目標
①音楽を愛好し、音楽文化を尊重する態度を身につける。
③創造的な表現をするための技術と知識を身につける。
2.学習内容と進め方
(1)表現
①歌唱
一斉授業
②器楽
③創作
②創造的な音楽活動を工夫する。
(2)鑑賞
3.学習の留意点
(1)歌唱
①歌唱 歌詞および曲想の把握と表現
②器楽 曲の構成および曲想の把握と表現
③創作 コードネームを用いたメロディ創作
(2)鑑賞
①音楽史・楽曲の歴史的背景
②世界の音楽(特徴・民族性等)
4.評価・評定
【評価の観点】
観
点
趣
旨
関心・意欲・態度
意欲的に学習に取り組むことができたか。
見方・考え方
多様な音楽に対する理解を深めることができたか。
表現・処理
意欲的に課題に取り組むことができたか。
知識・理解
基礎・基本を理解できたか。
評価の場面
授業態度
実技への取組み
実技テスト
レポート
【評価・評定】
5段階で評価します。前期末考査後には「評価」、学年末には1年間の「評定」がつきます。
達成度
評価・評定
特に高い程度に達成
5
高い程度に達成
4
おおむね達成
3
不十分
2
著しく不十分
1
*
年間の評定1の場合、単位の修得は認められない。
備考
20
5.授業計画
学期
月
4
5
6
7
期
8
章・節
歌唱
斉唱
配当時間
発声の基礎練習
歌唱
アンケートによる合唱
歌唱 独唱曲:世界の歌
合唱(継続)
楽典の基礎
鑑賞・歌唱 声による表現
合唱(継続)
コードネームによる創作①
指導内容
4
発声練習 ブレスの練習
校歌練習 ハーモニー練習
♪ふるさと ♪ Hey Jude
8
♪見上げてごらん夜の星を
♪心の瞳 ♪虹 など
10
6
オペラ・アリアの鑑賞
考査・行事 等
♪ Caro mio ben ♪ Ich liebe dich
♪虹
楽譜について、音符、記号等
オペラ・ミュージカル ほか
♪聞こえる
4~8小節のメロディ
実技テスト
(歌唱)
♪歌劇「フィガロの結婚」ほか
4
9
合唱:混声4部合唱
♪大地讃頌
♪夢みたものは
8
10
歌唱・合唱
リコーダーの基礎
8
実技テスト
(歌唱)
♪聞こえる
♪エデンの東 ♪サウンドオブサイレンス
後
11
12
1
歌唱 映画の音楽
リコーダーの練習
ビートルズについて
リコーダーの練習(選択曲)
4枚のプリント 20 曲から
音楽史:バロックの音楽
♪ A Whole New World
♪イェスタディ ♪星に願いを
16
4
リコーダー練習(選択曲)
「ビートルズ・アンソロジー」より
♪風の丘 ♪メヌエット
♪風笛 ♪風の通り道 ほか
鑑賞:トッカータとフーガ
実技テスト
(リコーダー)
♪(継続)
4
期
2
3
リコーダー練習(選択曲)
コードネームによる創作
6
♪(継続)
16小節のメロディ
実技テスト
(リコーダー)
リコーダー合奏
1年間のまとめ
4
♪ Hey Jude
「歌を歌うということは」
レポート
摘
要
21