３年ピーチ H.22.5.18（火）NO.7 先週の木曜日に防犯訓練が行われました。３年生はプレゼンテーションを使い、３つの場面での安全対策について、ロールプレイや話し合いをしながら、ワークシートを活用して考えました。家庭での学習として、家の方とも話し合い、感想をワークシートに記入するという課題を提出しました。どの御家庭でも、お子さんの「たった一つの命を守るために」有意義な話し合いができたと思います。『たった一つの命を守るために』～自分の命は自分で守ろう～３つの場面 ①教室に不審者が来たら… ②留守番をしているときに、知らない人から電話がかかってきたら… ③１人で道を歩いているときに知らない人に声をかけられたら… ○各クラス共に、今年度から各学級１台ずつ配【町田先生に協力してもらいました】置された大型テレビを使って、プレゼンテー ○不審者が教室に来たら、声を出してはいけまションを行いました。せん。不審者を刺激するからです。静かに、大変見やすく、好評です。大人の人がいる場所に逃げましょう。今後も、活用します。（*^_^*） ○みなさん、「いかのおすし」を守ってね。 ○わたしはお母さんに、今日勉強した防犯訓練のこ ○「例のような状況になったとき、しっかりとした判断をしてほしいです。だれとでも仲良くなるのとを教えてあげました。学校に、物差しを持ったはいいけれど、知らない人と仲良くなってついて悪いおじさん役の町田先生が来たことや、どのよいかないでね。」と、お母さんに言われたので、うに逃げるかを絵にかいて説明しました。それをお母さんの言葉を役に立てたいです。聞いたお母さんは、「逃げおくれないようにして（ＳＫ）ね。」と言いました。（ＫＨ） ○「いかのおすし」の歌を聞いて、覚えたいなと思いました。お昼の放送でも流れました。お母さんと話して、「留守番は１人でしないように、帰りは１人で帰らないようにしよう。」と、話し合いました。（ＷＹ） ○途中で、こわい人が来るかと思って、ビクビクし ○一人で留守番をしているときや、登校・下校中、休み時間や休み時間に不審者が来たらどうするていました。・・・特に気を付けたいのは、あまかを学びました。「いかのおすし」も学びました。り一人で帰らないことです。わたしは、下校のとこれからは、自分の命は自分で守りたいです。きに一人で帰ることが多いので、これから友達と（ＮＮ）帰りたいです。（ＯＭ） ○一人で留守番をしているときは、玄関の鍵を閉め ○もし、あなたが一人で留守番をしているときに電話がかかってきたらどうすると、先生に聞かれてるということがよく分かりました。また、不審者ちょっと不安になりました。わたしは、家に電話が来たら静かに逃げるんだなと、思いました。「いかのおすし」を守れば大丈夫だと思います。がかかってきたら、受話器を取ったらすぐに受話（ＮＹ）（ＯＲ）器を置きたいです。 ○１の場面で、大声を出して逃げると思ったら、な ○わたしは、こわいなと思いました。本当にそんなこわい人がきたらみんなこわくなって死んでしるべく静かに逃げるが答えでした。ぼくたちを助まうと、悲しくなるからです。とにかく考えて、けるために先生が守ってくれるのはうれしいけ行動して、自分の命を守ることをしたいです。れど、先生がけがをするのはいやだなあと、思い（ＹＮ）ました。（ＫＩ） ○絶対にやってはいけないこと、命にかかわることを学びました。一人で留守番をしているときに不審者が来たら、家の人やお友達を困らせないように、命を守ります。（ＫＭ） ○お子さんが遊びに出かけるときには、「どこへ、だれと行くのか、帰る時刻」などを必ず確認し、守らせる習慣を付けましょう。 ○防犯ブザーは、音が鳴りますか？電池切れのないようにしましょう。また、すぐに鳴らせるかどうかも確認してください。