自主公開授業研究会 第一次案内(PDFファイル)

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(大阪モノレール南摂津駅から徒歩 20 分)
Tel 072-654-5635
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平成 26 年 10 月
大 阪 府 教 育 委員会教育 長
各市町村教育委員会教育長
各
学
校
長
各
関
係
者
様
様
様
様
摂津市立鳥飼西小学校
校 長
前 馬 晋 策
「『考えて話す力』を育む授業」自主公開授業研究会のご案内
錦秋の候、益々ご清祥のことと心よりお慶び申し上げます。
さて、本校では、
「今日も明日も、みんなと学ぶことが楽しみな学校」をめざし、活用力
(思考力、判断力、表現力)を高め、
「考えて話す力」を育む授業づくりに取り組んでまい
りました。重点教科を算数科に定め、問題解決学習を取り入れることで、児童の学ぶ意欲
を向上させるため、昨年度より神戸親和女子大学の井上正人准教授からご指導・ご助言を
いただいてまいりました。
このたび、これまでの取組みについて、皆様方からご指導・ご助言を賜りたく、下記の
とおり自主公開授業研究会を開催いたします。
ご多用のこととは存じますが、多数のご参加を賜りますようご案内申し上げます。
自主公開授業研究会について
1.開催日時
2.会
場
3.内
容
平成 27 年 2 月 12 日(木)13:50~16:45(受付 13:20~)
摂津市立鳥飼西小学校
13:50~14:35 研究授業(全学年)
14:50~15:35 取組み報告(課題と成果、研究授業について)
15:40~16:45 講演(井上准教授 「これからの算数で育む力とは」)
井上准教授ご紹介(神戸親和女子大学ホームページより)
専門分野
算数教育学
研究課題
情意的側面を重視した算数科学習指導法
結び目理論の算数教育への応用
子どもの空間思考の育成について
キーワード 算数科学習指導|問題解決学習|活用力|表現力|授業づくり|結び目理論|空間思考
現在取り組んでいるテーマについて
算数科において問題解決学習を進める中で、子どもたちはどのようにして解決のイメージをもつの
か、そのための授業づくりはどうすればよいのか、といった研究に取り組んでいます。特に最近言
われている「活用力」や「表現力」を育てることとの関連についても研究を深めたいと考えていま
す。また「結び目理論」が子どもの空間思考の育成にどのように応用できるのか、ということにつ
いても実践的な研究を進めています。