ー学部生、大学院生、将来教員を目指す学生全て対象—
教育臨床講演会
講師：前田豊美先生
三重大学教育学部附属中学校副校長
（三重大学附属教育実践総合センター兼務教員）
◆趣旨：不登校やいじめの防止、温かな人間関係づくり、楽しい学校生活を送
るために開発されたアンケートが Q-U（ Questionnaire-Utilities ）です。
教職をめざす学生、学級経営・仲間づくりに関心のある方にご参加いた
だきたく企画しました。
◆日時：2014 年 10 月 22 日（水）15:00～17:00
◆場所：三重大学教育学部
◆内容： １
２
３
１Ｆ
多目的ホール
Q-U は、どういう経過からできてきたのか。
日本の学校教育の中での学級集団の重要性
Q-U を使うと、何が見えてくるのか。
教師から見た事象と生徒から見た事象の相違
今、学級経営で大切なこと
基本は、教師の目視力。そしてデータ分析と実践。
◆主催・問合せ： 三重大学教育学部附属教育実践総合センター
FAX：059-231-9343／E-mail:[email protected]
教育現場で力を発揮するために、必要なことの一つが学級集団づくりです。
そのためには、適切な児童生徒理解が大切です。今から力を蓄えてください。
教職支援室・同窓会・父母連絡会より
学級経営って
どんなことを
するの？
仲間づくりって
どうやればいい
んだろう？
教育実践総合センター主催、 第３５回 iCERP 研究会

PDFページへ - RITA JAPAN

Q-U テスト実施 教育実習を終えて

No 10 - 福岡市教育センター

「普通学級に在籍する個別の支援ニーズのある児童と保護者への

報告書

Q-Uを活用した学級経営

平成26年度 学校評価項目一覧表

講習の名称 Q-U アンケートを活用した学級づくり（初級）（小学校） 講習の

望ましい学級づくりに「Q-U」を生かそう

随意契約の結果【平成26年8月分】

霞ヶ関東中だより

研究報告書（橋本先生）[PDF：284KB]

西中学校

Q-Uの見方・結果の活用方法について ～K

拡大ゼミについてはこちらをご覧ください。

学生アンケートのデータベース化に向けて

橘小学校いじめ防止基本方針

8月 23 日（土） 早稲田大学教育・総合科学学術院教授 河村 茂雄 先生

「教育相談」分科会 「Q-U を活用したより効果的な児童生徒理解と支援の在り方に

奥 かおる

センター通信 - 川崎市総合教育センター

中学生におけるスクール・コネクテッドネスの研究（2）