英語版 - 三重県学校ネットワーク

＜英語版＞
MIE PREFECTURE’S CITIZEN’S CAMPAIGN FOR ACADEMIC IMPROVEMENT
TO ALL PARENTS AND GUARDIANS
保護者のみなさまへ
運動の展開 Campaign Goals
将来の夢や目標を持ち、失敗をおそれず挑戦する子どもを育てよう
基本的な生活習慣や学習習慣を身に付けた子どもを育てよう
Raise and educate children to have dreams and goals; to achieve their goals without fear of failures.
Educate children to develop good habits in their daily lives and studies.
ふぁみりーどくしょ
はやねはやおきあさ
ファミリー読書と早寝早起き朝ごはんをすすめよう!
Let’s Promote Book Reading in the Family, Early to Bed, Early to Rise and Eating Breakfast
◎ Support your children and recognize their efforts.
◎ Praise their achievement and raise their motivation.
6 pointers
◎ Assign your child household chores.
to promote
◎ keep a regular daily routine.
◎ Have discussions with your child based on reading.
◎ Join groups that support the school.
県民運動の取組の視点 Viewpoint of Mie Prefecture’s Citizen’s Campaign
School – Family –
Communities
１．
「主体的に学び行動する意欲」を育てます
Raise children to learn and take an action on their own initiative.
Let’s achieve it
together!
２．
「学びと育ちの環境づくり」を進めます
Create an environment where they can learn and grow up.
みえびぃ MIEBI
Mascot of the Board of
Education of Mie Prefecture
３．
「読書をとおした学び」を進めます
Promote their studies through reading.
学習習慣の定着！Establish good study habits!
・子どもが学びに集中できる環境をととのえましょう。
・対話を通して、子どもを認め、ほめて、はげましましょう。
Create an environment to enable children to
concentrate on their studies.
Recognize, praise and encourage your children
through conversations.
ファミリー読書！
Family Reading!
・子どもといっしょに読書をすることで、読書習慣を身
に付けましょう。
・読書をとおして、対話をしましょう。
Read books together with children and make a habit
of reading.
Have discussions based on what they read.
早寝早起き朝ごはん！
Early to Bed, Early to Rise, Eat Breakfast!
・生活習慣をととのえることで、お子さんが学びに集中できるよ
うになります。
Manage a good lifestyle so that your children will be able
to concentrate on their studies.
すべての県民が運動の主体に！All citizens should participate in the campaign!
み
え
け
ん
み
え
け
んきょういくいいんかい
み
え
け
ん
れんごうかい
三重県・三重県教育委員会・三重県ＰＴＡ連合会
＜英語＞
「みえの学力向上県民運動」展開中！
CAMPAIGN FOR MIE PREFECTURE’S ACADEMIC IMPROVEMENT
保護者のみなさまへ TO ALL PARENTS AND GUARDIANS
子どもたちが健やかに成長していくためには、適切な運動、バランスのとれた食事、十分な休養・睡眠な
ど、規則正しい生活習慣を身に付けることが必要です。また、子どもたちの学力を育むためには、主体的に
学習する習慣や読書の習慣を身に付けられるよう家庭でも支えていただくことが大切です。
For children to grow up healthy, they need a good daily routine, including physical exercises, a well-balanced
diet and sufficient rest and sleep. Also, to improve children’s academic level, it’s important to encourage them
to have good study habits and read books on their own initiative. Support from the family is important.
みなさんの家庭では、いかがですか？
What is it like in your family?
□みなさんの家庭では、いかがですか？
子どものよい所を認め、ほめるように心掛けている
What is it like in your family?
Provide a good place for children and never fail to praise them.
□ 子どもが勉強に集中できる環境づくりに気を配っている
Create a good environment for studying so that children can concentrate.
□ 学校での出来事について子どもと話をしている
Talk to your children about their school life.
□ テレビやゲームの時間にルールを決めている
Make rules to limit the time they spend playing games or watching TV.
□ 子どもが手伝う家事の分担を決めている
Assign your children to help with household chores.
□ 子どもと一緒に地域の活動に参加したことがある
Be involved in community activities and participate with your children.
□ 「おはよう」
「ただいま」
「おやすみ」などのあいさつをしている
Practice greetings in your family such as “Good morning”, “I’m home”, “Good night”...etc
□ 早寝早起きを心掛けている
Get into the habit of “early to bed, early to rise”.
□ 子どもは毎日朝食を食べている
Make sure your children eat breakfast every morning.
□ 家で読書や勉強する時間をとっている
Set aside time for book reading and studying at home.
なお、家庭で子どもが取り組む生活習慣チェックシートも作成しました。（「みえの学力向上県民運動」ホームページ
（URL：http://www.mie-c.ed.jp/kenminundou/）からダウンロードできます。
）
家庭での読書の習慣や規則正しい生活習慣が身に付くよう、一緒に取り組んでみてください。そして、これをきっか
けに、子ども自身ができること、子どもと一緒にできることは何かを考え、お子さんと対話してみてください。
We have created a checklist for developing good daily habits at home for children. It can be downloaded from
「みえの学力向上県民運動 Mie Citizen’s Campaign for Academic Improvement」website at (URL:http://www.mie-c.ed.jp/kenminundou/）
Try to make good daily habits and read books at home. Think about what your children can achieve and what you
can do together. This is a chance for you to talk with your children.

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