第１６号 (H27.11.13) 文責菊池篤志 (所長 ) 写真：新川の木々の紅葉アクティブ・ラーニングの成果？先日、いわき民報新聞に、中学生によるいわき市議会が行われ、市長や教育長らが答弁に立ったという記事が載っていました。議長は、小名浜第一中学校の生徒会長とありました。実は、いわき市議会議場先日、放射線教育実践協力校である小名浜一中の公開授業に参加した際、最後のお礼の挨拶が彼女でした。彼女の挨拶は、原稿なしでその場で考えながら話していましたが、その表現力、内容が大変素晴らしく、感動しました。校長先生に、「彼女の挨拶は、表現力・内容ともに素晴らしいですね。教員以上ですね。」と言いましたら、校長先生曰く、「彼女は、いわき市で行ってきた生徒会長サミットで鍛えられ、その中心でがんばってきたのです。」とのことでした。いわき市では、生徒会長サミットにおいて、交流活動や話し合い活動を多く取り入れています。これらの活動の中で、課題を自分なりに把握し、その解決に向けた手順を自ら考え、その過程や成果をわかりやすく表現するという、まさしくアクティブ・ラーニングが展開され、このような人材育成につながっているのです。このサミットの卒業生には、難関大学に合格した人や留学した人もおり、国連の事務総長になりたいと言っている人もいるようです。「アクティブ・ラーニング」の成果が、着実に出てきていると感じた瞬間でした。いわき市生徒会長サミットは、社会をたくましく生き抜く「生きる力」の醸成に直結する取組なのですね。「つなぐ教育」って、何と何をつなぐ？県教育委員会が実施している『ふくしまからはじめよう。学力向上のための「つなぐ教育」推進事業』ですが、「つなぐ」とは、何と何とつなぐのでしょうか。県教委作成のパンフレットには、次のように書いてあります。改めてご確認ください。家庭において（保護者、祖父母等）社会において（職業人、地域の方）学校において (学校関係者 ) 子どもを社会につなぐ自信を自律心につなぐ知的好奇心を学びにつなぐ子どもと社会をつなぐ子どもと郷土をつなぐ子どもと生き方をつなぐ働くことと子どもの夢をつなぐ子どもと教材をつなぐ子どもと子どもをつなぐ学校と学校をつなぐ学びと学びをつなぐ昨年度から実施している事業ですが、昨年度実施した常磐地区は引き続き実践されており、今年度実施している小名浜・江名地区だけでなくその他の地区にも広がっていると、所長訪問の際にお聞きしました。各地区での前向きな取組に感謝しております。