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平成26年度
坂城町立村上小学校グランドデザイン
目指す子どもの姿
かしこく
子どもの姿
やさしく
・誰とでの仲良く遊べる子どもたち
・地域の自然に親しみ、自然の中での
活動を楽しむ子どもたち
・元気よく活動する子どもたち
・自分から考えようとする意欲が高ま
ってきている子どもたち
・生命や自然を尊重する子
・人や社会に心をひらく子
・他を思いやる心のもてる子
地域性
たくましく
・自ら求めようとする子
・他とかかわり学び合う子
・心豊かに表現する子
<坂城町の願い>
坂城町の子は坂城町で育てる
<地域性>
・共働きの家庭が多い
・古墳群が地域に散在する
・地形を生かした産業
・めあてをもって活動する子
・本気で取り組む子
・自ら体を鍛える子
気になる子の
ニーズに応じた支援
連携・交流
学校教育目標
○幼保小中高
町内1幼稚園、学区にある
1保育園、町内の3小学校
1中学校、1高校との交流
連携
生きる力を高め 自立する子ども
自ら考える
やさしい子
ものづくりを基本
とした人づくり
○相手の立場に立った
ものづくりの活動を
通して人づくり
○児童の情報交換
○支援ファイルの活用
○家庭・地域との交流連携
○地域の産業を生かし
たものづくり
・農業体験
・栽培活動
○校内支援体制の充実
自ら学ぶ
かしこい子
自ら動く
たくましい子
○移行期を大切にした支援
生きる力と基礎学力の向上
日常生活
各教科
道徳
特別活動
・あいさつ運動
・発表活動
・心のノートの活用
・交流活動
・音楽活動
・ドリル学習
・全教育課程の中で
・地域の特性を生か
・環境教育
・表現活動
・健康教育
・機器を活用した情
・安全教育
・運動の日常化
報教育
育む人権教育
した交流活動
総合的な学習の時間
外国語活動
・地域の良さを学ぶ
・日常の中で培う英
ふるさと学習
・地域の産業を生か
・地域講師によるク
ラブ活動
したものづくり活
動
・家庭学習の充実
祝 140周年記念事業
歴史から学ぶ 未来へ
キャリア教育の推進
できることを みんなでやりぬき 将来に夢や希望を もてる子ども
語学習
・ALTとともに
・全学年通した外国
語活動
国際社会に
生きぬく
子どもの育成
○コミュニケーション
能力を高める
○言語や文化の比較を
通して、国際感覚を高
める