開設講習名 幼児教育に役立つ芸術療法 講習会場 山口大学吉田キャンパス 開 設 日 平成 27 年 12 月 5 日 受講者募集期間 平成 27 年 9 月 24 日∼平成 27 年 10 月 2 日 履修認定対象職種 教諭 受講料等総額 6,000 円 講 師 三島瑞穂 会場所在地 時間数 履修認定時期 主な受講対象者 山口県山口市 6 時間 受講予定人数 20 人 平成 28 年 1 月 14 日まで 幼稚園・小学校教諭 (うち受講料以外の経費) 【到達目標】 アートセラピーや言葉のゲームなどのワーク(実技)を通して、幼児の主体的な思考や表現を促進するコミュニケーションのコツをつか みます。ワークを通して自分の中で起こる変化を実感し、主体的な思考や表現が、創造性や判断力につながることを理解します。 【講習の概要】 基本的に、ワークが中心の講習となります。 1.ウォーミングアップ:アート・フォーカシング 絵カードを用いたアート・フォーカシングという技法を用いて、後のワークに入りやすくします。 2.ペアで描画と物語を完成させていくワークをいくつか実際に行います。ペアでの体験を通して、「ルールを守る」「主体的に表現する」 「表現する力」「相手を尊重する」といった力を引き出すコツを掴みます。言葉がなかなか出ない、ルールを守ることが難しいといったお子 さんにも有効です。 3.脳科学の知見から、子どもの認知特性の見分け方や、それに合わせたコミュニケーションなど、子どもの能力を引き出すコミュニケー ションについてお伝えします。コミュニケーションが難しいと感じる場合、なかなか言葉が伝わらないと感じる場合に有効です。 4.最後にお互いにフィードバックをすることで、理解を定着します。 【評価の方法・評価基準】 評価の方法: 筆記試験 (レポート形式) 評価基準: 合 格 1.実技の目的を理解している。 2.自分の実技の内容のフィードバックができる。 不合格 合格基準に著しく達していない。 【テキスト・参考文献】 事前にテキスト(資料)を配布予定。 【受講者への伝達事項】 ワークができる服装でお越し下さい。はさみ、のり、作品(A4∼B4の画用紙)を入れる袋を準備して下さい。
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