01【H27.6.13】概要(60.5KBytes)

平成27年度鳴門教育大学教員免許状更新講習概要
選択領域
講習の区分
講習の名称
受講者定員
受講対象者
開 設 日
講習の形態
講習時間
講習会場
担当講師
受 講 料
教科指導、生徒指導その他教育の充実に関する事項
特別支援教育の現状と課題
50人
小学校、中学校、特別支援学校教諭、養護教諭
平成27年6月13日
主として講義(一部演習)
6時間
鳴門教育大学 地域連携センター 1階 多目的教室 (予定)
津田 芳見、田中 淳一
6,000円
講習の内容
特別支援学校や小中学校の特別支援学級の発達障害児の行動、生理学的およ
び病理学的特性を主に講義する。特に、知的障害やそれに関連する障害につい
て、脳生理学的病変、臨床像、病因、病態、関連する疾患などについての基礎的
知識の理解を深めることで、適切な教育的支援や指導法について考察する。ま
た、小児科医の立場からの講義をもって、今後の展望について検討する。
講習のねらい
特別支援学校や小中学校の特別支援学級在籍の知的障害とそれに関連する
障害について、脳生理学的機能病変、臨床像、病因、病態、関連する疾患などの
基礎的理解を深めることを目的とする。また、障害のある児童生徒への医療的か
かわりについて理解し、適切な教育的支援に関連のある医療と教育の連携につ
いて、経験事例や文献から検討する。
講習到達目標
次の事項について理解し、説明することができる。
① 知的発達障害者(発達障害を含む)の脳生理学的機能病変、臨床像、病因、
病態
② 知的発達障害者(発達障害を含む)の行動、生理学的および病理学的特性
③ 発達障害に関する診断と医療
④ 医療と教育の連携: 経験事例または文献を持ち寄りグループワークにより、
知識を深める。受講者はできるだけ、経験事例を用意すること。
平成27年6月13日
講習スケジュール
履修認定試験の方法
成績評価
持参するもの
その他
8時50分~ 9時00分 オリエンテーション
9時00分~10時30分 講義
10時40分~12時10分 講義
12時10分~13時00分 昼食休憩
13時00分~14時30分 講義
14時40分~16時10分 講義
16時20分~17時00分 履修認定試験
17時00分~17時10分 事後アンケート、連絡事項
筆記試験
成績評価は、講習の担当者が作成した試験の成績から判断します。
履修認定試験の結果、受講者の理解が到達目標に達したと認める場合は成績審査に合
格した者としますが、その際の評価は60点以上の採点をもって行います。
筆記用具
受講申込みについては、「募集要項」を参照してください。