平成 25 年度 FD 実施方針(推進活動計画) 平成 25 年度 FD 実施方針(推進活動計画) １．第 5 次中期経営計画及び平成 25 年度事業計画のフォローアップ対応内容 ①中間報告と検証、 ②終了報告と検証、 ③次年度計画(案)の策定実施事項具体的な事務は各学部・学科と連携のもとに事務局(学事課)において処理し、 FD 委員会がこれに対応する。必要により FD 推進委員会が協力する。２．教育環境・内容の向上活動次の事項を重点的に推進する。（１）全学 FD ①授業公開趣旨より良い授業を実施するための工夫改善時期前学期：短期大学部各学科後学期：大学部各学科 6 月 17 日（月）～７月 5 日（金）の 3 週間 11 月 5 日（火）～27 日（木）、但し 19・20 日(推薦入試)、11 月 16 日(土)月曜補講日は除く、改善事項実施結果の検証とそれを受けた指導体制をとる。 ②教育ワークショップ趣旨教職員の意識の共有・啓発担当・時期課題教育学部（9 月上旬）担当学部と推進センターにおいて全学共通の時宜にあった主題を設定する＊。案１．「未来を創出する大学教育の構築に向けて～生涯学び続け、主体的に考える力を育成する大学へ～」 (平成 24 年 8 月中央教育審議会答申) ③授業アンケートの実施趣旨よりよい教育のために学生の参画による評価と振り返り実施前後学期末に実施し、方法は従前の例に倣う。改善・回収率の向上を図る。・結果の検証とそれを受けたフォローアップ体制を取る。 ④シラバスと授業実施表の改善・望ましいシラバスのための改善の実施・授業実施表の作成方の検討（２）学部 FD ①研究科・学部・学科は全学 FD と連携した FD 活動を策定して実施する。 ②研究科・学部・学科の FD 計画は、前年度の実績報告と共に FD センターで集約する。３．教員総合評価制度運用の改善前年度の引き続き、事務局において改善案の策案を進め、必要により FD 推進センターが対応し、FD 委員会において審議する。４．大学認証評価（平成 26 年度）受審準備・「FD」の推進と「自己点検・評価」にもとづく大学改革を一体のものとして推進する任務と責任を明確にするための諸規程の改正を実施する。・前年度の構築した FD 組織を活用した受審体制のもとで、自己点検・評価報告書の作成を中心とした実務作業をスケジュールに従って実行する。５．その他の実施事項 ①FD に関する情報開示（HP の点検と定期的更新） FD 情報は一元化、共有化を図ることが重要で、全学の FD、各研究科・学部・学科の FD 計画と実施報告を FD 推進センターに集約の上、「FD 報告書」を発行するとともに、情報を定期的にホームページ上で共有し学外に発信する。 ②SD（Staff & Student Development）との協働 FD は SD と共同することで本来の成果を発揮することができるので、相互に情報を共有し、「教育ワークショップ」などにおける事務局からの提言を期待する。 ③導入教育の整備充実各学部・学科を中心に初年次教育、導入教育が進展し、一定の成果を得つつあるが、これらをさらに拡充し、それらの情報を共有することで広く水平展開を図る。また、今年度開設された基礎教育センターとも連携を図る。 ④ファカルティディベロッパー研修 FD に関しては多くの大学でさまざまな取り組みがなされており、それら先進事例を参考にすることが有効である。FD 推進センターの予算を活用して FD 推進委員を中心に若手教員を外部セミナー・学会に積極的に派遣を計画する。 ⑤他大学と連携への協力高等教育のユニバーサル化、グローバル化の重要性が叫ばれる中で、地域における大学間連携が教育の質向上に有効であり、西部地区五大学、地下鉄七隈線沿線 3 大学、 Q-Links、などに協力していく。 ⑥高大連携強化促進策として、前年度に立ち上げた「高大接続教育研究会」の継続と発展を図る。６．教育改善課題継続事項等前年度からの継続課題ならびに FD 関連制度で教育事情の変化に対応して検討を要する事項等は、緊急度の高い事項から逐次必要な具体案を FD 推進センターにおいて策定し、FD 推進委員会で検討のうえ、FD 委員会に上程して推進を図る。 ①学内共有ライブラリーの整備充実・・・ ②教育手法・教育方法の検討、導入・・・ ③教育技術についての学習会開催（教育技術スキルアップ講座） ④授業出席管理システムの導入検討・・・ ⑤e-learning システムの活用促進・・・・ ⑥成績評価方法の検証・・・・・・・・・（レポート・試験問題・成績評価方法・履修カルテ・ポートフォリオ・など）以上