Piano degli studi

Piano degli studi
Studienplan
Il corso comprende sette aree:
Area 1: Insegnamenti di didattica generale e
speciale
Area 2: Insegnamenti di didattica delle scienze
Area 7: Prova finale sulla base di un Project
Work.
Der Studiengang umfasst sieben Bereiche:
Bereich 1: Lehrveranstaltungen zur allgemeinen
und besonderen Didaktik
Bereich 2: Lehrveranstaltungen zur Didaktik der
Mathematik und der Naturwissenschaften
Bereich
3:
Lehrveranstaltungen
zur
Sprachdidaktik, zur Didaktik der Geschichte und
der Geografie
Bereich 4: Lehrveranstaltungen zur Didaktik der
Kunst (der Musik, der Bewegung und des Sports).
Bereich 5: Englisch (Erreichung der Niveaustufe
B2)
Bereich 6: Laboratorium zu den elektronisch
gesteuerten didaktischen Technologien.
Bereich 7: Abschlussarbeit auf der Basis eines
Project Work.
Piano degli studi
per gli studenti immatricolati a partire dall'anno
accademico 2013/2014
Studienplan
für die ab dem akademischen Jahr 2013/2014
immatrikulierten Studierenden
Sono contrassegnati nel piano degli studi con *) gli
insegnamenti che gli studenti della sezione ladina
frequenteranno in lingua ladina, con **) gli
insegnamenti che questi frequenteranno in lingua
italiana nella sezione italiana e con ***) gli
insegnamenti che frequenteranno in lingua tedesca
nella sezione tedesca.
Im Studienplan sind die Lehrveranstaltungen, die die
Studierenden der ladinischen Abteilung in ladinischer
Sprache besuchen, mit *), jene, die sie in italienischer
Sprache in der italienischen Abteilung besuchen, mit **)
und jene, die sie in deutscher Sprache in der deutschen
Abteilung besuchen, mit ***) gekennzeichnet.
Area 3: Insegnamenti di didattica delle scienze
umane
Area 4: Insegnamenti di didattica delle arti (arte
e musica) e dell'attività motoria.
Area 5: Lingua inglese (raggiungimento del
livello B2)
Area 6: Laboratorio di tecnologie didattiche
DEUTSCHE ABTEILUNG, ITALIENISCHE ABTEILUNG, LADINISCHE ABTEILUNG
Bereich
WissenLehrveranstaltung
ECTS/
Area
schaftlicher
Insegnamento
CFU
Fachbereich
Settore
scientifico
disciplinare
Bereich 1
M-PED/03
Prinzipien und Strategien der Planung von Bildungs3
Area 1
aktivitäten, Didaktik des Lehrens und Lernens ***)
(13ECTS/CFU)
Principi e strategie della pianificazione elle attività
Allgemeine und
besondere Didaktik
Didattica generale e
speciale
formative, didattica dell’insegnamento e
apprendimento
M-PED/03
M-PED/03
M-PED/03
Prinzipien und Didaktik der Inklusion/
Principi e didattica dell‘inclusione **)
Didaktik der interkulturellen Kommunikation/
Didattica della comunicazione interculturale**)
Lernumgebungen, projektorientiertes und
interdisziplinäres Lernen, cooperative learning ***)/
1
3
2
2
Ambienti d’apprendimento, apprendimento
interdisciplinare e per progetti, cooperative learning
M-PED/03
Beobachtung und Bewertung von Lern- und
Bildungsprozessen, Portfolioarbeit, Schulentwicklung
und Evaluationsprozesse ***)/
3
MAT/02/03/0
4
BIO/01/03/05
/06/07/09
FIS/01/05/08
CHIM/03/06
Grundlagen und Didaktik der Mathematik ***)
4
Grundlagen und Didaktik der Naturwissenschaften I
(einschließlich Umweltbildung und
Gesundheitsförderung) ***)
4
FIS/01/05/08
CHIM/03/06
Grundlagen und Didaktik der der
Naturwissenschaften II (einschließlich Technische
Erziehung) ***)
2
Osservazione e valutazione dei processi
d’apprendimento e formativi, gestione del portfolio,
sviluppo del sistema scolastico e valutazione
Bereich 2
Area 2
(12 ECTS/CFU)
Didaktik der
Mathematik und der
Naturwissenschaften
Didattica delle
scienze
MAT/02/03/0
4
Bereich 3
Area 3
14 ECTS/CFU
Sprachdidaktik und
Didaktik der
Geschichte und der
Geografie
Didattica delle
scienze umane
L-FIL-LET/12
Principi e didattica della matematica
Principi e didattica delle scienze naturali I (incluso
l’educazione ambientale e la promozione della salute)
Principi e didattica delle scienze naturali II (incluso
tecnica)
Anfangsunterricht Mathematik (Lab.) ***)
Primo sviluppo delle conoscenze matematiche (lab.)
Sezione italiana/Italienische Abteilung:
Grundlagen der Linguistik italienisch und didaktischer
Bereiche: Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben,
Einsicht in Sprache/
2
3
Fondamenti della linguistica italiana e didattica della
lingua italiana: produzione e ricezione parlata e
scritta.
L-LIN/14
Sezione tedesca/Deutsche Abteilung :
Grundlagen der Linguistik Deutsch und
deutschdidaktische Bereiche: Hören, Sprechen,
Lesen, Schreiben, Einsicht in Sprache/
Fondamenti della linguistica tedesca e didattica della
lingua tedesca: produzione e ricezione parlata e
scritta
L-FIL-LET/09
Sezione ladina/Ladinische Abteilung:
Grundlagen der Linguistik Ladinisch und didaktische
Bereiche/Ladinisch: Hören, Sprechen, Schreiben,
Einsicht in Sprache
Fondamenti della linguistica ladina e didattica della
lingua ladina: produzione e ricezione parlata e scritta
M-PED/02
Sezione italiana/Italienische Abteilung:
Literaturdidaktik und Didaktik der Kinderliteratur
M-PED/02 o
L-LIN/13
Sezione tedesca/Deutsche Abteilung
Literaturdidaktik und Didaktik der Kinderliteratur
M-PED/02 o
Sezione Ladina/Ladinische Abteilung:
Didattica della letteratura e della letteratura
d’infanzia
Didattica della letteratura e della letteratura
d’infanzia.
2
2
L-FIL-LET/09
Literaturdidaktik und Didaktik der Kinderliteratur
L-FIL-LET/12
Sezione italiana/Italienische Abteilung:
Erstlese- und Erstschreibunterricht Italienisch/(Lab.)
L-LIN/14
Didattica della letteratura e della letteratura
d’infanzia
2
Sviluppo della letto-scrittura italiano (lab.)
Sezione tedesca/Deutsche Abteilung:
Erstlese- und Erstschreibunterricht Deutsch/(Lab.)
***)
Sviluppo della letto-scrittura tedesco (lab.)
L-FIL-LET/12
L-LIN/14
M-PED/03
Sezione italiana/Italienische Abteilung:
Didaktik der Zweitsprache und der Fremdsprache mit
Berücksichtigung der Didaktik des CLIL-Ansatzes
Glottodidattica della seconda lingua e della lingua
straniera e principi e didattica dell’approccio CLIL
3
Sezione tedesca/Deutsche Abteilung:
Didaktik der Zweitsprache und der Fremdsprache mit
Berücksichtigung der Didaktik des CLIL-Ansatzes
Glottodidattica della seconda lingua e della lingua
straniera e principi e didattica dell’approccio CLIL
Sezione ladina/Ladinische Abteilung:
Didaktik der Zweitsprache und der Fremdsprache mit
Berücksichtigung der Didaktik des CLIL-Ansatzes
Glottodidattica della seconda lingua e della lingua
straniera e principi e didattica dell’approccio CLIL
Bereich 4
Area 4
(9 ECTS/CFU)
Didaktik der Künste
(Kunst und Musik),
der Bewegung und
des Sports
L-ANT/02/03
M-STO/01/02
/04
Grundlagen und Didaktik der Geschichte mit
besonderer Berücksichtigung der Landesgeschichte
*)
2
M-GGR/01/02
Grundlagen und Didaktik der Geographie
Fondamenti e didattica della geografia. **)
Didaktik der Kunst/
2
Didaktik der Musik/
3
Didaktik der Bewegung und des Sports/
Didattica del movimento e dello sport **)
3
ICAR/17
L-ART/02/03/
06
L-ART/07
M-EDF/01/02
Fondamenti e didattica della storia con particolare
riguardo alla storia locale
Didattica dell’arte **)
Didattica della musica **)
3
Didattica delle arti
(arte e musica) e
dell‘attività motoria
e dello sport
Bereich 5
Area 5
(6 ECTS/CFU)
Englische Sprache
(Erreichung der
L-LIN/12
6
3
Niveaustufe B2)
Lingua inglese
(raggiungimento del
livello B2)
Bereich 6
Area 6
(3 ECTS/CFU)
Laboratorium zu den
elektronisch
gesteuerten
didaktischen
Technologien/Labor
M-PED/03
EDV und Multimedialtechnologie für Lehren und
Lernen/ (Lab.)
3
Ausarbeitung der Abschlussarbeit auf der Basis eines
Project Work
3
Tecnologie elettroniche e multimediali per
l’insegnamento e l’apprendimento (lab.) **)
atorio di tecnologie
didattiche.
Bereich 7
Area 7
(3 ECTS/CFU)
Abschlussarbeit auf
der Basis eines
Project Work/
Elaborazione della prova finale sulla base di un
Project Work
Prova finale sulla
base di un Project
Work.
INSGESAMT
TOTALE
60
1. Jahr (einschließlich einer Summerschool Ende Juli/Anfang August 2014)
1° Anno (con summerschool fine luglio/primi di agosto 2014)
Lehrveranstaltung
Wissenschaftlicher
Fachbereich
Insegnamento
Settore scientifico
disciplinare
ECT
S
CFU
Prinzipien und Strategien der Planung von Bildungs-aktivitäten,
Didaktik des Lehrens und Lernens ***)
M-PED/03
3
Beobachtung und Bewertung von Lern- und Bildungsprozessen,
Portfolioarbeit, Schulentwicklung und Evaluationsprozesse ***)/
M-PED/03
3
Prinzipien und Didaktik der Inklusion/
Principi e didattica dell‘inclusione **)
Lernumgebungen, projektorientiertes und interdisziplinäres Lernen,
cooperative learning ***)/
M-PED/03
3
M-PED/03
2
Didaktik der Musik/
L-ART/07
3
Sezione italiana/Italienische Abteilung:
Grundlagen der Linguistik italienisch und didaktischer Bereiche: Hören,
Sprechen, Lesen, Schreiben, Einsicht in Sprache/
L-FIL-LET/12
Principi e strategie della pianificazione elle attività formative, didattica
dell’insegnamento e apprendimento
Osservazione e valutazione dei processi d’apprendimento e formativi,
gestione del portfolio, sviluppo del sistema scolastico e valutazione
Ambienti d’apprendimento, apprendimento interdisciplinare e per
progetti, cooperative learning
Didattica della musica **)
Fondamenti della linguistica italiana e didattica della lingua italiana:
4
3
produzione e ricezione parlata e scritta.
Sezione tedesca/Deutsche Abteilung :
Grundlagen der Linguistik Deutsch und deutschdidaktische Bereiche:
Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben, Einsicht in Sprache/
L-LIN/14
Sezione ladina/Ladinische Abteilung:
Grundlagen der Linguistik Ladinisch und didaktische
Bereiche/Ladinisch: Hören, Sprechen, Schreiben, Einsicht in Sprache
L-FIL-LET/09
Fondamenti della linguistica tedesca e didattica della lingua tedesca:
produzione e ricezione parlata e scritta
Fondamenti della linguistica ladina e didattica della lingua ladina:
produzione e ricezione parlata e scritta
Sezione italiana/Italienische Abteilung:
Didaktik der Zweitsprache und der Fremdsprache mit Berücksichtigung
der Didaktik des CLIL-Ansatzes
Glottodidattica della seconda lingua e della lingua straniera e principi e
didattica dell’approccio CLIL
Sezione tedesca/Deutsche Abteilung:
Didaktik der Zweitsprache und der Fremdsprache mit Berücksichtigung
der Didaktik des CLIL-Ansatzes
Glottodidattica della seconda lingua e della lingua straniera e principi e
didattica dell’approccio CLIL
Sezione ladina/Ladinische Abteilung:
Didaktik der Zweitsprache und der Fremdsprache mit Berücksichtigung
der Didaktik des CLIL-Ansatzes
L-FIL-LET/12
3
L-LIN/14
M-PED/03
Glottodidattica della seconda lingua e della lingua straniera e principi e
didattica dell’approccio CLIL
Didaktik der Kunst/
Didattica dell’arte **)
EDV und Multimedialtechnologie für Lehren und Lernen/ (Lab.)
Tecnologie elettroniche e multimediali per l’insegnamento e
l’apprendimento (lab.) **)
ICAR/17
L-ART/02/03/
06
M-PED/03
INS./TOT.
3
3
26
2. Jahr (einschließlich einer Summerschool Juli/August 2015)
2° Anno (con summerschool luglio/ agosto 2015)
Lehrveranstaltung
Wissenschaftliche
r Fachbereich
Insegnamento
Settore scientifico
disciplinare
Didaktik der Bewegung und des Sports/
Didattica del movimento e dello sport **)
Sezione italiana/Italienische Abteilung:
Literaturdidaktik und Didaktik der Kinderliteratur
M-EDF/01/02
Didattica della letteratura e della letteratura d’infanzia **)
Sezione tedesca/Deutsche Abteilung
5
M-PED/02
ECTS
CFU
3
2
Literaturdidaktik und Didaktik der Kinderliteratur
Didattica della letteratura e della letteratura d’infanzia.
Sezione Ladina/Ladinische Abteilung:
Literaturdidaktik und Didaktik der Kinderliteratur
M-PED/02 o
L-LIN/13
Didattica della letteratura e della letteratura d’infanzia
M-PED/02 o
L-FIL-LET/09
Sezione italiana/Italienische Abteilung:
Erstlese- und Erstschreibunterricht Italienisch/(Lab.)
L-FIL-LET/12
Sezione tedesca/Deutsche Abteilung:
Erstlese- und Erstschreibunterricht Deutsch/(Lab.) ***)
L-LIN/14
Grundlagen und Didaktik der Geschichte mit besonderer
Berücksichtigung der Landesgeschichte *)
L-ANT/02/03
M-STO/01/02 /04
2
Grundlagen und Didaktik der Geographie
Fondamenti e didattica della geografia. **)
Didaktik der interkulturellen Kommunikation/
Didattica della comunicazione interculturale**)
Grundlagen und Didaktik der Mathematik ***)
M-GGR/01/02
2
M-PED/03
2
MAT/02/03/04
4
Grundlagen und Didaktik der Naturwissenschaften I (einschließlich
Umweltbildung und Gesundheitsförderung) ***)
BIO/01/03/05/06/07
/09
FIS/01/05/08
CHIM/03/06
FIS/01/05/08
CHIM/03/06
4
MAT/02/03/04
2
L-LIN/12
6
Sviluppo della letto-scrittura italiano (lab.)
Sviluppo della letto-scrittura tedesco (lab.)
Fondamenti e didattica della storia con particolare riguardo alla storia
locale
Principi e didattica della matematica
Principi e didattica delle scienze naturali I (incluso l’educazione
ambientale e la promozione della salute)
Grundlagen und Didaktik der der Naturwissenschaften II (einschließlich
Technische Erziehung) ***)
Principi e didattica delle scienze naturali II (incluso tecnica)
Anfangsunterricht Mathematik (Lab.) ***)
Primo sviluppo delle conoscenze matematiche (lab.)
Zertifikat Englisch B2
Certificato inglese B2
Ausarbeitung der Abschlussarbeit auf der Basis eines Project Work
Elaborazione della prova finale sulla base di un Project Work
INS./TOT.
2
2
3
34
6

Download Report