２０１４年度第一回レフェリースクール研修会報告２０１４．５．４於：稲生高校三重県サッカー協会審判委員会では上級審判員を目指す 3 級審判員の育成を目的とし、さらにアクティブで活動する 2 級審判員のブラッシュアップも促す意味で「レフェリースクール研修会」を年間数回行っています。その第一回の研修会の報告をいたします。第一回の研修会は毎年 5 月の連休に行っています。今年度は 5 月 4 日に実施いたしました。日時：2014 年 5 月 4 日(祝) 9:30～15:30 場所：稲生高校(鈴鹿市稲生町８２３２の１) 参加者：審判員１４名(内ユース審判員２名) 審判指導者１０名スケジュール (研修会) 時間内 19:30～ 19:50～ 10:50～ 13:30～ 15:30～容開講式・連絡ワーク①「競技規則テスト」ワーク②「判定の一貫性を持つために」(スタンツを使って) Fitness Test 閉講式当日の様子開講式福岡委員長から挨拶いただきました。「競技規則を何度も読み込み、頭に入れること」「それが自分の判定の根拠になる」という言葉がありました。ワーク①「競技規則テスト」まずは競技規則テストを行いました。私たちの判定の根拠となる競技規則の理解度を確認しました。ワーク②「判定の一貫性を持つために」(スタンツを使って) 三重県の審判員が判定に対して同じ「きづき」を持ち、判定することで「三重県全体で同じような判定基準を持つ」ことができるのではないかと考えます。これは昨年度から取り組んでいる「審判と技術の協調」を目指した取り組みの中で出てきた課題でもあります。それに取り組むことで「私たちにできること」を具体的にしてみました。当日は「スタンツ」という方法で、取り組んでみました。「スタンツ」とはｻｯｶｰで起こる事象を実際に再現し、確認すべき点などを議論しました。今回は ① ハンドリング ② ヘディングの競り合い ③ コンタクトプレーの 3 事象を取り上げました。 ① ハンドリング･･･競技規則にある「意図的」という言葉と実際に起こるプレーの整理を行いました。まず考えたいのは「意図的」という言葉です。「ボールが手に向かったのか、手がボールに向かったのか」の見極めです。そのうえで実際に起こるプレーを再現し、それをどこで判定するのかを考えてみました。 ② ヘディングの競り合い･･･競り合いの中で起こる「もぐりこみ」と「ジャンピングアット」また競り合いの前に起こるファールプレーについて考えてみました。 ③ コンタクトプレー･･･「プレーの優先権」をキーワードに、起こる事象について「ノーマルフットボールコンタクト」と「ファール」の違いについて考えてみました。ＦｉｔｎｅｓｓＴｅｓｔ午後は Fitness Test を行いました。基準は 2 級審判員の合格基準です。テストは 2 種類行います。 ① 40m スプリントテスト ② 150m ダッシュ＋50m ウォークインターバルテスト ① 40m スプリントテストは 1.5m の助走から 40m を男子 6.8 秒、女子 7.0 秒以内に走ります。これを 6 本行います。 ② 150m ダッシュ＋50m ウォークインターバルテストは 150m を男女 35 秒以内、 50m を男子 45 秒、女子 50 秒以内で 20 本走ります。今回のテストにはユース審判員の女子 2 名も参加しました。女子も同じ内容のテストを受けます。当日は追い風ながら好成績を収めていました。まとめ 4 月には高校一部リーグ、5 月から県社会人リーグ、東海社会人リーグが開幕します。そこで三重県審判員が同じﾍﾞｸﾄﾙで判定し、説得力を持つために今回の取り組みを行いました。当日は 24 名の審判員、審判指導者が集まり、議論し、確認をしました。この取り組みをきっかけに、私たちがさらに成長する仲間として認め合い、一年間活動していきたいと思います。なお、この研修会のために稲生高校の皆さまに多大な協力を頂きました。この場をお借りしお礼を申し上げます。ありがとうございました。