平成26年度 シラバス 教科 芸術 科目 音楽Ⅰ 幅広い活動を通じて、音楽を愛好する心情を育てるとともに、感性を高め、創造的な表 科目の目標 現と鑑賞の能力を伸ばし、音楽文化についての理解を深める。 履修学年 第一学年 単位数 2単位 教科書 教芸 担当者 山 学科・コース 普通科 授業形態 MUSA 1 岸 久 副教材等 生 1.学習の目標 ①音楽を愛好し、音楽文化を尊重する態度を身につける。 ③創造的な表現をするための技術と知識を身につける。 2.学習内容と進め方 (1)表現 ①歌唱 一斉授業 ②器楽 ③創作 ②創造的な音楽活動を工夫する。 (2)鑑賞 3.学習の留意点 (1)歌唱 ①歌唱 歌詞および曲想の把握と表現 ②器楽 曲の構成および曲想の把握と表現 ③創作 コードネームを用いたメロディ創作 (2)鑑賞 ①音楽史・楽曲の歴史的背景 ②世界の音楽(特徴・民族性等) 4.評価・評定 【評価の観点】 観 点 趣 旨 関心・意欲・態度 意欲的に学習に取り組むことができたか。 見方・考え方 多様な音楽に対する理解を深めることができたか。 表現・処理 意欲的に課題に取り組むことができたか。 知識・理解 基礎・基本を理解できたか。 評価の場面 授業態度 実技への取組み 実技テスト レポート 【評価・評定】 5段階で評価します。前期末考査後には「評価」、学年末には1年間の「評定」がつきます。 達成度 評価・評定 特に高い程度に達成 5 高い程度に達成 4 おおむね達成 3 不十分 2 著しく不十分 1 * 年間の評定1の場合、単位の修得は認められない。 備考 20 5.授業計画 学期 月 4 5 6 7 期 8 章・節 歌唱 斉唱 配当時間 発声の基礎練習 歌唱 アンケートによる合唱 歌唱 独唱曲:世界の歌 合唱(継続) 楽典の基礎 鑑賞・歌唱 声による表現 合唱(継続) コードネームによる創作① 指導内容 4 発声練習 ブレスの練習 校歌練習 ハーモニー練習 ♪ふるさと ♪ Hey Jude 8 ♪見上げてごらん夜の星を ♪心の瞳 ♪虹 など 10 6 オペラ・アリアの鑑賞 考査・行事 等 ♪ Caro mio ben ♪ Ich liebe dich ♪虹 楽譜について、音符、記号等 オペラ・ミュージカル ほか ♪聞こえる 4~8小節のメロディ 実技テスト (歌唱) ♪歌劇「フィガロの結婚」ほか 4 9 合唱:混声4部合唱 ♪大地讃頌 ♪夢みたものは 8 10 歌唱・合唱 リコーダーの基礎 8 実技テスト (歌唱) ♪聞こえる ♪エデンの東 ♪サウンドオブサイレンス 後 11 12 1 歌唱 映画の音楽 リコーダーの練習 ビートルズについて リコーダーの練習(選択曲) 4枚のプリント 20 曲から 音楽史:バロックの音楽 ♪ A Whole New World ♪イェスタディ ♪星に願いを 16 4 リコーダー練習(選択曲) 「ビートルズ・アンソロジー」より ♪風の丘 ♪メヌエット ♪風笛 ♪風の通り道 ほか 鑑賞:トッカータとフーガ 実技テスト (リコーダー) ♪(継続) 4 期 2 3 リコーダー練習(選択曲) コードネームによる創作 6 ♪(継続) 16小節のメロディ 実技テスト (リコーダー) リコーダー合奏 1年間のまとめ 4 ♪ Hey Jude 「歌を歌うということは」 レポート 摘 要 21
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