１
放課後子ども総合プランの趣旨、目的
共働き家庭等の「小１の壁」を打破するとともに、次代を担う人材を育成するため、全
ての児童が放課後等を安全・安心に過ごし、多様な体験・活動を行うことができるよう、
一体型を中心とした放課後児童健全育成事業（放課後児童クラブ）および地域住民等の参
画を得て、放課後等にすべての児童を対象として学習や体験・交流活動などを行う事業
（放課後子供教室）の計画的な整備等を進めます。
２
放課後児童クラブおよび放課後子供教室の状況
(１) 放課後児童クラブの状況
ア 児童数と学童希望者数
現在、東小学校（児童自立支援施設）を除く市内 16 小学校全てにおいて、学童保
育事業を実施しています。
下図からもわかるとおり、平成 19 年度と平成 26 年度を比較すると、市内の小学
校（１～３年）の児童数は、17％減少しています。一方、対象児童に対する学童保育
所入所希望割合は、平成１９年度 30％から平成２６年度には 36％と、学童保育の
利用希望は児童数の減少とは反比例して 6 ポイント上昇しています。
この上昇は、保護者の就労によるものだけでなく、児童が安全・安心に放課後を過
ごせる居場所の必要性が増加してきていることを示しています。なお、来年度全学年
を対象として事業を行った場合、低学年の優先的な入所の規定および現在年間を通し
て待機児童が出ていない学童保育所が少ないことなどから、高学年児童の多くが待機
児童となると想定されます。
（人）
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（放課後子供教室） （PDF:2057KB）

政 府 に お け る 放 課 後 対 策 に 関 す る 主 な 経 緯

東京学芸大学と連携・協力に関する協定を締結しました(本部)(PDF/121KB)

【参考】「放課後子ども総合プラン」の全体像

学校だより

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