学校評価アンケート結果を受けて＜保護者アンケートの結果を受けて＞ ○「青山中学校はよい学校」「授業がわかりやすい」と、肯定していただける保護者の割合が少しながら増加した。今後も教職員一丸となって取り組んでいきたい。 ○「ルールを守っている」という問いに関しては、増加傾向で保護者も生徒も「ルールを守っている」との感覚をもっている。 ○学校からの情報提供に、多くの方が関心をもっている。今後も、発信し続けるとともに、内容の充実に努めたい。＜生徒アンケートの結果を受けて＞ ○「青山中学校が好き」と肯定する割合が増加した。「青山中学校が好き」と答える生徒の割合がさらに高まるような教育活動に取り組みたい。 ○「先生の熱心さ」を肯定する割合、「困ったときに相談できる先生」の割合は、増加した。教員の姿勢を支持してくれる生徒の存在を大切にするとともに、今後も情熱をもち、教育に取り組んでいきたい。 ○教科の「わかりやすさ」「楽しさ」は、全体には増加傾向である。各教科担任の先生に、クラスごとの結果を示し、指導改善を進めたい。＜教員アンケートの結果を受けて＞ ○「青山中学校は誇れる学校である」を肯定する回答が減ってきている。「現状を良し」と考えず、「もっとよい学校にしたい」「もっと青中生は伸びる可能性をもっている」という熱心さの表れとも考えられる。この結果を、よりよい青山中学校づくり、青中生の健全育成をめざしていくための、発憤材料としたい。 ○「授業内容の理解」については減少傾向である。経験の浅い教員が増えてきたことが、その要因と考える。生徒の実態をふまえ、生徒の意欲を喚起しながら、授業を展開していけるように、経験のある者が経験の浅い教員を指導するとともに、教員集団が一丸となり、授業をよくするための取組をすすめていきたい。 ○「言葉遣い」については、昨年度の反省より取組を強化した。そのことにより２４年度と同程度に戻った。今後さらに、言葉遣いを意識するとともに言語環境の整備に取り組みたい。 ○「青中生はルールを守っている」との回答が増加している。しかし地域から苦情がはいることもある。ルールを守ることの意味や意義を考えさせる内面的な指導をさらに力を入れていきたい。