子どもの生活に重大な不利益を。もたらすこともあるからです﹁自分は発達障害という病気だが、高校１年の１学期は無事過一時期、不登校にもなりました薬物療法も併用してきましたこの外来は卒業でいいね﹂﹁そなに自分の話もできる君はもうと自分で起きて登校して、こん。、育相談や言語療法などを行い、，活ができているね朝ちやん自閉症スペクトラム障害の男．子高校生Ａ君は、幼い頃から療僕も先生がそう言うう言うと﹁卒ります。どの時期に診療を﹁診療が十年余りに及ぶことがあ発達外来では、幼児期からのからです。登校になってしまうこともあるで、他の子にからかわれて、不などとカミングアウトすることから、できなくても当たり前﹂ごすことができました。んじゃないかと思って来たんで業﹂するか、非常に難しい問題。鉄道研究高校では大好きな﹁。すよ﹂﹁﹁では、卒業にしようです。ただ、自閉症の子どもたした。いきとした表情で教えてくれまようでヽＡ君はその様子をいき間数人と電車で遠出もしている周囲の環境が本人の自立をうまり、学校や家庭、医療機関など比較して考えられるようになえ、自分と他人の特性の違いを自分自身を知る気持ちが芽生と、そろそろ診療の卒業時期がるようにもなります発的に協調性を持とうと努力す。そうなる。者への関心も芽生えてくる自じめにルールを守ろうとし、他に、心も必ず成長します。きまちも身長が伸びるのと同じよう﹁Ａ君、本当に楽しい高校生会﹂に入部。外出を嫌っていた握手﹂。なぜ自分はず以前、Ａ君から﹁く支えられるような態勢なら名を本人に告知するようにして一一います。轍舞教卿酪期赫中崚諄︵﹃近づいているのです。っと通院しなければいけないの親からの希望もあり、彼には、ただ、それは慎重に行いま一のば、私は親の同意のもと、診断自閉の特徴があることを伝えます。というのも、安易な告知が問されたことがありました。母した。告知後も、彼は診療を拒︶自分は病気なのか﹂と質か﹂﹁。のに、週末はカメラを持って仲否せずに通院してきました卒業﹂通院﹁体も心も成長し、告知も自開症の子、鰈瘍 ω埼玉火曜日 1■ 2015年 (平成27年 )2月 24日