平成27年度鳴門教育大学教員免許状更新講習概要 選択領域 講習の区分 講習の名称 受講者定員 受講対象者 開 設 日 講習の形態 講習時間 講習会場 担当講師 受 講 料 教科指導、生徒指導その他教育の充実に関する事項 国語科教育におけるリテラシーのとらえ方 30人 小学校、中・高等学校(国語科)教諭 平成27年8月27日 主として講義 6時間 鳴門教育大学 地域連携センター 1階 多目的教室 (予定) 幾田 伸司 6,000円 講習の内容 メディア・リテラシー、PISA型読解力など、現代社会で求められているリテラシー は、従来の国語科における読み書き能力の枠を超えたもののように見える。そこ で本講座では、新しく求められているリテラシーとはどのようなものか、国語科教 育としてどのようなリテラシーを育てるべきかを考えるとともに、そのための種々 の実践の成果と課題について検討を行う。 講習のねらい 国語科の教科内容として要請されているリテラシーについての知見を学び、リテ ラシーの習得をめざす授業の手立てを考えることを通して、教員個々の実践力の 向上を図る。 講習到達目標 1.次の事項について理解し、説明することができる。 ① PISA調査以降において国語科に要請されている「読解力」 ② 批判的思考力 2.国語科授業における「リテラシー」育成のための手立てを構想することができる。 平成27年8月27日 講習スケジュール 履修認定試験の方法 成績評価 持参するもの その他 8時50分~ 9時00分 オリエンテーション 9時00分~10時30分 講義 10時40分~12時10分 講義 12時10分~13時00分 昼食休憩 13時00分~14時30分 講義 14時40分~16時10分 講義 16時20分~17時00分 履修認定試験 17時00分~17時10分 事後アンケート、連絡事項 筆記試験 成績評価は、講習の担当者が作成した試験の成績から判断します。 履修認定試験の結果、受講者の理解が到達目標に達したと認める場合は成績審査に合 格した者としますが、その際の評価は60点以上の採点をもって行います。 筆記用具 受講申込みについては、「募集要項」を参照してください。
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