平成２６年度 福生市立学校評価書総括表 福生市立福生第五小学校 学校自己評価総括 福 生 第 五 小 学 校 （１）学力向上について ・東京都言語能力向上拠点校と しての研究と関連付けて授業 改善を進めた。 ・授業改善推進プランの学期ご との見直し、週案簿への記載 を通して継続的な改善と活用 を図った。 （２）特別支援教育の充実 ・支援態勢は軌道に乗りつつあ る。 ・関係機関との連携も軌道に乗 りつつある。 （３）家庭・地域との連携 ・学校支援組織（五小ｻﾎﾟｰﾃｨﾝｸﾞ ｽﾀｯﾌ・略称：ＧＳＳ）の活動 が定着し、特に学生ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱの 活用が活性化した。 ・初めて保護者、地域の方に呼 びかけた探鳥会を実施するこ とができた。 改善策 学校関係者評価総括 （１）学力向上 全校保護者対象アンケー ・授業改善を一層進めて トを実施した。 いくと共に、学校図書館 ・回収率は昨年度を 2.5 の授業への有効な活用を ポイント下回り､42.3% 進める。 であった。 ・家庭学習の習慣化に向 ・ 「子どもは楽しく学校に けた取り組みをさらに進 通っている」の項目に め、定着させる。 ついては 96.7％と、全 （２）特別支援教育 般的には肯定的な評価 ・担任が抱え込まず、相 をいただいている。 談しやすい体制づくり ・ 「教育方針や教育活動に を進める。 ついてわかりやすく伝 ・コーディネーターを中 えている」については 心に連携を深める。 昨年同様、73.9%と肯定 （３）家庭・地域 的な回答の割合が低か ・ＧＳＳの活動を家庭・ った。 地域に周知して、活動 ・これらの結果について の活性化を図る。 学校評議員と改善策の ・愛鳥活動を通して、地 検討をもった。 域との交流を広げてい く。 改善策 総括評価 アンケートの回収率 の低さ、学校の教育 方針や教育活動に関 する情報不足の評価 等から、全般的に学 校からの広報の不足 が考えられる。ホー ムページの一層の充 実と更新回数の改 善、配信メールの内 容の工夫などを通し て、学校の教育活動 をよりよく理解して いただけるような取 組を進める。 （１）学力向上 ・特に思考力、判 断力、表現力の 向上に結びつく ような言語活動 の充実をさらに 進める。 （２）特別支援教 育に関して、保 護者の理解、関 係機関との連携 を進める （３）保護者・地 域の理解を得つ つ、ＧＳＳの活 動を推進してい く。
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