ＮＯ.１ ～今年で２年目の体験の生徒の様子です～ ねらい： “洗髪・洗体（背中）の手順を覚える。 ” 寄宿舎：・生活の本を基に、洗髪・洗体の手順表を提示し、説明をしています。 ・浴室で手順表を基に言葉掛けをし、ポイントなどを伝えています。 ・家庭でも同じ方法で取り組めるように、手順表を配布しています。 保護者から：・髪の汚れに応じて２回洗う事や、背中の洗い方など、色々参考になりました。 （アンケート） 家庭でも何度も繰り返しやってみて、覚えさせたいと思います。 お肌がスベスベになりました～♪♪ 寄宿舎では手順表を浴室に掲示し、 確認しながら取り組んでいます。 次はここを洗います!! ～今年初めての体験の生徒の様子です～ ねらい： “シャンプーの部分で細かい所まで洗うことができる。” 寄宿舎：・生活の本を基に、洗髪の手順表を提示し、説明をしています。 ・浴室で手順表を基に言葉掛けをし、ポイントなどを伝えています。 ・細かい所まで洗えるよう、シャンプーブラシを提供しています。 ・家庭でも同じ方法で取り組めるように、手順表を配布しています。 ・本人の負担にならないよう、無理なく生活体験を進めできることを提供していきます。 保護者から：・寄宿舎からいただいた洗髪の手順表、翌日から家庭でも使っています。 （連絡帳） シャンプーブラシも使って行っています！！父も頑張っています。 本人のペースに合わせながら無 理なく進めていきましょう。 この手順表でやっていきたと考えています。 給食以外の食事は初めてな ので、少し緊張しました。
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