平成２５年３月号生徒に自治力と誇りの育成を平成24年度全校音楽会(1/31) 最優秀賞受賞学級３年６組「信じる」東日本大震災被災地へ派遣１年１組「My Own Road」岐阜県PTA連合会事業として、中部中学校が県内３校に選出されました。２年生４名が代表して視察に行きます。２年８組「春に」アーラに響く３年学年合唱１年６組「マイバラード」技術部県教育長へ受賞報告３年生が全校合唱をリード、全校が一つにロボコンチームが松川県教育長へ報告多くの県教育委員会の方々から賞賛の言葉をいただきました。あなたの「正義」は、本物の「正義」でしょうか教頭本多正明私達が生きていくためにとても大切で身に付けていなければいけないものに、健康な精神と肉体、聡明な頭脳、あたたかい心、強い社会性等が挙げられます。しかし、必要かと問われれば無くても生きていけるけれど、人として大切なものとして「正義」という考え方があります。今回は、「正義」の話をします。正義という言葉を辞書で引くと「正しい道理。正しい意義」とあります。では、A さんの考える正義と B さんの考える正義は、同じものでしょうか。全く同じこともあるでしょう。ひょっとすると部分的に同じところもあるでしょう。または、全く食い違うところばかりのこともあるのではないでしょうか。例えば、或る国は○○という考えを正義として主張します。ところが、違う国では△△という考えを正義として主張します。両国共に自国の正義だけが正しいと主張し譲らなかったとすると、場合によっては力で正義を主張し、力の勝った国の正義こそが「正義」となってしまうこともあるでしょう。皆さんは、民主主義社会に生きています。勿論、学校生活も同様です。この社会では、一人一人が大切にされ、誰もが幸福に生活することを目的にしています。様々な人が様々な考えを持って生活していますが、他人の権利を侵すような言動は認められません。皆さん、ここで考えて下さい。自分の考えが、正義が、本当に「正しい道理」であるのか。自分勝手な道理を振り回し、力で相手を屈服させるような暴挙ではないのか。正義は、聡明な判断、あたたかい心、強い社会性に基づいたものであれば、誰もが認め支持します。自分の正義が、本物の正義であるか考え直してみることも時には必要ではないでしょうか。２月の10組11組校外研修 (２月７日) ２月５日(木)に今年最後の校外学習を実施しました。今回は、「進路学習」の一環として名古屋ＫＴＣ学園を見学しました。当日は、生き生きと学習に取り組む高校生の姿を見ることができました。説明会では、積極的に質問する嬉しい姿があり、１・２年生のうちから卒業後の進路を考えていくことは大切だと実感しました。その後は、名古屋城を見学しました。日本の歴史について楽しく学ぶことができました。公共交通機関を利用し、公共の場で学習をしました。他の方々に迷惑を掛けることもなく、立派な社会人の姿でした。２月の２年生藤田先生を招いて～人権講話～ (２月２５日) ２月２５日(金)に、元岐阜大学教授の藤田敬一先生をお迎えし、「人権を考える～よく生き合うということ～」と題して、１時間の講演をしていただきました。世の中は甘いものじゃないことを自覚し、『あわてない・あせらない・あきらめない・あてにしない』の『４つのあ』で、へこたれない自分、仲間に思い遣り・心遣いができる自分をつくることで、お互いが気持ちよく生きていくことを学びました。会の前に、自然と掛けられた「静かにしてね」という声と、それに応えて徐々に静かになっていく姿を藤田先生に見ていただきました。「清々しい気持ちになった。こういう姿が自治的な姿だね。」と褒めていただきました。２月の１年生半日入学にて (２月１４日) １年８組の学級執行部の生徒が、新入生半日入学で体験をする６年生に説明しています。とても、にこやかな表情で説明をすることができたので、６年生の児童も緊張が解けて、楽しく体験授業に取り組めました。その後、６年生は体育館に入り、１年クラス委員から中学校の様子について説明を受けました。１年生の生徒にとっては、初めて「中学校の先輩」としての取り組みでした。来年度への期待が膨らんだ瞬間でした。新１年生の皆さん、待っていますよ！２月の３年生卒業に向けて巣立ち活動 (２月２１日) ３年生は、恒例となっている「巣立ち活動」を行いました。この時期になると、その年の３年生が全員でこの巣立ち活動に取り組んできました。今年も、３年間、毎日使用してきた中部中学校の校舎に感謝の気持ちを込めて、掃除をしました。卒業式まで、数日となった３年生が、「立つ鳥跡を濁さず」の心で取り組みました。学習評価の仕方について説明年度末に当たり、保護者の皆様に評価･評定について改めてご説明します。まず、「教育通信」の裏面には、次のように表記してあります。 ☆評価は、教科ごとに設けた観点から、お子さんの学習の目標達成状況を示したものです。目標が十分に達成できている場合は A、概ね達成している場合はB、目標がまだ達成していない場合はCと示してあります。 ☆評定は、教科ごと５段階で評価してあります。各教科の目標に照らして、十分に満足できるものの中で特に程度が高いものを５、十分満足できるものを４、おおむね満足できるものを３、努力を要するものを２、一層努力を要するものを１として示してあります。【評価の付け方】各教科における４観点(国語は５観点)は、日常の学習活動(授業)で評価しています。例えば、授業への参加態度(参加時間数)などは、「関心･意欲･態度」の観点を評価する材料になります。授業中の発言は、発言内容によっては「思考･判断･表現」に当たりますし、発言回数であれば「関心･意欲･態度」の評価材料になります。期末テストでは、問題に「思考･判断･表現」「技能」「知識･理解」の要素が入っているため、３観点の評価材料になります。各観点の評価には、それぞれの評価材料があり、それを基に評価を出しています。【評定の付け方】各教科観点で評価された A、 B、Cを総合的に判断し、１、２、３、４、５の評定を出しています。教科によって、観点の割合が異なることがあります。各教科授業の学年始めにも各教科担任から生徒には説明をしています。保護者の皆様にも十分なご理解をいただくために、この紙面にて教科別観点別割合を示します。国語（５観点） …「関心･意欲･態度」「話す･聞く能力」「書く能力」「読む能力」「知識･理解･技能」各２０％社会･数学･理科･美術･技術家庭･英語（４観点） …「関心･意欲･態度」「思考･判断･表現」「技能」「知識･理解」各２５％音楽（４観点） …「関心･意欲･態度」３０％、「表現の工夫」２０％、「技能」４０％、「鑑賞の能力」１０％保健体育（４観点） …「関心･意欲･態度」３０％、「思考･判断」２０％、「技能」４０％、「知識･理解」１０％音楽や保健体育のように、出来るようになりたいと取り組むこと、出来るようになったことを重視する教科では、「関心･意欲･態度」「技能」の観点割合が高いです。これらの観点割合が高いため、他の２観点の割合が低くなります。その他の教科では、各観点割合を均等化して評定を出しています。また、観点の表記順にも意味があります。文部科学省は、知識偏重にならず、子どもの学習意欲や態度を大切にしたいという願いがあり、「関心･意欲･態度」から順に表記されています。４観点(国語は５観点)にそれぞれAがあれば、評定も５になります。逆に、それぞれにCがあれば、評定が１になります。簡単に捉えれば、観点で評価されているAやCの数で評定が付いていると理解していただいて構わないと考えます。２月の保健室保健室利用状況 25 20 外科９月は、残暑や体育大会練習による体調不良やけが、２ 1 5 月は、インフルエンザの流行があり来室者が多くなりまし 1 0 内科た。年間を通じて、生活リズムの乱れによる不調、友人関 5 係の悩み、学習に対する気持ちの弱さ等で来室する人もいます。また、本校でのインフルエンザ感染は、現在のとこ 0 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 1 0 月 1 1 月 1 2 月 1 月 2 月ろ、予防策が功を奏じ大きな流行にはなっていません。（２月２１日まで計上）４月からの新しい生活にそなえ、生活も気持ちも整えられるよう、ご家庭で食事をしっかり食べる、十分な睡眠時間を確保する、日々の生活について親子で語り合うなどをしていただけるとありがたいです。生徒指導より「さきがけ挨拶」先日、６年生の半日入学がありました。「私は、先生からおはようと言われてから返事をするのではなく、自分の方からおはようございますと元気よく挨拶することを今頑張っています。中学校に入学するまでにこれを当たり前にしたいと思います。」６年生の代表者が挨拶の中でこんな話をしてくれました。頼もしい新１年生が入ってきてくれると、今からとても楽しみです。「さきがけ挨拶」を中部中学校の当たり前にし、「社会に通用する感性」を大切にしている中部中学校の「売り」にすべく取り組んでいます。・・３小学校代表児童の話日曜行事予定公立高校第１次入学者選抜第一次選抜出願変更期間締切（正午） 5 火 6 水ＰＴＡ本部役員会 8 金卒業証書授与式 11 月立会演説会 12 火公立高校第１次入学者選抜 19 火公立高校第１次入学者選抜発表 20 水春分の日 21 木公立高校第２次入学者選抜出願 22 金公立高校第２次入学者選抜変更期間 25 月にこにこあいさつデー公立高校第２次入学者選抜 26 火修了式（給食なし） 27 水公立高校第２次入学者選抜発表 ☆第６２回卒業証書授与式日時：３月８日（金）会場：中部中学校体育館 2 階８：４５～卒業生入場 ※ 卒業生の保護者の皆様は、8:25 分までにご入場ください。なお、今年度から、事前に確認をさせていただいた保護者様のみの参加となりますので、ご理解のほどよろしくお願いします。 ※ 在校生の出席は、２年生代表者（１７名）となりますので、その他の１・２年の生徒は、自宅学習となります。 ☆ちょっと気になる子どもの姿＜部活動等の記録＞※敬称は省略させていただきます。 ○第６回ＪＫＪＯ全日本ジュニア空手道選手権大会準優勝神谷優良 ○Ｈ２４～２５岐阜県中体連剣道部強化指定吉田将峰 ○ＪＯＣジュニアオリンピックカップ全国エアロビック選手権大会チーム部門チーム名「FLAT BACK jr.」優勝長田麻鈴 ○第２７回中濃駅伝大会 ☆中学男子 ◎区間賞優勝 ◎本部淳、◎小田川知央、肥田健跳 ◎ 佐々木克哉、◎岩﨑魁３位小栗渉、要太貴、奥村海人、武藤大知中村優太４位上野太雅、水野雄斗、金村淳矢正村真悟、伊佐次瑞己５位平野遼、所良憲、宮谷張杜、三浦翔稀村田京祐「発達障がい」〜その子らしさを大切に〜 ※ 本日、可児市こどもサポート会議（事務局健康福祉部福祉課）より発行されたリーフレットを配布しました。発達障がいをお持ちのお子さんのご理解をしていただくためにも、一読をお願いします。特に、小さなお子さんをお持ちの方は、二次障がい（子どもが抱えている困難さを周囲が理解して対応しきれていないために、本来抱えている困難さとは別の二次的な情緒や行動の問題が出てしまうものを、二次障害といいます。）を起こさせないためにも、参考にしていただきたいです。 ○第２７回中濃駅伝大会 ☆中学女子２位細田愛乃、金子幸絵、大石帆之佳鈴木歩乃香、久木野早耶３位金子佳澄、加藤和佳奈、林好春稲熊有沙、玉置奈那