平成２６年度エリア・ファミリー報告書１．エリア概要エリア名役員構成川西中エリア２６会長年度事務局ファミリー川西中学校、川西小学校、川西児童保育センター、川西保育所富士保育所、松橋達美（川西中学校）副会長垂井細野正弘（川西・富士保育所）智（川西小学校）２．エリアでの共通の目標・目指す子どもの姿・取組状況及び成果等共通目標・目指す子どもの姿・取組 (1) 授業参観や活動参観を通して、各発達段階における現状成果・効果等 (1) の把握や課題について情報交流を行う。授業参観・公開研究会・行事等に参加し現状を見ることで情報交換の内容がより目 (2) 基本的な生活習慣の確立を目指し情報交流を行う。標 (3) 発達障害のある子どもへの支援方法を探る。 (2) 生活習慣の交流で課題が明らかになった。 (4) 子どもの交流・職員の交流を持つ。 (3) 子どもの育ちの交流を続けることにより具体的になっている。一貫した指導や支援に取り組む。・エリアにおける共通した取組みの実施 (1) 合同の生徒指導交流会の実施 11 月 19 日生徒指導・生活習慣に関する交管理職作品交流の実施流を実施、課題が明らかとなった。 (2) 造形展に出品した作品を交流、保育所や学校行事もあり地域へも紹介することとなっ具た。体的な連教職員携の・１０月１０日川西小公開研究会への参加・１０月３１日川西中公開研究会への参加・エリアにおける生徒指導交流会への参加子ども小中学校の公開研究会へ参加することにより学齢に応じた育ちを確認出来た。 (2) 「ノーテレビディ」の取り組みを 11 月 30 ・保護者向け啓発資料の交流・作成日 19:00～21:00 と定め、一斉に取り組み子・中学校教員による小学校での授業ども、保護者の反省から成果を感じた。・児童会と生徒会による合同挨拶運動姿 (1) (1) ・保育所での中学生の保育実習中学生の保育自習、小学生の保育所訪問を実施、・小学生が生活科の学習で保育所訪問 (2) １日体験学習を実施（小中学校）・学校行事への参加・１日体験入学３．エリア会議の開催開催日１会場５月２２日川西小学校・今年度の重点の確認。・年間計画の作成。１１月１９日川西小学校・訪問・参観について２・支援が必要な子への配慮や家庭支援について情報交換２月３主な議題末川西小学校・今年度の反省と次年度に向けて・引き継ぎ文書の内容について川西中学校エリア実践事例川西中エリア会議保育所訪問（保小）保育所訪問（保小）保育実習（保中）１日体験入学（保小）