かべながら流暢な手話で『よろしくお願いします』と返してくれました。はっとさせられる考え方当日のスケジュール ●午後2時オリエンテーション・自己紹介仕事説明 ●午後3時仕事体験 ●午後4時分対談（筆談） ●午後5時解散 ●午後5時に柳さんはゆっくり首を振りました。聴者がろう者をシンボライズする場公用語が日本手話というカフェ今回の参加者は新宿区の中学校にお務めの高橋藤枝さんです。受入れ先は文京区にあるスープカフェ「‐Social Café‐Sign with Me」で、オーナーの柳匡裕さんは日本手話を母語とするろう者です。ほとんどのお店では、入店すると「いらっしゃいませ」とあいさつされます。しかし柳さんのお店の場合は、音声によるあいさつはありません。なぜならこの店の公用語は日本手話だからです。もちろん手話ができないお客様も大勢いらっしゃいますので、音声や手話以外でコミュニケーションをとれるように、指差し注文できるメニュー表や筆談用のホワイトボードが用意されています。高橋さんは手話ができないため、柳手を尊重した上で関係を築くために必要なものだと思います。かし、「ろう者は目で生きています。匠に加えることが多いと思います。しとらわれて、「耳」や「×」などを意驚いた高橋さんでしたが、スタッフに「では、ご自分で作ってみてください！」。がいいですか？」。「キャラメルラテを」。「少し休憩しましょうか、飲み物は何音声日本語を使わずに通じ合うだからこそ、『目』『見る』というとこ筆談と身振り手振りで聞きながら作り始合、「耳が聴こえない」ということにろを象徴させるほうが実情に合っていめます。エスプレッソやミルク good！とペンを走らせました。その人。その中で高橋さんが勢いよくしました。時折、顔を見合わせ、笑う二体験のまとめとして再び柳さんと筆談いなどもこなしました。材の仕込みや客席の食器の片付け、皿洗できます。そのあと高橋さんは、別の食と自然に笑顔も生まれ、雰囲気良く作業ましたが、やはり顔を見合わせながらだ手持ちサイズのホワイトボードが活躍し量の質問をしながら慎重に進めました。で指示を出します。高橋さんも手順や分フがすぐ側について身振り手振りや筆談わずかな違いも出さないように、スタッープの仕込みを手伝いました。いつもと続いて、お店の看板メニューであるスます』と伝えると、にこやかな笑顔を浮『橋』『藤』『枝』『よろしく』『お願いしての手話で恐る恐る、『私』『名前』『高』るように高橋さんを促す柳さん。覚えた２人のスタッフに手話で自己紹介すの声が出ます。きには、「あ、そうか！」と思わず感嘆動きとその意味が頭の中で結びついたと何とか理解しようとする高橋さん。手のぶさに見つめ、手の動きを真似しながらとつ丁寧に教える柳さん。その様子をつげて藤の花の形を表す『藤』と、一つひ『橋』。左手の下で右手をねじりながら下いて手前に引くことで橋の形を表する。両手の２本指を伸ばしてアーチを描した。『高』は指を曲げて手を上に上げっそくその日本手話をレクチャーされま前を書いて柳さんに自己紹介すると、さりで意思疎通を図ります。まず自分の名さんやスタッフたちと筆談や身振り手振同カフェを開業しました。障害者が「ありがと筆跡と二人の表情からは「通じ合えてい 4月下旬（予定）の量をカップで代表。ろう者。デザイナーや車両研究開発、る」という実感がうかがえます。その手取材時期きっちり図り、るから自信があるとのことです。応えを胸に高橋さんは、教わったばかり平成27年4月17日（金）必着生クリームとシ目指しています。応募締切かがやき　8 協力：仕事旅行社　http://www.shigoto-ryokou.com/ 9　かがやきう」と言われ、自尊心を持てる社会の実現を ※夏号以降にご参加いただく場合もございます。ロップを乗せて為、すなわち「働く」ことが全て。当店は障害者就労支援業をへて2011年に起業し、差込の「かがやき」編集担当宛てはがきにある参加希望欄にチェックを入れてお申し込みください。応募方法ます」と柳さんは強調しま柳　誰もが「ありがとう」をもらえる社会別支援教育コーディネーターの経験もあるその『ありがとう』という手話で柳さんらる企画をご用意いたしますので、ぜひご応募す。「だから店名の中の『M 付きの種」をまいてほしいです。手話カフェ「-Social Cafe- Sign with Me」ください。完成です。自分います。そのためには人のために動く行にあいさつし、体験を終えました。ル予定ですが、よりよい体験をしていただけ保健体育の教員である高橋さん。学生時代で作ったラテをきことです。だから「有難う」なのだと思厨房からナポリタンのいい匂いが漂走り続けられる方。より多くの人たちに「気今回のプロフェッショナル次回の読者参加企画への参加希望者を募集高橋藤枝さん楽しみながら、成長したいのです。難が有ることが当た E』には『目』を掛けていて、最後まで自分の中の火種を消さず、柳匡裕さんします。新年度を迎えるにあたってリニューア今回の組合員代表新宿区立新宿西戸山中学校勤務り前で、それは成長につながる感謝すべう中、ろう者の就労状況や開店の経緯点です。柳さんとの筆談ながりたいし、失敗を繰り返しながらもますし、ロゴには目がデザと言われたのが印象的で、それは私の原を続けました。る機会はありません。私たちは社会とつなどの説明を受けます。ノートパソコしました。特に「家族を大切にしなさい」うです。料理や洗い物は毎日家でこなしてい当コーナーの参加者募集！厨房での作業の前に柳さん（右）から筆談で指示を受ける高橋さん（左）りがとう」を言うことはあっても、言われインされているんです」。橋さんの言葉は一つひとつに愛を感じる店内の壁一面に設置された特大のホワイトボード。訪れた人それぞれの母語でメッセージが残されていますを目指して仕事をしています。こちらが「あンのモニターに、柳さんの想いが綴らもので、久しぶりに母の愛に触れた気がこれはおそらく、聴者だの強い母親という印象を受けました。高れていきます。そして時折、高橋さん柳　高橋さんは、教育者である前に一人けの社会にいては気づかなだと思います。の顔を見て問いかけ、考えさせます。埋まらないし、ないものねだりをしてもしょい考え方です。このようなうがないので、自己肯定することが大切「ろう者を象徴的に表すとしたら、どん生徒がいます。違いはあるけど、それは発想は、ろう者と聴者の関伝え合うことができると実感しました。障なマークにしますか？」という問いか高橋　聞こえがあってもなくても想いを係性だけにとどまりません。コミュニケーションけに悩む高橋さん。「ヘッドホンをいつからだと思います。柳さんは発信力があっこのコーナーは組合員が異業種の職場を訪れ、その仕事を体験する企画です。普段とは違う仕事をし、その道のプロの方たちと意見交換することで、新たに学ぶことも多いものと思われます。文化の異なる人たちが、相は前のめりで」とも。それができるのは、仕事を学ぼう！も付けている感じかな？」という答えご家族や従業員の方たちを信頼している組合員　プロフェッショナルかがやきダイアローグは体育心理やリハビリテーションを学び、特そのために存在しています。 30 手話カフェ高橋　柳さんは自身の生きざまを「あがくスープの仕込みを手伝う高橋さん害に限らず、学校にはいろいろな境遇のの仕事を学ぶこと」だとおっしゃいました。「倒れるとき読者参加企画【組合員　筆談カフェオーナー】