Cos’è? un Kit didattico e un percorso formativo Destinatari: docenti e alunni scuole primarie Temi: spreco di cibo in Italia e Fame nel mondo (2014 – Anno europeo contro gli sprechi alimentari). 2015 Expo Obiettivo: ridare valore al cibo, sensibilizzare gli alunni sullo spreco di cibo e sulla fame nel mondo Strumenti: dati, giochi (disegno e stimoli fantasia) e attività extra Valore aggiunto: programmi e Forte impronta di cittadinanza attiva …IN PRESENZA DI EDUCATORI: possibilità di organizzare un laboratorio ludico/dialogico OBIETTIVO: Attraverso il gioco si può imparare a sprecare meno cibo ed essere solidali con coloro che soffrono la fame. COME: I bambini partecipanti saranno coinvolti in un percorso ludico/dialogico a partire dalle esperienze personali con il cibo (piatti preferiti, piatti meno graditi, cosa si spreca più facilmente ecc.), per passare all’acquisizione di elementi sulla diffusione della fame nel mondo, contestualizzata attraverso le storie di bambini dal Sud del mondo corredate di fotografie e video. I laboratori sono gestiti da uno o più educatori. DURATA: Il laboratorio può durare da una a due ore NUMERO BAMBINI COINVOLTI: minimo 15, massimo 40 /dipende anche dal numero di educatori ActionAid presenti ATTIVITÀ : Aiutati dallo staff, i ragazzi, a seconda dell’età, realizzeranno: • Il ciclo della giornata: gioco di ruolo dove si mette a confronto la vita di un ragazzo del Nord e uno del Sud del mondo. • Cartelloni o brevi video sulla fame e sullo spreco di cibo. • Con carta e foto dei cappelli da chef, ciascuno personalizzato con un’immagine di frutta o verdura di stagione. • “Gioco dell’Oca a grandezza umana”, dove a ogni casella corrisponde una domanda sulla stagionalità o la provenienza degli alimenti, sui dati imparati durante i laboratori precedenti. Questo può rappresentare il momento conclusivo, che raggruppa più classi insieme. Altre attività, a seconda degli interessi della classe e degli insegnanti, con possibilità di organizzare una mostra/evento nella scuola. POSSIBILI OUTPUT: A seconda dell’età dei ragazzi, si potrà lanciare un’attività ulteriore, da portare avanti grazie al supporto delle insegnanti: • Disegni contro la fame o per rinnovare le proprie promesse contro lo spreco di cibo • Filastrocche o storie sul diritto al cibo, basate sui laboratori di scrittura creativa Per informazioni: Unità Campagne e Attivismo [email protected] – 02 742001