平成25年3月22日発行 南粕谷小だより 1 1年 年間 間あ あり りが がと とう うご ござ ざい いま まし した た 写真で振り返るこの1年 第420号 校長 新 海 洋 生 本日3月22日の修了式をもって,平成24年度の教育活動を終えることとなります。 若干トラブルや問題はありましたが,大過なく1年間を終えることができましたのは,保 護者のみなさま,地域のみなさまのご協力・ご支援のたまものであると思います。誠にあ りがとうございました。 さて,本年度「幼保小中・地域連携のもとで心豊かでたくましい子の育成」を重点目標 に取り組んできました。この点を中心に振り返ると,隣接する南粕谷保育園や校区の中学 校である旭南中学校と連携が一層進みました。また,かすやっ子協議会のバックアップを 受け,行事だけでなく,学習面・環境面・安全面でも地域の力を活用するなど,一層の地 域 連 携 を 進 め て き ま し た 。 も ち ろ ん , 教 職 員 も 重 点 目 標 を も と に 生 き る 力 (確 か な 学 力 , 豊 か な 心 , た く ま し い 体 )の 育 成 を 目 指 し て 頑 張 っ て き ま し た 。 その結果,CRT(目標基準に準拠したテスト)やNRT(集団基準に準拠したテス ト)のデータを分析すると学力が順調に伸びてきていることがわかります。 また,先日行われた市内バスケットボール女子準優勝や知多アンサンブルコンテストで 金賞を受賞するなど運動・文化などの面も伸びてきています。そして,①給食の 残滓が減ってきた。②むし歯の罹患率が他校と比べて低い。③昨年に比べてけが の発生が減った。など健康面でもよい方向に進んできています。 ただ,まだまだ「子どもたちは元気な挨拶ができない」などの課題もありま す。今後は,できない要因を分析し,具体的な方策を考えて頑張っていきますの で,今後もご支援・ご協力をよろしくお願いします。 立派な卒業式でした 入 学 式 ( 4/5) 小 中 陸 上 大 会 (5/20) 5年 林 間 学 校 (8/6~ 8) ふ れ あ い 遠 足 ( 5/2) 交 通 安 全 教 室 (5/23) 市 バスケット大 会 女 子 準 優 勝 (8/23) 6 年 修 学 旅 行 (5/10・ 11) 学 校 保 健 委 員 会 (6/21) 市 サッカー大 会 4位 (8/23) 3月19日(金)に卒業式が行われ,55名の6年生 が立派に巣立っていきました。卒業証書授与では,6年 生は,しっかりと返事をし,堂々とした態度で証書を受 け取ることができました。また,その折に,将来の夢や や中学校での抱負を大きな声で立派に発表してくれまし た。「卒業生・在校生別れの言葉」では,在校生も卒業 生もそれぞれの思いを込めて呼びかけをし,感動的なも のとなりました。 言葉の話 隗 よ り 始 め よ 職員に,朝の打合せや職員会議などで,たびたび次のような話 をしています。「”早寝,早起き,朝ごはん”と子どもに指導し ている先生方が実践していなければ,言葉に重みがなく,子ども た ち に 響 き ま せ ん 。 ぜ ひ , 自 ら 実 践 し て く だ さ い 。 」 かい このようなシチュエーションを中国の故事で,「隗より始め よ」と言います。(詳しい由来・意味は辞書で調べてくださ い。) 元気な挨拶についても,同様に思います。子どもが元気な挨拶 ができるようになるためには,教職員が元気な挨拶をする。保護 者も元気な挨拶をする。地域の方々も元気な挨拶をする。この三者が同一歩調で取り組ま ないと,子どもの元気な挨拶の実践は難しいと思います。ちなみに,ご家庭で,「おはよ うございます」「行ってきます」「ただいま」「お休みなさい」などの挨拶ができていま すか。まずは,保護者のみなさんから,お子さんに元気な声であいさつをしてください。 合 同 運 動 会 (10/7) 学 習 発 表 会 (11/10) 市 小 中 学 校 音 楽 会 (10/20) 鑑 賞 会 (11/28) 縄 跳 び 大 会 (1/17)
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