studiegids
BSc bedrijfskunde
bachelor
2014 | 2015
Beste bachelor Bedrijfskunde in NSE 2014
Beste bachelor Bedrijfskunde in Keuzegids Universiteiten 2014
Open Universiteit
www.ou.nl
Inhoud
03Voorwoord
04 Studeren aan de Open Universiteit
06Studiefaciliteiten
10 Bacheloropleiding Bedrijfskunde
Focusopleidingen
Open Bachelorprogramma
19Studiebegeleiding
22Onderzoek
24Tentamen
26 Inschrijven en kosten
28Cursusbeschrijvingen
51 Procedures en regelgeving
52 Service en informatie
Voor woord
De toekomst is uitdagender dan ooit
Voor velen van ons geldt momenteel dat heden en toekomst meer dan ooit omgeven zijn met tal van
uitdagingen en onzekerheden. Onder invloed van het economisch klimaat en belangrijke sociale hervormingen is de arbeidsmarkt in rap tempo aan het veranderen. De Nederlandse economie wordt steeds
meer een op kennis gebaseerde economie.
Juist in deze tijd is het van cruciaal belang om uw kennis te actualiseren en/of te verdiepen en daarmee
een goede basis te creëren voor een succesvol vervolg van uw loopbaan. Omdat wij als geen ander de
uitdagingen kennen waar u voor staat, bied ik u met gepaste trots ons opleidingsaanbod aan dat u optimaal ondersteunt bij de volgende stap in uw professionele loopbaan.
U wilt de laatste wetenschappelijke inzichten verwerven en deze kunnen toepassen in uw eigen organisatie. Onze faculteit biedt kwalitatief hoogwaardig onderwijs aan, bestaande uit programma’s die op
flexibele wijze kunnen worden gecombineerd om aan deze behoefte te voldoen. Als Open Universiteit
richten wij onze primaire aandacht op het aanbieden van kwalitatief hoogwaardig onderwijs. Niet voor
niets zijn wij opnieuw verkozen tot de beste universiteit van Nederland.
De genoemde veranderingen in onze samenleving maken dat organisaties steeds sneller veranderen en
moeten opereren in een wereld die steeds complexer wordt. Vraagstukken rond duurzaamheid, ict en
management raken steeds meer verweven met elkaar. Vanuit verschillende wetenschapsgebieden worden vanuit verschillende perspectieven in toenemende mate dezelfde complexe problemen bestudeerd.
Of het nu gaat over vraagstukken in de zorg, industrie, financiële sector of de overheid, elke organisatie
wordt geconfronteerd met nieuwe uitdagingen en toenemende eisen die zowel intern als extern worden
opgelegd. Denk daarbij aan vraagstukken die samenhangen met toenemende risico’s en economische
onzekerheden, globalisering, gezondheid, maatschappelijke verantwoordelijkheid en duurzaamheid.
Zij allen eisen van organisaties, hun directeuren, managers, professionals en adviseurs steeds verder
gaande kennis van alsmaar complexer wordende vraagstukken. Onze faculteit ontwikkelt state of the art
onderwijs en verricht onderzoek, in samenwerking met andere faculteiten en universiteiten in binnenen buitenland, en stelt daarbij de hieraan gekoppelde vraagstukken centraal. Onze bachelor- en masteropleidingen zijn NVAO-geaccrediteerd en worden keer op keer hoog gewaardeerd door onze studenten.
De inhoud van onze programma’s is toegesneden op de geschetste ontwikkelingen in de maatschappij
en de uitdagingen waar organisaties en hun medewerkers zich voor gesteld zien. Ons aanbod is gevarieerd en vraaggericht, van korte programma’s tot volledige wetenschappelijke opleidingen. De filosofie
van ons onderwijs is er op gericht te begrijpen wat de specifieke vragen zijn vanuit de samenleving.
De verbinding tussen theorie en praktijk is een van onze belangrijkste uitgangspunten. Onze ervaren
en gemotiveerde docenten staan voor u klaar om deze nieuwe intellectuele uitdaging tot een succes te
maken. Ik nodig u van harte uit om onze programma’s in meer detail te bestuderen. Ik ben ervan overtuigd dat wij u verder kunnen helpen met de volgende stap in uw professionele en/of maatschappelijke
carrière.
Welkom bij onze faculteit!
Prof. dr. Gerard Mertens
Decaan Faculteit Management, Science & Technology
3
Studeren aan de Open Universiteit
Wanneer u studeert aan de Open Universiteit betekent dat, dat u de regie van uw studieverloop
grotendeels zelf in handen heeft. Het is mogelijk om op elk gewenst moment te starten met studeren
en het tempo van uw studie bepaalt u zelf. U kunt daarbij gebruik maken van vaste trajecten met
tutorbegeleiding (OUX), maar u bent vrij om uw eigen studieweg te kiezen. Voor de meeste cursussen
op bachelorniveau gelden geen vooropleidingseisen. Bij de Open Universiteit is de minimum toelatingsleeftijd 18 jaar.
Startcursus
Om te beginnen aan een bachelorstudie is de zogenoemde startcursus de beste keuze. De startcursus
bestaat uit de eerste 8,6 EC (European Credits) van de bacheloropleiding, bij Bedrijfskunde is dit de cursus
Ondernemen en managen. Bij deze cursus ontvangt u uitgebreide begeleiding om in een goed studieritme
te komen. U neemt (zonder reistijd) deel aan bijeenkomsten via de virtuele klas en daar komen naast inhoud ook zaken als een effectieve studieaanpak, planning en tentaminering aan bod. Het bestuderen van
de startcursus geeft een goed beeld van wat u voor uw verdere studie mag verwachten en welke capaciteiten u daarvoor nodig heeft.
Vrijstelling in de bacheloropleiding
Indien u eerder hoger onderwijs heeft genoten dat qua inhoud, niveau en omvang overeenkomt met een
of meer van onze bachelorcursussen komt u mogelijk in aanmerking voor vrijstelling. Ook is onder voorwaarden vrijstelling in de bacheloropleiding mogelijk op grond van praktijkervaring.
Wanneer u al een hbo- of wo-bacheloropleiding hebt afgerond, kunt u eventueel toelating aanvragen
voor een schakelprogramma tot de masteropleiding Management of de masteropleiding Business Process
Management and IT. Na afronding van het schakelprogramma wordt u toegelaten tot de masteropleiding.
www.ou.nl/vrijstelling
Open of gestructureerd
Nadat u een start hebt gemaakt met de eerste cursus van de bacheloropleiding, Ondernemen en managen
(8,6 EC), kunt u kiezen op welke manier u graag verder wilt studeren. Heeft u tijdens uw kennismaking met
studeren ervaren dat u behoefte heeft aan een gestructureerde planning en vindt u zelfstandig studeren
met contact met andere studenten prettig, dan is deelnemen aan Open Universiteit Extra (OUX) een effectieve studieaanpak voor u. Zie verderop in de gids voor meer uitleg over OUX. U kunt er ook voor kiezen
om in eigen tempo en volgorde cursussen te bestuderen. U kunt dan nog altijd een OUX-semester gaan
volgen als dat inhoudelijk in uw studiepad past. Het gestructureerde OUX-traject gaat van start op 1 september of 1 februari. Zie elders in deze gids de invulling van komend jaar.
www.ou.nl/oux
Studieaanbod
Het adres van de openbare website van de Open Universiteit is www.ou.nl. Het totale onderwijsaanbod
wordt op deze website gepubliceerd bij Studieaanbod. Elke cursus wordt inhoudelijk uitgebreid beschreven. Bij deze informatie staat ook welke voorkennis wordt gevraagd, hoe en wanneer de cursus wordt
begeleid en getentamineerd. Op de betreffende cursuspagina kunt u de cursus online bestellen.
Studie-informatie
Alle algemene informatie over studeren aan de Open Universiteit en alle benodigde formulieren en documenten worden gepubliceerd op de website bij Studeren. Met vragen kunt u daar ook terecht bij Vraag en
Antwoord. In de meeste gevallen kunt u zelf direct het antwoord vinden. Is dit niet het geval dan kunt u bij
Vraag en Antwoord persoonlijk uw vraag stellen aan een van onze medewerkers.
www.ou.nl of www.ou.nl/directcontact
Eigen e-mailadres
Iedereen die aan de Open Universiteit studeert, kan indien gewenst een eigen e-mailadres krijgen, bestaande uit uw naam en de [email protected]. Dit adres gebruikt de universiteit vervolgens wanneer zij
met u in contact wil treden. U kunt desgewenst instellen dat deze berichten automatisch worden doorgestuurd naar een door uzelf op te geven e-mailadres, bijvoorbeeld van uw werk.
4
Cursussen en opleidingen
Cursussen vormen de bouwstenen van het onderwijs aan de Open Universiteit. Een pakket van tekstboeken, werkboeken (al of niet elektronisch aangeboden), cd-roms, dvd’s, een cursuswebsite en soms nog
andersoortige informatiedragers vormen het studiemateriaal van een cursus. Elke cursus die u koopt, is
afzonderlijk te bestuderen en wordt afgesloten met een tentamen. U krijgt standaard twaalf maanden om
de drie tentamenkansen te benutten. Als u slaagt, ontvangt u een cursuscertificaat. Vele cursussen samen
vormen de wetenschappelijke bacheloropleiding. De cursusbeschrijvingen elders in deze studiegids geven
een indruk van de inhoud van elke cursus die in onze bacheloropleiding voorkomt. Bij elke cursusbeschrijving staat het webadres van de cursus vermeld. Daar vindt u uitgebreidere informatie en kunt u online de
betreffende cursus bestellen.
European Credits (EC) en studie-uren
Een afgeronde bachelorcursus van de Open Universiteit levert u 4,3 EC (European Credits) of een veel-voud
hiervan. Voor het bestuderen van 4,3 EC staat een studieduur van 100 tot 120 studie-uren.
De bacheloropleiding heeft een omvang van 180 EC).
Nederlands en Engels in de opleidingen
Het cursusmateriaal bestaat grotendeels uit Nederlandstalige teksten. Ook de tentamens worden in de
Nederlandse taal afgenomen. Maar in toenemende mate wordt er gebruik gemaakt van Engelstalig cursusmateriaal. Dit omdat bepaalde vakgebieden voornamelijk Engelstalig zijn of omdat het cursusonderwerp
een internationale oriëntatie heeft. Op deze manier ontwikkelen studenten zich tot academici die in staat
zijn te participeren in nationaal en internationaal wetenschappelijk onderwijs en onderzoek.
Contact
Voor al uw vragen kunt u terecht bij E [email protected] of T 045 - 576 28 88. Veel algemene vragen kan betreffende medewerker direct beantwoorden. Voor opleidingspecifieke vragen wordt u doorverbonden met de
onderwijsadviseur.
5
Studiefaciliteiten
Naast het (digitale) studiemateriaal, inhoudelijke studiebegeleiding en begeleidingsbijeenkomsten heeft de Open
Universiteit allerlei faciliteiten ontwikkeld om een zelfstandige afstandstudie te ondersteunen. Wanneer u bent
ingeschreven als student krijgt u online toegang tot alle digitale voorzieningen. Als u bent ingelogd kunt u bij
‘mijnOU’ uw persoonlijke gegevens en studievoortgang bekijken en beheren. Daarnaast zijn er veel voorzieningen
die uw studie effectief en succesvol kunnen maken. Deze zijn bereikbaar via Studieplaza. U wordt regelmatig op de
hoogte gehouden van nieuwsfeiten. Medestudenten kunt u ontmoeten in een studiecentrum.
MijnOU
Via mijnOU heeft u toegang tot een groot aantal diensten.
U krijgt toegang tot uw digitale leeromgeving, u kunt digitaal aanmelden voor tentamens, uw studiepad bekijken, de
studieplanner raadplegen en inschrijven voor cursussen.
Ook heeft u toegang tot Studienet, de digitale bibliotheek
en de ict-winkel SURFspot. U logt in met uw studentnummer als gebruikersnaam en het wachtwoord dat u zelf heeft
bedacht bij uw registratie voor mijnOU.
Studienet
Studienet is de elektronische leeromgeving van de Open
Universiteit, tot welke u als student toegang krijgt. Op
Studienet vindt u onder andere uw cursus(sen), communities, studietaken, discussiegroepen en aanvullende
informatie over en vanuit uw faculteit(en). Het is ook
mogelijk om bestanden te plaatsen op uw eigen persoonlijke virtuele harde schijf en die vervolgens te delen met
anderen. Studienet is tevens een uitstekende omgeving om
in contact te komen met medestudenten en docenten, om
zo online informatie uit te wisselen of te discussiëren over
lesstof.
www.ou.nl/mijnou
Studienet mobiel
Studienet is ook toegankelijk via uw smartphone of tablet.
Als u beschikt over een iOS of Android apparaat, dan kunt
u zelf de ‘Blackboard Mobile’ app downloaden en installeren. Via deze app heeft u toegang tot al uw cursussen
en communities. Ook is het mogelijk om mededelingen
te bekijken, opdrachten te maken en in contact te komen
met medestudenten en docenten in discussiegroepen.
Nadere uitleg en instructies vindt u op het tabblad Help in
Studienet.
www.ou.nl/mijnou
Studieplanner
Studeert u aan de Open Universiteit, dan kunt u de online
Studieplanner gebruiken bij het indelen van uw tijd.
Per cursus kunt u aangeven wanneer u wilt starten, wanneer u de cursus wilt afronden, óf hoeveel uur per week u
wilt studeren. Daarnaast kunt u ook de studielast aanpassen aan uw eigen situatie of onderbrekingen, zoals vakanties, instellen.
U kunt eigen planningen maken en opslaan, maar u kunt
ook kiezen voor voorbeeldplanningen van de faculteit en
deze aanpassen. Zo kunt u uw tijd efficiënt indelen op
6
basis van bijvoorbeeld een bepaalde periode, een vast
studietempo of begeleidingsbijeenkomsten. U opent de
Studieplanner via mijnOU.
www.ou.nl/studieplanner
Studiepad
Als u bezig bent met een bachelor- of masteropleiding
worden uw studievorderingen bijgehouden in het
Studieresultatensysteem (SRS). U kunt uw eigen studiepad volgen en een overzicht zien van het afgelegde, het
lopende en het resterende studiepad. Wilt u graag een
volgende cursus starten? Dan kunt u via uw studiepad
hiervoor inschrijven, uw persoonlijke gegevens zijn dan al
ingevuld.
www.ou.nl/studiepad
Bibliotheken
Als OU-student heeft u rechtstreeks toegang tot een digitale bibliotheek met belangrijke informatiebestanden en/of
zoeksystemen voor wetenschappelijke tijdschriften en artikelen. Handig zijn Google wetenschap, Worldcat en Picarta.
Verder kunt u kosteloos lid worden van een universiteitsbibliotheek of betalend lid van de Koninklijke Bibliotheek
wanneer u boeken wilt lenen of artikelen wilt bestellen die
niet in de eigen digitale bibliotheek te downloaden zijn.
Informatie over de toegang tot de bibliotheken vindt u op
Studienet.
www.ou.nl/mijnou
Academia en SURFspot
De Open Universiteit is aangesloten op de SURFconext,
waardoor u als student gebruik kunt maken van de mediabibliotheek Academia en ook producten kunt bestellen via
SURFspot. Het Academia-materiaal bevat een enorme collectie aan beeld- en geluidmateriaal over de Nederlandse
geschiedenis, de medische wereld, mediageschiedenis,
politiek en recht, natuur en milieu en zelfs over entertainment en curiosa. Er zijn polygoonjournaals, amateurfilms,
programma’s van de publieke omroep, radiofragmenten,
foto’s en artikelen te vinden. SURFspot is de ict-webwinkel
voor het onderwijs waar officiële software en andere ictproducten tegen voordelige prijzen aangeschaft kunnen
worden.
www.ou.nl/mijnou
Endnote en Reference manager
Studenten van de Open Universiteit kunnen gratis het bibliografisch programma Endnote of Reference
manager downloaden. Dit zijn beide softwarepakketten voor het opslaan van bibliografische gegevens.
Hiermee downloadt u eenvoudig literatuurverwijzingen van websites van uitgeverijen en bibliotheken uit
buiten en binnenland. Daarnaast kunt u met deze programma’s zoeken in bibliotheekdatabases. Zo kunt
u zelf een database aanmaken van literatuurverwijzingen om die te gebruiken in uw afstudeeronderzoek,
tijdschriftartikelen, boeken en andere publicaties. Deze database kunt u ook via de cloud delen met andere
studenten. Ook kunt u databases van anderen importeren en daarna uitbouwen met door u gevonden
referenties of uw eigen referentie(s).
U kunt beide programma’s één maand nadat u bent ingeschreven downloaden. Op Studieplaza staat een
instructiefilm over Endnote.
www.ounl/mijnou
Studieplaza
Studieplaza is de website van de Open Universiteit waar u thema’s, items, tips en suggesties vindt om uw
studievaardigheden te verbeteren. Daar vindt u de Studiecoach en de workshops die de Open Universiteit
voor studenten organiseert. De opzet van ‘Studieplaza’ is dynamisch en eigentijds. Via video’s, tekst, animaties, zelftests, tools en workshops wordt u virtueel geholpen bij het studeren. Maar u kunt er natuurlijk
ook voor kiezen om een avondje gezellig naar het studiecentrum te komen om aan een workshop deel te
nemen. Studieplaza is onderverdeeld in vier hoofditems: Studiecoach, Workshops, Marktplein en Drempels
weg.
www.studieplaza.ou.nl
Studiecoach
Op Studiecoach vindt u tips en suggesties om uw kwaliteiten en vaardigheden te verbeteren. Experts
vertellen via video hoe u bepaalde problemen of studieobstakels kunt overwinnen. Ze geven advies over
onderwerpen, zoals timemanagement, mindmappen, academisch schrijven, presenteren, en het zoeken
naar wetenschappelijke informatie.
Workshops
Er worden workshops aangeboden over allerlei studiethema’s die het studeren gemakkelijker moeten
maken. Zo kunt u workshops bijwonen over timemanagement, mindmappen, presenteren, schrijven,
mindfulness en nog veel meer. Alle workshops worden gegeven in één van de studiecentra. Ook worden er
excursies georganiseerd naar musea, tentoonstellingen, steden en andere bezienswaardigheden.
Marktplein
Marktplein is een vraag- en aanbodsite voor studenten van de Open Universiteit. Op het Marktplein worden studieboeken, samenvattingen, reizen, excursies, stages en andere studiezaken aangeboden. Wilt u
uw medestudenten ontmoeten en samen studeren? Of organiseert u een rondleiding waar u ook andere
OU-studenten voor wilt uitnodigen? Plaats dit op het Marktplein van de Open Universiteit!
Drempels weg
Iedere student is anders. Drempels weg is het domein voor studenten met een functiebeperking, dyslexie
of autisme en voor iedereen die wel eens moeite heeft met structureren of met het vasthouden van de
motivatie. We bieden handreikingen die het studeren kunnen vergemakkelijken. Met een functiebeperking
wordt u precies hetzelfde beoordeeld als iedere andere student, maar de weg naar het felbegeerde diploma
kan iets anders verlopen. De Open Universiteit komt u tegemoet met speciale voorzieningen. Hier vindt u
welke en hoe u zaken voor uzelf kunt regelen.
7
Studenten Nieuwsbrief: Nieuwsplaza
Iedere week krijgt u als student van de Open Universiteit een Nieuwsbrief in uw e-mailbox. Via deze
Nieuwsbrief wordt u op de hoogte gehouden van wijzigingen in het programma of de begeleidingsbijeenkomsten van de opleidingen. U krijgt ook datawijzigingen van tentamenbijeenkomsten via de Nieuwsbrief
door. Verder wordt u geïnformeerd over allerlei ander studienieuws binnen en buiten de Open Universiteit
en wordt u geattendeerd op bijeenkomsten en workshops in de studiecentra. Alle nieuwsartikelen zijn
uitgebreid na te lezen op de website Nieuwsplaza.
www.nieuwsplaza.ou.nl
Studiecentra
>75
Studiecentra in Nederland en Vlaanderen
Leeftijdsopbouw
Slagingspercentage
De Open Universiteitstudentenpopulatie
heeft 22 studiecentra verspreid over Nederland en Vlaanderen.
100
U ontmoet hier medestudenten en docenten en u kunt hier terecht voor studiebegeleiding en -advies en voor activiteiten ten behoeve van de academische vorming.
Leeuwarden
80
74%Verder kunt u er ook tentamens afleggen. Voor meer informatie kunt u terecht op
5
de website.
-2
60
18
55-7
www.ou.nl/studiecentra
%
5
1
Groningen
9%
40
18%
20
Opleidingscommissie
3
Emmen
Alkmaar
Zwolle
Enschede
De opleidingscommissie van de BSc Bedrijfskunde bestaat uit minimaal drie studenten en drie stafleden. De commissie brengt advies
uit over de Onderwijs- en examenregeling (OER), beoordeelt jaarlijks de uitvoering van die regeling en geeft verder gevraagd
en ongevraagd advies over de opleiding. De samenstelling van de commissie en verslagen van de vergaderingen kunt u vinden via de rubriek ‘Opleidingscommissies’
onder de tab ‘Managementwetenschappen’ op uw
werkplek in Studienet.
Utrecht
Den Haag
42%
0
Almere
Amsterdam
35-35
Rotterdam
Nijmegen
Breda
Eindhoven
Vlissingen
Antwerpen
Gent
Kortrijk
Leuven
Hasselt
Brussel
Studentenraad
De Studentenraad (SR) is de officiële vertegenwoordiging van alle studenten waar het gaat om de medezeggenschap. De SR bestaat uit negen studentleden en kent een zittingsperiode van twee jaar. De formele
gesprekspartner van de SR is het College van bestuur, doorgaans de rector magnificus. Maar de SR praat
ook, informerend of toetsend, met decanen en de Raad van toezicht. De formele inspraak van de SR is
wettelijk vastgelegd in de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (WHW). Zo heeft
de SR adviesrecht over alle ‘aangelegenheden die het voortbestaan en de goede gang van zaken binnen
de universiteit betreffen’. Meer concreet houdt dit in het uitbrengen van advies over onderwerpen zoals
het collegegeld, maar ook (ongevraagd) over de elektronische leeromgeving, het onderwijsmodel of de
naamsbekendheid. Een zwaardere bevoegdheid is het instemmingsrecht dat de SR, binnen de zogeheten
Gezamenlijke Vergadering (GV), deelt met de Ondernemingsraad: het instellingsplan, de kwaliteitszorg
en het bestuurs- en beheersreglement. Waar de zogeheten Facultaire opleidingscommissies adviesrecht
Slagingspercentage
hebben inzake de Onderwijs- en examenregeling (OER), heeft de GV instemmingsrecht inzake de meer
overkoepelende onderdelen van die OER – denk aan tentaminering, studievoortgang en begeleiding. De
SR vertegenwoordigt zowel Nederlandse als Vlaamse studentenbelangen. De maandelijkse vergaderingen
100
van de Studentenraad kunnen, in principe, door studenten als toehoorder worden bijgewoond. Anderszins
80
houdt de SR zijn achterban op de hoogte via de eigen website op Studienet – daar staan alle verslagen van
74%
de vergaderingen – via de OU-studentennieuwsbrief of via Modulair.
60
www.ou.nl/studentenraad
40
20
0
8
Heerlen
Studenten- en alumnivereniging Emergo-VFC
‘Emergo’ betekent zoiets als ‘er bovenop komen’ en heeft alles te maken met een lange worsteling om je
(studie)doel te bereiken. Sommigen ervaren de studie op den duur als een wat eenzame en veeleisende
aangelegenheid. Studenten hebben vaak behoefte aan contact en informatie-uitwisseling met medestudenten en met docenten. Om in deze behoefte te voorzien hebben studenten en medewerkers van
Managementwetenschappen een vereniging opgericht met als doel het verbeteren van het contact en de
informatie-uitwisseling tussen studenten, medewerkers en alumni. Daarnaast willen we uiteraard de
wetenschappelijke belangstelling voor onze vakgebieden koesteren en uitdragen. De vereniging organiseert enkele keren per jaar een excursie of lezing in het land. Zesmaal per jaar ontvangen leden via Kluwer
naar keuze het wetenschappelijk vakblad Management en Organisatie of het vakblad Finance & Control.
Als student Bedrijfskunde kunt u direct lid worden van Emergo. Probeer het eens voor een jaartje. Het
lidmaatschap bedraagt slechts € 45,- per kalenderjaar. Voor meer informatie of directe aanmelding kunt u
mailen naar [email protected] of surf naar www.emergoweb.nl
Internetportal Managementwetenschappen
Op http://portal.ou.nl/web/managementwetenschappen vindt u informatie over de diverse activiteiten
binnen de faculteit. U vind er blogs van docenten en hoogleraren, aankondigingen van webinars, nieuws
over onderzoek en links naar sociale media.
(Bijna) alumnus?
Als u de eindstreep van uw studie (bijna) hebt bereikt, betekent dat niet dat het contact met de faculteit
en de Open Universiteit komt te vervallen. Mogelijk overweegt u om door te stromen naar een van onze
masteropleidingen. Maar ook in het andere geval, bent u als alumnus graag gezien, u bent tenslotte
ambassadeur van onze faculteit/universiteit. Wederzijds contact vinden wij belangrijk, omdat we iets
voor elkaar kunnen betekenen. U bent voor ons een belangrijke ervaringsdeskundige als het gaat over de
relevantie van de opleiding voor de samenleving. Daarom bent u van harte welkom op onze studiedagen,
webinars, symposia en academische zittingen. Alumnus zijn betekent ook dat u in aanmerking komt voor
het lidmaatschap van de algemene OU-Alumnivereniging. Deze vereniging is zelfstandig en voert haar
eigen beleid. De alumnivereniging faciliteert het contact met andere afgestudeerden en het onderhouden
van een netwerk. U kunt OU-cursussen bestellen (zonder tentamenrechten) tegen een gereduceerd tarief.
De vereniging organiseert geregeld lezingen, excursies en bedrijfsbezoeken.
www.open.ou.nl/alumni
www.ou.nl/phd
9
Bacheloropleiding Bedrijfskunde (BSc)
De bacheloropleiding Bedrijfskunde leidt op tot een wetenschappelijke professional die een zelfstandige bijdrage kan leveren aan het besturen van bedrijven en instellingen. In de bacheloropleiding is veel plaats ingeruimd voor managementvraagstukken (marketing, productiemanagement, human resource management, accountancy en financiering). Daarnaast is er aandacht voor
de omgeving waarin bedrijven en organisaties opereren. Vandaar enkele cursussen op het gebied
van politicologie, recht en economie. Tijdens de opleiding komen ook algemene academische vaardigheden aan bod zoals wetenschappelijk onderzoek doen, logisch denken en redeneren, rapporteren, presenteren en een werkstuk maken.
Studeren in de bacheloropleiding Bedrijfskunde
De bacheloropleiding heeft een omvang van 180 EC (European Credits). De opleiding start met de cursus
‘Ondernemen en managen’. Daarna kunt u kiezen voor studeren volgens een studiepad met een bepaalde
volgorde en ritme, maar u kunt ook zelf accenten leggen en zelf de volgorde en het tempo kiezen waarin
u de cursussen bestudeert. Bij afronding van de bacheloropleiding bezit u de internationaal gangbare titel
van Bachelor of Science in Business Administration (BSc).
Programma bacheloropleiding
Startcursus
De bacheloropleiding start met de cursus Ondernemen en managen. Nadat u zich heeft aangemeld voor
de cursus Ondernemen en managen, neemt de docent contact met u op om u te informeren over de begeleiding die u van ons kunt verwachten.
Aspecten van bedrijfskunde
Na de cursus Ondernemen en managen kunt u beginnen met een studiepad waarin een breed scala
van aspecten van bedrijfskunde aan bod komt. Het studiepad zorgt voor een balans tussen zelfstudie
en begeleid studeren door middel van bijeenkomsten op de studiecentra of virtuele colleges. Zo kunt u
bijvoorbeeld kiezen voor een studietempo van 30 EC per jaar. U hebt dan de propedeuse binnen twee jaar
afgerond. Als u in datzelfde tempo doorstudeert, kunt u na het behalen van de propedeuse binnen vier
jaar het bachelordiploma ontvangen. In tabel 1 op de pagina hiernaast staat als voorbeeld een overzichtvan een studiepad bij een studietempo van 30 EC per jaar. U studeert dan gemiddel ongeveer 12 tot 15
uur per week.
U kunt de cursussen ook in uw eigen tempo bestuderen en in de volgorde die u het meest aantrekkelijk
vindt. In tabel 2 op pagina 12 staat een overzicht van de cursussen, die in de opleiding zijn opgenomen.
U kunt bijvoorbeeld eerst de cursussen kiezen die dicht aansluiten bij uw werk, of u kunt kiezen focusopleidingen te stapelen (zie elders in deze gids). Ook kunt u juist voor veel variatie in uw studie kiezen.
Academische vaardigheden
Een belangrijk onderdeel van de bacheloropleiding Bedrijfskunde bestaat uit Academische vaardigheden.
De cursussen over Academische vaardigheden (AV-cursussen) besteden aandacht aan de vraag wat wetenschap is, hoe onderzoek wordt opgezet, welke methoden daarbij worden gebruikt en waarin een wetenschappelijke argumentatie zich onderscheidt van een niet-wetenschappelijke. Bij een aantal van deze
cursussen zijn bijeenkomsten in een van de studiecentra voorzien. Toelating tot de bijeenkomsten van het
programma Academische vaardigheden is beperkt tot degenen die minimaal vier bedrijfskundemodulen
(17,2 EC) van de bacheloropleiding hebben behaald. Om te kunnen starten met de AV-cursussen B07212
Regressie- en tijdreeksanalyse en B03212 Variantie- en correlatieanalyse moet bovendien de AV-cursus
B10212 Wetenschappelijk literatuuronderzoek zijn afgerond..
Vrije ruimte
Voor de opvulling van de vrije ruimte kunt u kiezen uit alle cursussen van de Open Universiteit. Uitgesloten
is hierbij de mogelijkheid van het inbrengen van een cursus uit de masteropleiding. U kunt ook cursussen
inbrengen van een andere Nederlandse of buitenlandse universiteit, via het zogeheten aanschuifonderwijs. Hiertoe dient u wel vooraf toestemming te vragen.
10
Scriptie
U rondt uw opleiding af met een scriptie die in de aanzet alle aspecten van wetenschappelijk onderzoek en wetenschappelijk rapporteren bevat.
Propedeusegetuigschrift
Het propedeusegetuigschrift van de wo-bacheloropleiding Bedrijfskunde (omvang 60 EC) wordt u toegestuurd als 60 EC,
waaronder de cursus Ondernemen en Managen, zijn behaald. Studenten die vóór 1 juli 2008 met een cursus uit de bacheloropleiding zijn begonnen, hoeven de cursus Ondernemen en managen NIET te doen. Zij ontvangen het propedeusegetuigschrift zodra ze 60 EC hebben behaald uit de gebonden keuzeruimte en/of het cluster Academische vaardigheden.
Tabel 1: voorbeeldstudiepad van 30 EC per jaar
a) Instroom in september
Semester 1Semester 2
Zomer
Jaar 1 Ondernemen en managen
OUX: Administratieve processen en financial accounting
AV1
Jaar 2 OUX: Strategie en algemene economie voor management
OUX: Management competenties en HRM
Jaar 3
OUX: Productie- en ketenmanagement
Management accounting Marketing
AV5
AV6
Jaar 4
Jaar 5
Organisatiekunde
Kwaliteitsmanagement
Vrije Keuzeruimte
AV4
AV2
Corporate Organisatiecultuur responsibility
Vrije Keuzeruimte Procesmanagement
Jaar 6 Financieel management
AV7
AV3
Vrije Keuzeruimte
Vrije keuzeruimte Vrije Keuzeruimte Bachelorthesis
AV8
b) Instroom in februari
Semester 1Semester 2
Zomer
Jaar 1 Ondernemen en managen
OUX: Strategie en algemene economie voor management
AV1
Jaar 2
OUX: Administratieve processen en
OUX: Productie- en ketenmanagement
financial accounting
AV6
Jaar 3
OUX: Management competenties en HRM
Management accounting Marketing
AV5
AV3
Jaar 4
Kwaliteits management
AV2
Jaar 5
Vrije Keuzeruimte Procesmanagement
AV7
Jaar 6 Organisatiekunde
Vrije Keuzeruimte
AV4
Corporate Organisatiecultuur responsibility
Vrije Keuzeruimte
Financieel management
Vrije Keuzeruimte Vrije Keuzeruimte Bachelorthesis
AV8
11
Tabel 2: opleidingsschema Bachelor of Science Bedrijfskunde
(180 EC)
Code
titel EC
tentamenvorm
Startcursus tentamendata
2014-2015
B02112
Ondernemen en managen
8,6
Gebonden keuze (eis: 86 EC)
B01111
Human resource management
4,3
opdracht
volgens afspraak
opdracht
volgens afspraak
12
B08111
Procesmanagement
4,3
schriftelijk (mc)
28-1, 15-4, 26-8
B09111
Management accounting
4,3
CBI (mc)
volgens afspraak
B57211
Overheid en bedrijf
4,3
mondeling
volgens afspraak
B13131
Organisatiekunde 4,3
CBI (mc)
volgens afspraak
B02111 Algemene economie voor management
4,3
CBI (mc)
volgens afspraak
B38111
Administratieve processen en accounting
4,3
CBI (mc)
volgens afspraak
B05111
Marketing
4,3
casus (ov)
volgens afspraak
B26121
Productiemanagement
4,3
CBI (mc)
volgens afspraak
B04121
Management competenties
4,3
opdracht
volgens afspraak
B34111
Administratieve organisatie
4,3
CBI (mc)
volgens afspraak
B29121
Politicologie
4,3
CBI (mc)
volgens afspraak
B08211
Inleiding strategie
4,3
CBI (mc)
volgens afspraak
S11141
Inleiding in de arbeids- en organisatiepsychologie
4,3
CBI (mc)
volgens afspraak
R07111
Inleiding bestuursrecht
4,3
CBI (mc)
27-1, 13-4, 24-8
B18231
Organisatiecultuur
4,3
opdracht
volgens afspraak
B39111 Financial accounting
4,3
CBI (mc)
volgens afspraak
B37111
Ketenmanagement
4,3
casus (ov)
volgens afspraak
S09241
Sociale psychologie
4,3
CBI (mc)
volgens afspraak
B23211
Projectmanagement: implementeren van ERP-systemen
4,3
CBI (ov)
volgens afspraak
B48121 Projectmanagement: inrichten van projecten
4,3
opdracht
volgens afspraak
B49111
Projectmanagement: beheersen van projecten
4,3
CBI (ov)
volgens afspraak
B35111
Financieel management
4,3
CBI (mc)
volgens afspraak
B22321
Kwaliteitsmanagement
4,3
CBI (ov)
volgens afspraak
N22211
Corporate Responsibility for Sustainable Development
4,3
opdracht
volgens afspraak
S63321
Interventies bij organisatieverandering
4,3
opdracht
volgens afspraak
R21291
Ondernemingsrecht
4,3
CBI (mc)
volgens afspraak
B06113
OUX: Productie- en ketenmanagement
12,9
opdracht
september-semester volgens OUX-rooster
B07113
OUX: Management competenties en HRM
12,9
opdracht
februari-semester volgens OUX-rooster
B08113
OUX: Strategie en algemene economie voor management
12,9
opdracht
september-semester volgens OUX-rooster
B09113
OUX: Administratieve processen en accounting en financial accounting
12,9
opdracht
februari-semester volgens OUX-rooster
Code
titel EC
tentamenvorm
tentamendata
2014-2015
Cluster academische vaardigheden (51,6 EC)
B10212
B07212
Wetenschappelijk literatuuronderzoek (AV 1)
8,6
opdracht
volgens afspraak
Regressie- en tijdreeksanalyse (AV 2)
8,6
opdracht
volgens afspraak
B16111
Observeren en rapporteren (AV 3)
4,3
opdracht
volgens afspraak
B03212
Variantie- en correlatieanalyse (AV 4)
8,6
opdracht
volgens afspraak
B18111
Onderzoek als genre en empirische cyclus (AV 5)
4,3
opdracht
volgens afspraak
B20111
Faseren en probleemstellen (AV 6)
4,3
opdracht
volgens afspraak
B21111
Reflectie en argumentatie (AV 7)
4,3
opdracht
volgens afspraak
8,6
opdracht
volgens afspraak
B11212
Innovatie en casestudy-onderzoek (AV 8)
Vrije ruimte (21,5 EC)
21,5 EC te kiezen uit alle bachelorcursussen van de Open Universiteit Scriptie (12,9 EC)
B87333 Bachelorscriptie
12,9
opdracht (scriptie)
volgens afspraak
S t u d e n t a a n h e t w o o rd
Sander van Aken, student bacheloropleiding
Bedrijfskunde
De Open Universiteit biedt mij de flexibiliteit die ik nodig heb. Na het afronden van het vwo wilde ik graag verder studeren. Aangezien ik bij FC Twente
voetbalde, was studeren aan een reguliere universiteit niet mogelijk, gelukkig bood de OU mij de mogelijkheid om profvoetbal en studie te combineren. De vrijheid om gedurende een universitaire studie je eigen studietempo
én studiemomenten te bepalen, is uniek. Als topsporter pas je je leven aan
om het maximale uit je sportcarrière te halen, maar met behulp van de OU
kan ik ook studeren. Nadat ik door een blessure noodgedwongen gestopt
ben met profvoetbal, heb ik het studietempo opgevoerd. Nu combineer ik
het studeren met het opstarten van een maatschappelijke carrière. Het direct
kunnen toepassen van het geleerde in de praktijk vind ik interessant. Op dit
moment zit ik in de afrondende fase van de bachelor Bedrijfskunde.
13
S t u d e n t a a n h e t w o o rd
Ingrid Kroes vindt studeren via OUX ideaal
Een paar jaar terug wilde ik graag weer gaan studeren. Ik zat toen al bijna
25 jaar in het secretaressevak en vond het tijd om mij verder te ontwikkelen.
Gezien mijn brede interesse heb ik gekozen voor de wo-bacheloropleiding
Bedrijfskunde. Jammer genoeg wilde het mij, na de starterscursus, maar niet
lukken om door te pakken. OUX is voor mij dan ook een echte uitkomst geweest. Ik studeer nu alweer 1,5 jaar via OUX en dat bevalt mij prima. Je wordt
begeleid door vakdocenten en start met een aantal medestudenten tegelijk
aan dezelfde modules. Had nooit gedacht dat ik nog eens een universitaire
studie zou doen, maar binnenkort heb ik mijn eerste doel, de wo-propedeuse,
gehaald. Mijn volgende doel is nu om mijn bachelordiploma Bedrijfskunde te
halen en zo mijn kansen op de arbeidsmarkt verder te vergroten.
Open Universiteit Extra (OUX)
De Open Universiteit is twee jaar geleden gestart met Open Universiteit Extra (OUX). De kernaspecten van dat aanbod zijn
minder vrijblijvendheid en meer binding. Het wordt naast het onderwijs met vrijheid van tijd, plaats en tempo aangeboden. Dus is het mogelijk te kiezen tussen vrij studeren en studeren in een vast tempo onder begeleiding van een tutor.
Als u studeert via de OUX dan start u tegelijkertijd met andere studenten met het blok en maakt u op dezelfde momenten
de opdrachten. Een tutor volgt u actief gedurende uw vorderingen binnen het blok en er worden (meestal virtueel) ‘events’
georganiseerd, zoals een introductiebijeenkomst, een extra oefening voor een tentamenopdracht of een nabespreking
van een opdracht. Ook worden er binnen het blok deadlines vastgelegd. Als blijkt dat u een bepaalde deadline niet haalt,
neemt de tutor contact op om tot een oplossing te komen wat betreft uw studievoortgang. Op de website wordt een rooster gepubliceerd waarop alle deadlines en bijeenkomsten zijn vermeld.
De omvang van een OUX-blok is steeds 12,9 EC. Het bestaat uit de kennis- en inzichtcomponenten van twee bestaande
cursussen, en een set van oefeningen en praktijkopdrachten waardoor u leert hoe u de stof uit de verschillende vakgebieden kunt gebruiken om vanuit verschillende perspectieven naar één praktijkprobleem te kijken, en zo tot een weloverwogen oplossing kunt komen. Door de extra begeleiding en pacing is het goed mogelijk om drie modulen in één semester af
te ronden. Via de OUX kunt u dus 25,8 EC per jaar halen.
Voor het komende academisch jaar, dat start in september 2014, hebben wij twee nieuwe OUX-blokken ontwikkeld,
OUX: Strategie en algemene economie voor management en OUX: Administratieve processen en accounting en financial
accounting. Hiermee komt het aantal OUX-blokken dat wij in het academisch jaar 2014-2015 voor de bacheloropleiding
Bedrijfskunde aanbieden op vier.
In september 2014 starten twee OUX-blokken: OUX: Productie- en ketenmanagement en OUX: Strategie en algemene
economie voor management. Zie voor een inhoudsbeschrijving de cursusbeschrijvingen verderop in deze gids.
In februari 2015 starten de volgende twee OUX-blokken: OUX: Management competenties en HRM en OUX:
Administratieve processen en accounting en financial accounting. Zie voor een inhoudsbeschrijving de cursusbeschrijvingen verderop in deze gids.
14
Als u een OUX-blok met succes hebt afgerond kunt u de cursus voor 12,9 EC opnemen in de gebondenkeuzeruimte van de opleiding BSc Bedrijfskunde. Omdat de inhoud van elke OUX-cursus een grote overlapping heeft met twee bestaande cursussen van 4,3 EC uit de gebondenkeuzeruimte, mag u een OUX-cursus
niet gezamenlijk met betreffende corresponderende cursussen inbrengen. Deze cursussen zijn wederzijds
uitsluitend, zie voor de wederzijdse uitsluitingen onderstaand schema
OUX-blok
wederzijds uitsluitend met
B06113 OUX: Productie- en ketenmanagement B26121 Productiemanagement
B07113 OUX: Management competenties en HRM B01111 Human resource management
B08113 OUX: Strategie en algemene economie voor
management
B08211 Inleiding strategie
B09113 OUX: Administratieve processen en accounting
en financial accounting
B38111 Administratieve processen en accounting
B37111 Ketenmanagement
B04111/B04121 Management competenties
B02111 Algemene economie voor management
B39111 Financial accounting
www.ou.nl/oux
Open University of Hong Kong (OUHK)
The OUHK started out as a provider of distance education in 1989, and has since evolved from offering high
quality and flexible higher education opportunities to adults to providing a broad spectrum of programmes from undergraduate to doctoral level for the wider community. In order to increase opportunities for
the large number of school leavers and associate degree holders to attain a bachelor’s degree, it added in
full-time face-to-face programmes in 2001, and it has started admitting students from the mainland China
soon afterward. Education is the most important driver for the progress of society. The OUHK consists of
four Schools and one Institute. It currently offers more than 190 programmes and over 600 courses to
nearly 20,000 students each year.
Add OUHK courses to your Business Adminstration Bachelor
The OUHK and the OUNL reached an agreement that makes it possible for students in the bachelor program Business Administration (Bedrijfskunde) to choose up to two courses of the law program of the OUHK
out of the courses presented here after.
Selected cources:
1. Principles and Practice of Chinese Civil Law
2. Chinese Laws on Enterprises
3. Chinese Finance Law
4. Comparative Study of Business Law
5. Chinese Contract Law
6. Chinese Intellectual Property Protection Law
7. International Business Law and China
Exams will take place at the venue of the OUNL in Den Haag. Price is indicative, please check the website
for the exact price. There is a one time registration fee for new students.
For further information please contact Mrs Ina van Marwijk, E [email protected].
www.ouhk.edu.hk
15
Focusopleidingen
Een focusopleiding (omvang 4 cursussen) bestaat uit een aantal inhoudelijk aan elkaar gerelateerde cursussen die
een studiebelasting vragen van ongeveer één jaar als u gemiddeld 10 uur per week studeert. Deze cursussen zijn op
bachelorniveau en in de meeste gevallen zonder specifieke voorkennis te volgen. Na afronding van elke cursus ontvangt u een certificaat. Als u alle cursussen van een focusopleiding hebt afgerond, vraagt u het diploma aan. Door
focusopleidingen te stapelen kunt u een groot deel van de bacheloropleiding Bedrijfskunde behalen. Wij bieden zes
focusopleidingen aan met cursussen uit de bacheloropleiding Bedrijfskunde. De volgorde mag u zelf bepalen.
www.ou.nl/focusopleiding
Focusopleiding Inleiding management
Focusopleiding Processen in organisaties
Deze focusopleiding behandelt een aantal basisbegrippen
ten aanzien van het verschijnsel organisatie en het werk
van managers: taakverdeling en coördinatie, bevoegdheden regelen, informatiestromen bepalen en procedures
van besluitvorming bedenken. U maakt kennis met de
competenties die nodig zijn voor het managen van een organisatie en verdiept zich in de achterliggende theorieën.
U raakt vertrouwd met belangrijke zaken als kostenberekeningen, kostenbeheersing met het oogmerk deze te
gebruiken voor kostenopstellingen en het beheersen van
bedrijfsprocessen en beslissingscalculaties. Daarnaast leert
u een aantal methoden en technieken voor het beheersen
en controleren van bedrijfsprocessen. Bij kwaliteitsmanagement staan de behoeften van de klant centraal. Als de
hele organisatie gericht is op het voldoen aan wensen van
interne en externe klanten spreken we van Total Quality
Management. Voordelen hiervan zijn verbetering van de
concurrentiepositie, effectiviteit en flexibiliteit van een
organisatie, bij uitstek een taak voor managers.
Verandering en de daarmee samenhangende behoefte
aan veranderingsmanagement door projecten kan iedereen in de alledaagse praktijk waarnemen. In de cursus
Projectmanagement vergaart u kennis en vaardigheden
die te maken hebben met het inrichten van projecten.
In deze focusopleiding komen de belangrijkste aspecten
aan bod waarmee het management van elke organisatie
te maken krijgt bij de inrichting en beheersing van bedrijfsprocessen. In de cursus Procesmanagement wordt een introductie van het begrip bedrijfsproces gegeven en van de
wijze waarop deze worden ingezet om de doelstellingen
van de organisatie te realiseren. De cursus Productiemanagement behandelt onder meer voorraadbeheer,
onderhoud, scheduling, capaciteitsmanagement, taakontwerp en supply chain management, evenals stuken
serieproductie, projectproductie, procesproductie, massaproductie en dienstverlening. Voor elk van deze productiesituaties wordt ingegaan op accenten in de invulling
van productiemanagement en wordt een aantal gangbare
technieken en methoden voor productiemanagement behandeld. Een belangrijk aspect bij het inrichten en beheersen van processen is kwaliteit, waarbij zowel de kwaliteit
van de processen als de kwaliteit van de resulterende producten wordt bedoeld. In de cursus Kwaliteitsmanagement
wordt nader op dit aspect ingegaan. Bij het beschouwen
van processen zullen vaak voorstellen tot wijziging ontstaan. Om die te realiseren is een projectmatige werkwijze
gewenst. Deze wordt in de cursus Projectmanagement;
inrichten van projecten nader toegelicht.
code B13131 of
16
titel EC
code titel EC
Organisatiekunde 4,3
B08111 Procesmanagement 4,3
B26121 Productiemanagement 4,3
B04121 Management competenties 4,3
B22321 Kwaliteitsmanagement 4,3
B09111 Management accounting 4,3
B48121 Projectmanagement: inrichten van projecten 4,3
B22321 Kwaliteitsmanagement 4,3
B48121 Projectmanagement: inrichten van projecten 4,3
Focusopleiding Financiële verslaggeving
Om een onderneming te besturen en beslissingen te nemen is financiële informatie nodig. Bovendien verlangt de
moderne maatschappij van ondernemingen dat ze verantwoording afleggen over hun doen en laten. De financiële informatie die nodig is voor de besturing van de
onderneming (intern) en voor het publiceren van financiële
overzichten (extern) komt tot stand via administratieve
processen. De opleiding geeft onder meer inzicht in de
betekenis en functie van de balans en de winst- en verliesrekening voor de extern geïnteresseerden (financial
accounting) en belicht veel aspecten van de interne verslaggeving (management accounting). Het vakgebied
administratieve organisatie wordt in een breder kader
geplaatst, te weten binnen de managementcycli van
controlling, informatiemanagement en administratieve
organisatie.
Code
titel EC
B38111 Administratieve processen en accounting 4,3
B09111 Management accounting 4,3
B39111 Financial accounting 4,3
B34111 Administratieve organisatie 4,3
Focusopleiding Strategie en organisatie
De focusopleiding Strategie en organisatie biedt inzicht
in organisaties en in mogelijkheden deze te veranderen.
Welke factoren zijn dan zoal van belang? We behandelen
een aantal basisbegrippen ten aanzien van het verschijnsel organisatie, zoals taakverdeling en coördinatie, bevoegdheden, besluitvorming, individu en organisatie, management en managers. Bij het vraagstuk strategie gaat
het en interne analysen dienen uitgevoerd te worden; hoe
gaat dat in zijn werk? We gaan in op de strategieformulering, waarbij onderwerpen als Business-level strategy
en competitive rivalry aan de orde komen. Vervolgens
staat de implementatie van de strategie in de organisatie
centraal. In de praktijk blijkt dat het nastreven van een
bepaalde strategie staat of valt met de inzet van mensen
en middelen. Hoe kun je dat aanpakken? Een goed personeelsbeleid en de mogelijkheid om interventies te plegen,
zijn hierbij van groot belang.
Code
titel EC
B13131 Organisatiekunde
4,3
B08211 Inleiding strategie 4,3
B01111 Human resource management 4,3
S63321 Interventies bij organisatieverandering 4,3
Focusopleiding Financieel economisch
management
Deze opleiding bestudeert de maatschappij vanuit de invalshoek dat elk goed maar ook geld slechts één keer kan
worden gebruikt terwijl er meer mogelijkheden zijn om
het geld of goed te gebruiken. Ondernemingen vervullen een belangrijke functie in onze maatschappij. Om een
onderneming te besturen heeft een ondernemer financiële informatie nodig. Bovendien verlangt de moderne
maatschappij van ondernemingen dat ze verantwoording
afleggen over hun doen en laten. Daarom publiceren
ondernemingen financiële overzichten. Deze overzichten
zijn een belangrijke bron van informatie voor degenen die
een financieel belang hebben bij een onderneming zoals
aandeelhouders en banken.
Code
titel EC
B02111
Algemene economie voor management 4,3
B38111 Administratieve processen en accounting 4,3
B35111 Financieel management 4,3
B39111 Financial accounting 4,3
Focusopleiding Overheid en
management
Heeft of ambieert u een managementfunctie bij de
overheid of bekleedt u een managementfunctie in het
bedrijfsleven waar u veel met overheidsinstellingen te
maken hebt? Dan is deze focusopleiding interessant voor
u. Aan de orde komen zaken als wederzijdse beïnvloeding, lobby, publiekprivate samenwerking en wederzijdse
beeldvorming. Met dit inzicht krijgt u meer begrip voor
beide werelden - de publieke en private - en kunt u deze
beter met elkaar in verband brengen. Overheden en
bedrijven hebben veel met elkaar te maken en kunnen
niet zonder elkaar. Dit kan betrekking hebben op concrete
projecten, maar is ook breder te trekken. Het bedrijfsleven
heeft in algemene zin te maken met sturingsvraagstukken van de overheid, zoals marktwerking. Aan de andere
kant moet de overheid, ook in haar rol als ‘dienaar van de
samenleving’, rekening houden met de kenmerken van
de private sector. U gaat in op politicologische inzichten
en maakt kennis met de belangrijkste stromingen in het
denken over politiek en samenleving.
Code
titel EC
B57211 Overheid en bedrijf 4,3
B02111
Algemene economie voor management 4,3
B04121 Management competenties 4,3
B29121 Politicologie 4,3
17
Open Bachelorprogramma
Het is bij de Open Universiteit mogelijk een Open Bachelorprogramma te volgen.
Een Open Bachelorprogramma heeft als kenmerk dat zij de leerstof van tenminste
twee wo-bacheloropleidingen combineert. Zo kunt u cursussen van bijvoorbeeld
de wo-bacheloropleidingen Informatica en Bedrijfskunde inbrengen in de Open
Bachelor. Hetzelfde geldt uiteraard voor combinaties zoals Milieuwetenschappen
en Rechtswetenschappen, Cultuurwetenschappen en Psychologie, enzovoort.
De Open Bachelorprogramma’s hebben een identieke structuur
Programma Bedrijfskunde 116,1 EC
Verbredingpakket: cursussen van één of meer andere opleidingen 43 EC
Vrije ruimte 21,5 EC
180,6 EC
Totaal Naast nieuwe studenten die op deze wijze een eigen breed bachelorprogramma kunnen
samenstellen is de Open Bachelor ook bedoeld voor studenten die al een (gedeeltelijke)
academische opleiding (elders) hebben gevolgd. Deze studenten kunnen in het verbredingpakket en/of de vrije ruimte eerder behaalde studiepunten inbrengen. Voorwaarde
hiervoor is dat de behaalde vakken een eenheid vormen en dat het om onderwijs van
academisch niveau gaat.
www.ou.nl/openbachelor
18
Studiebegeleiding
Begeleide zelfstudie
U studeert in eigen tempo op momenten die u zelf uitkomen. U kunt al uw vragen stellen via
T 045 - 576 28 88 of via E [email protected]. Als uw vragen wat meer specifiek voor Managementwetenschappen zijn, zal u meestal worden doorverbonden met de onderwijsadviseur voor Managementwetenschappen. Denk daarbij bijvoorbeeld aan vragen over regelgeving en bijzondere omstandigheden. Met inhoudelijke vragen kunt u direct terecht bij de docent. Deze manier van studeren biedt
optimale vrijheid maar vereist veel discipline.
Virtuele klas
Bij de startcursus Ondernemen en managen kunt u deelnemen aan de virtuele klas. Deze wordt twee
keer per jaar aangeboden. De bijeenkomsten kunnen thuis worden gevolgd via de eigen computer en
vinden om de twee weken plaats. Ook kunt u reeds eerder opgenomen bijeenkomsten beluisteren.
Open Universiteit Extra (OUX)
U kunt na afronding van de startcursus kiezen voor een semester van drie modulen (12,9 EC) in een vast
tempo, samen met studiegenoten en onder extra begeleiding.
www.ou.nl/OUX
Groepsbijeenkomsten
Bij een aantal cursussen academische vaardigheden worden verplichte groepsbijeenkomsten gegeven.
Kijk op de cursussite voor informatie over aanmelding, semester en de studiecentra waarin de bijeenkomsten worden gegeven.
Individuele begeleiding
Bij de bachelorscriptie krijgt u individueel begeleiding.
Bereikbaarheid voor studenten
Wij streven ernaar om uw e-mail binnen 24 uur na ontvangst te beantwoorden, maar niet later dan drie
werkdagen, vakantieperioden uitgezonderd. Indien een docent niet dagelijks de mail kan raadplegen of
tijdelijk afwezig is, maakt hij/zij via een afwezigheidbericht of langs andere weg bekend wanneer hij/zij
wel op e-mails kan reageren of bij wie u tijdens de afwezigheid terecht kunt met uw vraag.
Bij ingestuurd werk is ons streven om binnen vijf werkdagen een reactie te geven, maar niet later dan
drie weken, vakantieperioden uitgezonderd. Indien een docent niet in staat is om binnen vijf werkdagen
een inhoudelijke reactie te geven ontvangt u per omgaande een afwezigheidbericht of uiterlijk binnen
drie werkdagen na ontvangst van het door u ingeleverd werk een ontvangstbevestiging. Het afwezigheidbericht of de ontvangstbevestiging geeft een indicatie wanneer u – binnen de termijn van drie
weken - een reactie kunt verwachten.
Meer informatie over het gedragsprotocol responsiviteit vindt u op Studienet onder het tabblad
Managementwetenschappen.
Op de pagina hierna treft u de docenten en andere medewerkers aan, met wie u tijdens de opleiding
mogelijk contact heeft.
19
Wij zijn er voor u!
20
drs. Bé Albronda
dr. Kees Gelderman
prof. dr. Rob Kusters
drs. Boudewijn Becker
dr. Paul Ghijsen
dr. Frank de Langen
drs. Johan van den Boomen
drs. Peter ten Hacken
drs. Han Levink
prof. dr. Marjolein Caniëls
ir. Hans Hofstee
drs. Max van Luik
drs. Patricia Castelijn
prof. dr. Thijs Homan
prof. dr. Gerard Mertens
lic. Martine Coun
mw. dr. Mariëtte van Huijstee
Marianne Mertens
lic. Mimi Crijns
dr. Boudewijn Janssen
Chrisja Muris
ir. Lianne Cuijpers
ir. Guy Janssens
dr. Peter Nederlof
prof. dr. Emile Curfs
dr. Jeroen de Jong
Ward Ooms MSc
Marian Esser
drs. Ton de Keyser
drs. Gerard van Rijn
Nicole Franssen
Lenny Kiliaan
dr. ir. Werner Rutten
dr. ir. Chantal Savelsbergh
drs. Leo van Veldhuizen
Maren Schenkel MSc
bc Janine Voncken
dr. Jos Schijns
prof. dr. Tinka van Vuuren
prof. dr. JanJaap Semeijn
drs. Maaike van der Zande
drs. Han Spekreijse
Thomas van Zanten MSc RC
Daniëlle Thissingh
drs. William van Zanten
dr. Monique Veld
21
Onderzoek
Het onderzoek bij Managementwetenschappen richt zich op diverse aspecten van Lerende Organisaties.
Onder andere wordt aandacht besteed aan kennismanagement, human resource management, en het
managen van relaties tussen organisaties.
Centrale thema’s in het onderzoek
Lerende organisaties en kennismanagement
We bestuderen hoe organisatieleren en kennismanagement bijdraagt aan continue processen van
verbetering en innovatie in een organisatie, en hoe dit op zijn beurt invloed uitoefent op de sociale,
ecologische en economische prestaties van de organisatie. Onderzoek wordt gedaan naar hoe bedrijven
kenniswerkers kunnen aantrekken en welke rol hierbij wordt gespeeld door de geboden mogelijkheden voor persoonlijke ontwikkeling binnen het bedrijf. Het gaat daarbij niet alleen om acquisitie van
formele kennis in opleidingstrajecten, maar ook om de ontwikkeling van dynamische kennis in informele leerprocessen. Ook wordt onderzocht onder welke voorwaarden mogelijkheden voor persoonlijke
ontwikkeling van medewerkers kunnen bijdragen aan de algehele prestaties van een organisatie. Naast
voorwaarden op het niveau van medewerkers wordt ook onderzoek verricht naar hoe sturing en beheersing binnen organisaties vorm wordt gegeven, en verandert. Onderzocht wordt welke sociale, bedrijfseconomische en psychologische factoren hierbij van belang zijn.
Prof. dr. Marjolein Caniëls
Programmaleider onderzoek managementwetenschappen
De faculteit heeft duidelijke ambities op onderzoeksgebied en streeft een
brede erkenning na van haar onderzoeksprestaties. Het onderzoeksbeleid
vormt daarbij de hoeksteen. Een bijzonder speerpunt betreft het scriptiebeleid, dat begeleiders stimuleert om samen met studenten tot een erkende
wetenschappelijke publicatie te komen. Samen publiceren met studenten
op basis van hun afstudeeronderzoek binnen de opleiding MSc in
Management is een waardevol en nuttig aspect van het onderzoeksbeleid
van de faculteit. In de afgelopen jaren heeft dit beleid succes gehad en geleid tot diverse publicaties.
Ook wordt er vanuit de faculteit door diverse onderzoekers samengewerkt met internationale en
nationale samenwerkingspartners in universiteiten en business schools. Het gaat dan om het
publiceren van artikelen, het samenwerken in (inter)nationale projecten, en het organiseren van diverse
wetenschappelijke seminars en congressen. Onderzoek doen is leuk. Dat stralen we uit en daar worden
studenten enthousiast van.
Samenwerkend leren en innoveren
Onderzoek binnen dit thema concentreert zich op de verschillende aspecten van relatiemanagement
en leren in de waardeketen. Management van de waardeketen (supply chain management) omvat de
planning en het management van alle activiteiten die te maken hebben met inkoop, het toevoegen
van waarde, verkoop en logistieke voorziening naar de klant. Het omvat ook activiteiten die leiden tot
samenwerkend leren en innoveren met partners uit de keten. Dit kunnen toeleveranciers zijn, maar ook
dienstenverstrekkers of klanten. Leerprocessen die plaatsvinden in de interactie tussen schakels in de
keten zijn een drijvende kracht achter de ontwikkeling van een succesvolle waardeketen. In dit thema
is er in het bijzonder aandacht voor leren van klanten, toeleveranciers en dienstenverstrekkers, en
samenwerkend leren en innoveren. Er wordt onderzoek verricht naar factoren die samenwerkend leren
en innoveren stimuleren of belemmeren, zoals vertrouwen, machtsverhoudingen en relationele normen.
Ook samenwerkingsprocessen in strategische allianties worden bestudeerd. Het gedragmatige aspect
van management en processen van accounting en control-verandering in en tussen organisaties staat
hierin centraal.
22
Duurzame regionale ontwikkeling en lerende regio’s
Leren doet zich vooral voor in dynamische, met elkaar interacterende netwerken van organisaties die
wel worden aangeduid als lerende steden, lerende regio’s of zelfs lerende naties. Het belangrijkste
inzicht is dat netwerken van mensen en organisaties de bron zijn van de processen die levenlangleren aandrijven en onderhouden (bijvoorbeeld innovatie, kennisvalorisatie). Studies binnen dit thema
beogen beleidsadviezen te geven over duurzame (regionale) ontwikkeling en de rol die hierin wordt gespeeld door leerprocessen. In het bijzonder is er aandacht voor de leerprocessen die plaatsvinden in de
interactie tussen overheidsorganisaties, zoals universiteiten en regionale overheidsinstellingen, en bedrijven. We onderzoeken onder meer methoden en technieken die steden en regio’s kunnen helpen om
zich te ontwikkelen tot lerende steden en lerende regio’s; en de wijze waarop lerende steden en lerende
regio’s bijdragen aan de ontwikkeling van de kennismaatschappij; en manieren waarmee overheidsinstellingen organisatieleren kunnen bevorderen, met als doel het verbeteren van sociale, ecologische en
economische ontwikkeling (People, Planet, Profit-dimensies van duurzame ontwikkeling).
Samenhang van onderzoek en onderwijs
Het beleid van de Open Universiteit om onderzoek met onderwijs optimaal te verweven, wordt door de
opleiding gerealiseerd op de volgende manier:
- Het onderwijs bij de opleiding wordt ontwikkeld en verzorgd door stafleden die zelf actief zijn in
onderzoek, hetzij in het onderzoek van de Open Universiteit, hetzij in het onderzoek bij een andere
onderzoeksinstelling.
- Bij de cursusontwikkeling worden naast de eigen onderzoekers ook vooraanstaande onderzoekers van
andere onderzoeksinstellingen betrokken als auteurs en externe referenten.
- Publiceren over afstudeeronderzoek wordt gestimuleerd en vindt regelmatig plaats.
- In zowel de bachelor- als de masteropleiding is er structurele aandacht voor onderzoeksvaardigheden
in doorlopende lijnen in het curriculum. In cursusonderdelen worden bovendien academische competenties ontwikkeld, zoals analyseren, relativeren, integreren, probleem oplossen en communiceren.
- In de gehele opleiding wordt in ruime mate aandacht geschonken aan inhoudelijke disciplinaire en
multidisciplinaire competenties, via literatuuronderzoek, het gebruik van cases, probleemgestuurde
opdrachten en essay-opdrachten.
Meer informatie over onderzoek vindt u via www.ou.nl/mw
Dr. Jeroen de Jong
Programmaleider bacheloropleiding Bedrijfskunde
Organisaties hebben steeds meer behoefte aan werknemers met een onderzoekende houding die nieuwe kansen kunnen identificeren en initiatieven
kunnen evalueren. Maar onderzoek doen is ook spannend en uitdagend!
Een belangrijk deel van het programma van de bacheloropleiding Bedrijfskunde staat daarom in het teken van academische vaardigheden. Bijna 39
EC van de 180 EC die behaald moeten worden om het bachelordiploma te
behalen bestaat uit Academische Vaardigheden (AV)-cursussen. Hiermee
leiden we studenten van onze opleiding op tot echte academici; nieuwsgierig, kritisch, en in staat zelf onderzoek uit te voeren en te beoordelen. Zijn werknemers en klanten nog
tevreden over de organisatie, en wat zijn hun behoeften? Is het onderzoek dat een extern bureau heeft
uitgevoerd nu wel zo betrouwbaar en valide? De AV-cursussen in ons programma zorgen ervoor dat
studenten zulke vragen kunnen beantwoorden.
23
Tentamen
Elke cursus wordt afgesloten met een tentamen; een tentamen kan bestaan uit een of meer (deel)toets(en).
In het opleidingsschema en op de cursussite staat bij elke cursus aangegeven waaruit het tentamen bestaat. Om u
goed te kunnen voorbereiden op het tentamen, zijn er in het studiemateriaal oefententamens opgenomen, zodat
duidelijk is wat u tijdens het tentamen mag verwachten. Na het succesvol afronden van een cursus ontvangt u een
certificaat. Wilt u later een volledige opleiding volgen, dan kunt u uw behaalde certificaten inbrengen in een opleiding. Een certificaat kan ook vrijstelling opleveren bij andere universiteiten of hogescholen.
Soorten tentamens
Schriftelijk tentamen
Een regulier schriftelijk tentamen bestaat uit gesloten vragen (meerkeuzevragen en juist-onjuistvragen) en/of open
vragen. Deze tentamens worden afgenomen op vastgestelde dagen tijdens vijf vastgestelde periodes per academisch
jaar.
TentamenperiodeSluitingsdatum aanmelding
25 t/m 27 augustus 2014 30 juli 2014 TentamenperiodeSluitingsdatum aanmelding
13 t/m 15 april 2015 18 maart 2015
17 t/m 19 november 2014 22 oktober 2014 22 t/m 24 juni 2015
27 mei 2015
26 t/m 28 januari 2015 31 december 2014 24 t/m 26 augustus 2015
29 juli 2015
De geleidelijke invoering van computergebaseerde toetsing kan van invloed zijn op het tentamenrooster.
Computergebaseerd toetsen - CBI of CBG
Bij computergebaseerd toetsen worden de tentamens niet
op papier afgenomen, maar via een computer*. De tentamens worden in de gebruikelijke tentamenlocaties afgenomen (zie www.ou.nl/tentamen). In het opleidingsschema
zijn de computergebaseerde tentamens te herkennen aan
de afkorting CBI of CBG. CBI staat voor computergebaseerd
individueel, wat inhoudt dat het tentamen individueel
wordt afgenomen. U kiest hiervoor zelf een tentamendatum tijdens een van de tentamensessies in uw studiecentrum. CBG staat voor computergebaseerd groepstentamen, wat inhoudt dat het tentamen groepsgewijs wordt
afgenomen op vastgestelde dagen.
Op mijnOU kunt u de voortgang van uw aanmelding
volgen. Voor tentamens waarvoor u zich moet aanmelden,
kunt u zich tot een bepaald moment voor de tentamendatum afmelden. U verbruikt dan geen tentamenkans.
Afmelden na de sluitingsdatum is niet mogelijk. U verbruikt dan een tentamenkans. De sluitingsdatum voor
aan- of afmelden wordt op het scherm getoond.
Voor studenten met een functiebeperking, studenten die
langdurig buiten Europa verblijven of studenten in detentie gelden andere procedures en aan- en afmeldtermijnen.
Raadpleeg hiervoor de gegevens op de website
(www.ou.nl/tentamen). Uiterlijk een week voor de tentamendatum volgt de oproepbrief. Hierin zijn de tentamenlocatie, -datum en de toegestane hulpmiddelen vermeld.
Opdracht
Een opdracht kan een werkstuk, practicum, paper, casus
e.d. zijn. Met de examinator wordt afgesproken wanneer
de opdracht wordt ingeleverd.
Mondeling
Mondelinge tentamens worden op afspraak of in vaste perioden afgenomen in het studiecentrum. Op de cursussite
is aangegeven op welke wijze een afspraak/aanmelding
plaatsvindt.
Uitslag tentamen
Afhankelijk van de tentamenvorm ontvangt u eerst een
voorlopige uitslagbrief en zodra de Commissie voor de
examens de uitslag formeel heeft vastgesteld, volgt uw
definitieve uitslagbrief en een officieel certificaat als u
geslaagd bent voor alle bij de cursus behorende tentamenverplichtingen. Bij schriftelijke tentamens wordt het
antwoordmodel uiterlijk twee dagen na het tentamen op
de cursussite op Studienet geplaatst.
www.ou.nl/tentamen
Aan- en afmelden voor tentamens
Voor alle tentamens, met uitzondering van de opdracht, is
het nodig dat u zich tijdig aanmeldt. Dit kan online door
in te loggen bij mijnOU op de website. U geeft zelf aan op
welke dag en in welk studiecentrum u graag tentamen
wilt afleggen.
* Indien door onvoorziene omstandigheden een computerbaseerd tentamen niet via een computer kan worden afgenomen, vindt de afname op papier plaats.
24
Opmerkingen, inzage en beroep - na afloop van een tentamen
Na afloop van een regulier tentamen kunt u opmerkingen over de inhoud daarvan aan de Commissie
voor de examens sturen. Bij een individueel tentamen is dat niet mogelijk. Na de definitieve vaststelling
van de uitslag van een tentamen kunt u daartegen, indien u het er niet mee eens bent, beroep instellen bij het College van beroep voor de examens van de OU. Desgewenst kunt u ook om inzage van uw
tentamen vragen. Op www.ou.nl/procedures vindt u de toepasselijke procedures beschreven.
Laatste tentamendata
Wordt een cursus uit het aanbod genomen, dan kunt u deze cursus nog gedurende een beperkte periode afronden. In het Overzicht laatste tentamendata vindt u de cursussen die beperkt getentamineerd
worden. U ontvangt hiervan geen persoonlijk bericht. Eventuele aanvullingen staan op Nieuwsplaza bij
‘Tentameninformatie’.
Na de laatste tentamendatum is het niet meer mogelijk om een tentamen voor de betreffende cursus af
te leggen. Op uw bewijs van inschrijving staat de einddatum van uw inschrijving. Deze kan afwijken van
de datum van de laatste tentamenmogelijkheid.
www.nieuwsplaza.ou.nl
Overgangssituatie bijkopen tentamens
Bent u (met of zonder inschrijfrechten) vóór 1 september 2014 bij de Open Universiteit ingeschreven,
dan heeft u in de periode van 1 september 2014 tot en met 31 augustus 2015 recht op het eenmalig
bijkopen van een tentamenkans per openstaande, nog niet afgeronde cursus, mits die cursus met de
bijbehorende cursuscode nog getentamineerd wordt.
Een bijgekochte tentamenkans per openstaande cursus geeft het recht om binnen een periode van acht
maanden, eenmaal deel te nemen aan (de nog openstaande tentamenverplichting van) het tentamen
voor de betreffende cursus. (te rekenen vanaf het moment van aankoop).
Na deze acht maanden is bijkoop van tentamenkansen voor de betreffende cursus niet meer mogelijk.
25
Inschrijven
Waar schrijf ik voor in?
U schrijft in voor een cursus en dan geldt een inschrijvingsduur van 12 maanden. Binnen deze 12 maanden heeft u de beschikking over 3 tentamenkansen.
Wanneer inschrijven?
Wij raden u aan op de website van de gekozen cursus te kijken welke tentamenvorm van toepassing
is en wanneer de mogelijkheden zijn om tentamen af te leggen. U kunt dan rekening houden met uw
planning om zo optimaal mogelijk gebruik te maken van de tentamenkansen.
Na verwerking van uw inschrijving ontvangt u een inschrijvingsbewijs met daarop de einddatum van uw
inschrijving.
Op onze website kunt u bovendien uw persoonlijke studieplanning maken, zie hiervoor
www.ou.nl/studieplanner
Eerste inschrijving?
Schrijft u voor de eerste keer in? Dan hebben wij uw ID-gegevens nodig.
Als u bent ingeschreven in een Nederlandse gemeente dan schrijft u in via DigiD.
Bent u woonachtig in België of elders dan moet een kopie van het geldige identiteitsbewijs (beide zijden) naar ons worden opgestuurd. Dit kan per post of u kunt het uploaden bij uw online inschrijving.
Is uw inschrijving een vervolginschrijving? Dan beschikken wij al over uw gegevens en kunt u inschrijven
met uw studentnummer.
Hoe kan ik inschrijven?
- Op Studieaanbod staan alle cursussen uitgebreid beschreven. Op deze cursuspagina kunt u direct
door klikken om in te schrijven.
- Als u beschikt over een studiepad, dan kunt u van daar uit inschrijven, uw persoonlijke gegevens staan
dan al ingevuld.
- Is online inschrijven niet mogelijk, dan kunt u op Studie-informatie (www.ou.nl/inschrijven) een schriftelijk inschrijfformulier downloaden en naar ons opsturen.
Kosten
Kosten
Conform de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (WHW) wordt onderscheid
gemaakt tussen wettelijk collegegeld en instellingscollegegeld. Welk collegegeld op uw inschrijving
van toepassing is, is afhankelijk van uw nationaliteit, studieverleden en uw keuze voor bachelor en/of
mastercursussen. Alle actuele informatie vindt u op www.ou.nl/kosten
In een aantal situaties geeft de Open Universiteit een korting op het cursusgeld (KCOU) aan studenten
met een laag inkomen. Wilt u een opleiding volgen aan de Open Universiteit en heeft u een (gezamenlijk) belastbaar inkomen tot 110% van het belastbaar minimumloon en geen voordeel uit sparen en beleggen, dan kunt u een korting op het cursusgeld aanvragen. Getoetst wordt onder meer het belastbaar
jaarinkomen van u en uw partner/ouder in het kalenderjaar waarin de aanvraag wordt ingediend en of
u voldoet aan de overige wettelijke voorwaarden om voor de kortingsregeling in aanmerking te komen.
U kunt de brochure met het aanvraagformulier downloaden van de website of opvragen bij Service en
informatie (telefoon 045-576 28 88). Vraag de korting aan voordat u inschrijft voor een cursus.
www.ou.nl/kcou
Betalen
Er zijn twee mogelijkheden om het verschuldigde collegegeld OU te betalen.
1. U kunt de Open Universiteit een machtiging verlenen voor automatisch afschrijven. U kunt daarbij
kiezen voor termijnbetaling: 1, 2, 6 of 12 termijnen.
(Bij 6 of 12 termijnen wordt eenmalig een bedrag van €22,- aan administratiekosten in rekening
gebracht).
2. U kunt er ook voor kiezen het totale bedrag in één keer zelf over te schrijven via de daarvoor beschikbaar gestelde acceptgiro.
26
Studenten- en alumnidag
27
Cursusbeschrijvingen
Hierna volgen de cursusbeschrijvingen van de wetenschappelijke bacheloropleiding Bedrijfskunde in
de volgorde van het schema hierna. De meest actuele gegevens vindt u op onze website.
Bij elke cursusbeschrijving in deze gids staat het webadres vermeld dat direct toegang geeft tot de
betreffende cursusinformatie op onze site. U vindt hier extra informatie over cursusinhoud, tentamens
en begeleiding.
Na inschrijving voor een cursus krijgt u, naast het schriftelijk materiaal, toegang tot de betreffende
cursus in de elektronische leeromgeving (Studienet) van de Open Universiteit.
Voor invulling van de vrije ruimte van de bacheloropleiding mogen geen mastercursussen gekozen
worden.
Code
titel Startcursus B02112
Ondernemen en managen
Gebonden keuze (eis: 86 EC)
28
30
B01111
Human resource management
31
B08111
Procesmanagement
31
B09111
Management accounting
32
B57211
Overheid en bedrijf
32
B13131
Organisatiekunde 33
B02111 B38111
Algemene economie voor management
33
Administratieve processen en accounting
34
B05111Marketing
34
B26121Productiemanagement
35
B04121
Management competenties
35
B34111
Administratieve organisatie
36
B29121Politicologie
36
B08211
Inleiding strategie
37
S11141
Inleiding in de arbeids- en organisatiepsychologie
37
R07111
Inleiding bestuursrecht
38
B18231Organisatiecultuur
38
B39111 39
Financial accounting
B37111Ketenmanagement
39
S09241
Sociale psychologie
40
B23211
Projectmanagement: implementeren van ERP-systemen
40
B48121 Projectmanagement: inrichten van projecten
41
B49111
Projectmanagement: beheersen van projecten
41
B35111
Financieel management
42
B22321Kwaliteitsmanagement
42
N22211
Corporate Responsibility for Sustainable Development
43
S63321
Interventies bij organisatieverandering
43
R21291Ondernemingsrecht
pag 44
Code
titel OUX-aanbod 2014-2015
B06113
OUX: Productie- en ketenmanagement
B07113
OUX: Management competenties en HRM
B08113
OUX: Strategie en algemene economie voor management
pag 44
B09113
OUX: Administratieve processen en accounting en financial accounting
Academische vaardigheden
45
45
46
B10212
Wetenschappelijk literatuuronderzoek (AV 1)
46
B07212
Regressie- en tijdreeksanalyse (AV 2)
47
B16111
Observeren en rapporteren (AV 3)
47
B03212
Variantie- en correlatieanalyse (AV 4)
48
B18111
Onderzoek als genre en empirische cyclus (AV 5)
48
B20111
Faseren en probleemstellen (AV 6)
49
B21111
Reflectie en argumentatie (AV 7)
49
B11212
Innovatie en casestudy-onderzoek (AV 8)
50
B87333 Bachelorscriptie
50
29
Startcursus
Ondernemen en managen
Cursuscode: B02112
Studielast: 8,6 EC
In de cursus Ondernemen en managen maakt u aan de
hand van een casus over een zorgcentrum kennis met een
aantal aspecten van managementwetenschappen. Deze
aspecten hebben betrekking op het gebied van bedrijfsprocessen, personeelsmanagement, financieel management en de rol van marketing in de dienstensector.
Het inrichten, herinrichten en besturen van organisaties
is vrijwel zonder uitzondering een complexe aangelegenheid. Hierbij spelen veel met elkaar samenhangende
factoren een rol waar rekening mee gehouden dient te
worden. U krijgt een eerste indruk van de processen die
nodig zijn om een organisatie te laten functioneren.
Marketing is een manier van denken over en kijken naar
de omgeving van organisaties: marketing stelt de klant
centraal. Ook voor organisaties die diensten voortbrengen, is het steeds belangrijker te beschikken over een
duidelijke marketingstrategie. Intern moeten bedrijfsvoering en marketing zo goed mogelijk op elkaar afgestemd
worden. Extern heeft men te maken met een snel veranderende omgeving. U zult zien dat we bij dienstenmarketing een drietal marketingtaken onderscheiden die kort
samengevat neerkomen op ‘het doen van een belofte’, ‘het
mogelijk maken van een belofte’ en ‘het waarmaken van
een belofte’.
De kracht van een moderne organisatie zit in het benutten
van de beschikbare menselijke creativiteit. Organisaties
zijn op te vatten als een samenspel van geordende
werkprocessen. De inzet van individuen en groepen in
deze werkprocessen moet gestuurd en gericht worden
op de verwezenlijking van de organisatiedoelstellingen.
Bijvoorbeeld door geschikte medewerkers te werven en
te selecteren, werknemers effectief te trainen voor hun
functie, loopbanen te ontwikkelen en zorgvuldig met de
uitstroom van medewerkers om te gaan, medewerkers te
motiveren, hun arbeidsprestaties accuraat te beoordelen
en te belonen, gezonde en aangename werkplekken in
te richten en teamwerk te organiseren. Een paar van deze
kernactiviteiten zullen in deze cursus aan de orde komen.
Deze cursus is de startcursus van de bacheloropleiding
Bedrijfskunde. In plaats van de cursus Ondernemen en
managen (B02112) mogen de cursussen Organisatie
en management (B33111 of B13121) en Inleiding in de
Nederlandse economie (E33111 of E01131) worden ingebracht, mits deze zijn besteld vóór 1 juli 2008.
Bijna iedereen in een organisatie kan geld genereren,
uitgeven of verdienen. Financieel management wordt wel
gedefinieerd als de kunst en wetenschap van financieel
beheer. Om de financiële situatie van een organisatie te
kunnen analyseren, staan verschillende instrumenten ter
beschikking. In deze cursus hebt u een eerste kennismaking met een aantal van deze instrumenten. Daarnaast
krijgen financieel managers voortdurend te maken met
beslissingen rond het al dan niet doen van investeringen
of het kiezen tussen verschillende projecten. De tijdswaarde van geld speelt hierbij een belangrijke rol. Ook tot een
goede besluitvorming te kunnen komen, zijn een aantal
technieken ontwikkeld en met een paar zult u hier kennis
maken.
30
Voorkennis
Voor deze cursus is geen specifieke voorkennis vereist.
De cursus is bedoeld als kennismaking voor studenten die
de bacheloropleiding Bedrijfskunde willen gaan volgen.
Docent
Mw. drs. M. van der Zande.
www.ou.nl/studieaanbod/B02112
Gebondenkeuzecursussen
Human resource management
Procesmanagement
Cursuscode: B01111
Studielast: 4,3 EC
De cursus HRM is vooral bedoeld voor leidinggevenden
die steeds meer en steeds vaker te maken krijgen met de
uitvoering van personele taken. Zo zijn ze vaak zelf verantwoordelijk voor of minstens betrokken bij de selectie van
nieuwe medewerkers. Van hen wordt ook verwacht dat zij
de prestaties van hun medewerkers adequaat sturen. Het
voeren van beoordelingsgesprekken, van functioneringsen ontwikkelingsgesprekken zijn belangrijke tools daarbij.
Die instrumenten worden onder de noemer prestatie- en
ontwikkelingsmanagement behandeld. Ten slotte wordt in
de cursus ingegaan op ontwikkelingsvraagstukken en op
het managen van competenties van medewerkers.
De cursus kent niet alleen een cognitieve component. Op
relevante momenten wordt ook aandacht besteed aan de
ontwikkeling van vaardigheden. Met geavanceerde internettechnieken kunt u zichzelf testen en vaardiger maken
in een aantal basale vaardigheden.
Cursuscode: B08111
Studielast: 4,3 EC
Procesmanagement is een visie, een manier om naar
organisaties en management te kijken. Het begrip ‘bedrijfsproces’ staat in deze visie centraal. Met processen
bedoelen we doelgerichte, samenhangende reeksen van
activiteiten.
Het opstellen en verzenden van een factuur, het verstrekken van een uitkering of het maken van een product, zijn
voorbeelden van bedrijfsprocessen.
Door naar bedrijfsprocessen te kijken, bestuderen we de
doelstellingen van de organisatie en datgene wat gedaan
wordt, het werk dat wordt verzet, om deze doelstellingen
te verwezenlijken.
Voor de cursus is geen specifieke voorkennis vereist.
Deze cursus gaat over een procesgerichte benadering van
organisaties en management. U leert wat de kenmerken
en uitgangspunten zijn van een dergelijke procesbenadering en hoe processen in kaart gebracht kunnen worden
met behulp van modellen. Verder maakt u kennis met
een aantal procesgerichte managementbenaderingen en
mogelijkheden om deze benaderingen te ondersteunen
met informatie en informatiesystemen.
De cursus is opgebouwd uit een aantal blokken of thema’s
die elk een ander aspect van bedrijfsprocessen
benadrukken:
- processen als een ordening van activiteiten
- gedrag en dynamiek van processen
- besturing van processen
- rol van mensen in processen.
Docenten
Voorkennis
Mw. dr. M. Veld en dr. J. de Jong.
Voor deze cursus is geen specifieke voorkennis vereist.
De cursus bevat enkele Engelstalige teksten. Een redelijke
(zij het passieve) kennis van de Engelse taal is derhalve
noodzakelijk.
De cursus Human resource management (B01111) is
wederzijds uitsluitend met de volgende cursussen:
Personeelsmanagement (S02232 en S29211) en
OUX: Management competenties en HRM (B07113).
Dit betekent dat deze cursussen wegens inhoudelijke
overlapping niet tezamen in een opleiding kunnen
worden ingebracht.
Voorkennis
www.ou.nl/studieaanbod/B01111
Docent
Mw. ir. L. Cuijpers.
www.ou.nl/studieaanbod/B08111
31
Management accounting
Overheid en bedrijf
Cursuscode: B09111
Studielast: 4,3 EC
Bij de besturing van organisaties spelen bedrijfseconomische data een belangrijke rol. Daarvoor is het verzamelen van gegevens over de kosten en het uitvoeren
van uiteenlopende berekeningen (vervanging, optimale
productieomvang) noodzakelijk. De cursus maakt de student vertrouwd met onder meer de volgende begrippen:
kosten, kostenstructuren en kostenberekeningen, kostenbeheersing met het oogmerk deze te gebruiken voor
kostenopstellingen en beheersen van bedrijfsprocessen
en beslissingscalculaties. Ook laat de cursus zien uit welke
bronnen de gegevens afkomstig (kunnen) zijn en biedt
deze een instrumentarium om de gewenste berekeningen
uit te voeren. Daarnaast leert de student een aantal methoden en technieken voor het beheersen en controleren
van bedrijfsprocessen.
De cursus Management accounting (B09111) en de cursus
Introductie management accounting (E23111) sluiten
elkaar uit. Dit betekent dat zij wegens inhoudelijke overlapping niet tezamen in een opleiding kunnen worden
ingebracht.
Cursuscode: B57211
Studielast: 4,3 EC
De cursus Overheid en bedrijf is gezien de recente vormen
van overheidsinterventie in de economie zeer actueel en
behandelt de verschillen en overeenkomsten en de raakvlakken tussen overheidsorganisaties en bedrijfsleven.
We bespreken zaken als wederzijdse beïnvloeding, lobby,
publiek-private samenwerking, wederzijdse beeldvorming
en dergelijke.
Dit inzicht stelt u in staat om beide werelden, de publieke
en private, beter te begrijpen en met elkaar in verband te
brengen. Overheden en bedrijven hebben veel met elkaar
te maken en kunnen niet zonder elkaar. Dit kan betrekking hebben op concrete projecten, maar is ook breder te
trekken. Het bedrijfsleven heeft in algemene zin te maken
met sturingsvraagstukken van de overheid (marktwerking
bijvoorbeeld); anderzijds zal de overheid, ook in de rol als
‘dienaar van de samenleving’, rekening moeten houden
met de kenmerken van de private sector.
Voorkennis
Passieve kennis van de Engelse taal is noodzakelijk.
Docent
Voorkennis
Dhr. drs. B. Becker.
Er is geen specifieke voorkennis noodzakelijk.
www.ou.nl/studieaanbod/B57211
Docent
Dhr. drs. H. Levink.
www.ou.nl/studieaanbod/B09111
32
Organisatiekunde
Algemene economie voor management
Cursuscode: B13131
Studielast: 4,3 EC
De cursus Organisatiekunde biedt denkgereedschap om
aan de hand van een aantal managementthema’s de complexiteit van organiseren te begrijpen en zo constructieve
oplossingen voor hedendaagse organisatieproblemen te
vinden. De cursus is fundamenteel en in onderzoek gefundeerd, maar blijft steeds dichtbij de werkelijkheid van
hedendaagse organisaties. Er wordt ingegaan op basisbegrippen rond organiseren, organisatie en management
en manieren van kijken in het vakgebied van de organisatiekunde. Vervolgens komt de omgeving aan de orde
en de positie en koers van organisaties in dit geheel: de
strategie. Veel cursussen vervolgen dan met de structuur
van organisaties en instrumenten van sturing. Deze cursus
wijkt daarin af om zo het groeiende belang van cultuur en
leiderschap in hedendaagse organisaties te benadrukken.
Vervolgens komen de meer formele aspecten van organiseren, de structuur en systemen of instrumenten van sturing
aan de orde. In de behandeling daarvan blijkt, dat deze
formele aspecten in de praktijk sterk verweven zijn met cultuur, macht en leiderschap. Tenslotte komt de ontwikkeling
van hedendaagse organisaties aan de orde. Daarbij wordt
gekozen voor een langetermijnperspectief: de ‘nieuwe
organisatievormen’ die zich in organisaties ontwikkelen
spelen al sinds de jaren tachtig van de vorige eeuw een rol.
Inzicht in de context van maatschappelijke, economische
en technologische ontwikkelingen is belangrijk voor wie
een rol wil spelen in de verandering en verbetering van
hedendaagse organisaties.
Cursuscode: B02111
Studielast: 4,3 EC
Een manager moet veel beslissingen nemen. En deze bepalen de mate waarin een organisatie succesvol is of juist
niet. Veel van de beslissingen hebben te maken met de
economische omgeving waarin een organisatie opereert.
Hoe kan de algemene economie de manager hier bij helpen? Dat kan door inzicht te verschaffen in economische
principes en factoren (of variabelen) die ten grondslag
liggen aan strategische beslissingen. Want door iets te
weten van economische factoren die invloed uitoefenen
op een onderneming, kan een manager beter inspelen
op de continue veranderende omgeving en zijn strategie daarop aanpassen. Dat kunnen variabelen zijn waar
de onderneming wel controle op kan uitoefenen zoals
productieomvang, hoogte van de verkoopprijs en marketingbeleid. Maar er zijn ook invloeden van buitenaf waar
een manager niets aan kan doen zoals economische groei,
overheidsbeleid en inflatie.
De cursus Algemene economie voor management
(B02111) is wederzijds uitsluitend met de volgende cursussen: OUX: Strategie en algemene economie voor management (B08113), Inleiding in de Nederlandse economie (E33111/E01131) en Economie voor niet-economen
(E34112). Dit betekent dat deze cursussen wegens inhoudelijke overlapping niet tezamen in een opleiding kunnen
worden ingebracht.
Voorkennis
Er is geen specifieke voorkennis vereist.
Dit alles komt in de cursus tot uiting in 7 actuele thema’s:
- organisatie, organiseren en management
- strategie en omgeving
- cultuur
- macht en leiderschap
- organisatieontwerp: processen, systemen en structuren
- sturing in organisaties
- nieuwe organisatievormen.
Docent
Mw. drs. M. van der Zande.
www.ou.nl/studieaanbod/B02111
Voorkennis
Er is geen specifieke voorkennis vereist. Wel een zekere
vertrouwdheid met organisatieverschijnselen in de praktijk
en passieve kennis van de Engels taal.
Docent
Mw. lic. M. Coun.
www.ou.nl/studieaanbod/B13131
33
Administratieve processen en
accounting
Marketing
Cursuscode: B38111
Studielast: 4,3 EC
De cursus geeft u inzicht in de betekenis en functie van
de balans en de winst-en-verliesrekening voor de extern
geïnteresseerden (financial accounting) en belicht enkele
aspecten van de interne verslaggeving (management
accounting). De uitleg begint bij de oprichting van een
onderneming, volgt de groei van de onderneming en
bespreekt de veranderende eisen aan de boekhouding;
uw kennis van boekhouden neemt toe met het groter
worden van de onderneming. De cursus start met een
introductie van de balans en de winst-en-verliesrekening
en geeft het verband aan tussen deze twee begrippen. De
verschillen en overeenkomsten met computerboekhouden
worden toegelicht. In het tweede blok komen de posten
op de debetzijde (‘links’) van de balans aan de orde, zoals
vaste activa, debiteuren en voorraden. Er is aandacht voor
de waarderingsproblematiek van onder meer voorraden
en de consequenties van de waardering op de balans
en winst-en-verliesrekening. Vervolgens komt de creditzijde (‘rechts’) aan bod. Hier staan posten die onder meer
afhankelijk zijn van de rechtsvorm van een onderneming,
de wijze van financiering en de winst en winstbestemming
van de onderneming. Het vierde en laatste blok behandelt
de financieel-economische informatie ten behoeve van
het beheersen en besturen van een organisatie. Met name
wordt aandacht geschonken aan het beheersen van de
kosten in een productieonderneming en de administratieve
verwerking van deze informatie. Met betrekking tot de kosten worden onder meer kostensoorten en de bepaling van
prijs-, efficiency- en bezettingsresultaten besproken.
De cursus administratieve processen en accounting
(B38111) is wederzijds uitsluitend met de volgende cursussen: E03131 met dezelfde naam en OUX: Administratieve
processen en accounting en financial accounting (B09113).
Cursuscode: B05111
Studielast: 4,3 EC
Marketing, als één van de bedrijfskundige disciplines, is
een manier van kijken naar, denken over en handelen gericht op, de interne en externe omgeving van organisaties.
Daarbij stelt marketing de klant centraal.
(Marketing)Managers dienen te beschikken over de juiste
kennis, (analytische) vaardigheden en beroepshouding
(attitude) teneinde de beoogde resultaten te behalen. De
cursus Marketing bereidt u daarop voor en nodigt uit tot
een nadere kennismaking met het vakgebied.
De cursus biedt u een introductie op het marketingconcept, klantgerichtheid, marketingstrategieformulering,
marktsegmentatie en doelgroepkeuze. Onderwerpen als
positionering, consumentengedrag, de marketingmix en
de marketingplanning worden toegelicht. Na het volgen
van de cursus Marketing bent u in staat de plaats en rol
van marketing in de organisatie te herkennen en indien
gewenst uit te breiden.
De cursus is:
- competentiegericht (stelt beroepsgebonden
vaardigheden centraal)
- casusgestuurd (via praktijkcasussen wordt de theorie
opgezocht en ingebracht)
- digitaal (vooral via internet)
- te gebruiken als naslagwerk (tekstboek).
De cursus Marketing (B05111) en de Basiscursus marketing (B05132) zijn wederzijds uitsluitend. Dit betekent dat
zij wegens inhoudelijke overlapping niet tezamen in een
opleiding kunnen worden ingebracht.
Voorkennis
Voor de cursus is geen specifieke voorkennis vereist.
Docenten
Voorkennis
De cursus is bedoeld als een allereerste kennismaking met
accounting en administratieve processen en vereist geen
specifieke voorkennis. Enige affiniteit met spreadsheets is
nuttig.
Docent
Mw. drs. P. Castelijn.
www.ou.nl/studieaanbod/B38111
34
Dhr. dr. J. Schijns en dhr. W. Ooms MSc.
www.ou.nl/studieaanbod/B05111
Productiemanagement
Management compententies
Cursuscode: B26121
Studielast: 4,3 EC
Productiemanagement houdt zich bezig met het ontwerpen en besturen van systemen waarin goederen en/of
diensten worden voortgebracht. In de cursus worden de
taken en activiteiten van productiemanagement toegelicht. Voorbeelden van zulke taken zijn voorraadbeheer,
layout-ontwerp, onderhoud, scheduling, capaciteitsmanagement en supply chain management.
Productiesituaties kunnen sterk verschillen. Voor elk type
situatie zal een andere invulling van productiemanagement
nodig zijn. In de cursus worden de volgende productiesituaties besproken: stuk-/kleinserieproductie, projectproductie, serieproductie, procesproductie, massaproductie
en dienstverlening. Voor elk van deze productiesituaties
wordt ingegaan op accenten in de invulling van productiemanagement en wordt een aantal gangbare technieken
en methoden voor productiemanagement behandeld.
De cursus Productiemanagement (B26121/B26111) is
wederzijds uitsluitend met de cursus OUX: Productie- en
ketenmanagement (B06113). Dit betekent dat deze cursussen wegens inhoudelijke overlapping niet tezamen in
een opleiding kunnen worden ingebracht.
Cursuscode: B04121
Studielast: 4,3 EC
De cursus Management competenties is een inleiding op
de competenties die nodig worden geacht voor het managen van en binnen organisaties en de achterliggende
theorieën hieromtrent. Managers moeten niet alleen over
vaktechnische, maar vooral ook over algemene managementvaardigheden beschikken. Voorbeelden zijn teambuilding, conflicthantering, innoveren, visie uitdragen en
onderhandelen. De vraag wanneer een bepaalde competentie vereist is, wordt bepaald door de context.
In deze cursus is gekozen voor het ‘Quinn-model’, het concurrerende waardenmodel. Met dit model kunt u inzicht
verkrijgen in de eigen manier van werken als manager en
de daarbij horende competenties, maar is ook geschikt
voor het analyseren van het organisatiebeleid inzake
managementcompetenties en -ontwikkeling.
De cursus bestaat uit een tekstboek. De overige studiematerialen zijn elektronisch beschikbaar via Studienet.
De cursus Management competenties (B04121/B04111) is
wederzijds uitsluitend met de cursus OUX: Management
competenties en HRM (B07113). Dit betekent dat deze
cursussen wegens inhoudelijke overlapping niet tezamen
in een opleiding kunnen worden ingebracht.
Voorkennis
De cursus draagt overwegend een kwalitatief karakter.
Toch zult u in een aantal leereenheden berekeningen
maken en worden er statistische termen gehanteerd.
Wiskunde en statistiekkennis op havo-niveau is gewenst.
Verder wordt in de cursus gebruik gemaakt van enkele
Engelstalige casussen en voorbeelden. Een redelijke
(zij het passieve) kennis van de Engelse taal is daarom
noodzakelijk.
Voorkennis
Voor deze cursus is geen specifieke voorkennis vereist.
Docent
Mw. dr. ir. C. Savelsbergh.
www.ou.nl/studieaanbod/B04121
Docent
Mw. ir. L. Cuijpers.
www.ou.nl/studieaanbod/B26121
35
Administratieve organisatie
Politicologie
Cursuscode: B34111
Studielast: 4,3 EC
Deze cursus helpt u als (toekomstig) manager of stafmedewerker bij de kwaliteitsverhoging van uw besluitvorming. Centraal staat de waarborging van betrouwbare en
relevante informatie, binnen het brede kader van (risico)
management. Er wordt een algemene inleiding over het
vakgebied gegeven met daarin de plaats die het inneemt
in de (internationale) managementpraktijk. Begrippen als
Administratieve Organisatie, Interne Controle, Internal
Control, COSO, waardekringloop en cycle-benadering
worden met elkaar in verband gebracht. Ook de ondersteuning door ICT en de risico’s die aan het gebruik ervan
kleven, zullen worden besproken. Tevens zult u geoefend
worden in het gebruik van concrete praktische instrumenten waarmee informatiebetrouwbaarheid en -relevantie
handen en voeten wordt gegeven. U zult door de stof
worden geleid middels een zestal leereenheden.
Voorkennis
Er is geen specifieke voorkennis vereist. De cursussen
Administratieve processen en accounting (B38111) en
Productiemanagement (B26121) worden als voorkennis
aanbevolen.
Docenten
Dhr. T. van Zanten MSc RC, dhr. drs. J. van den Boomen en
dhr. drs. H. Levink.
www.ou.nl/studieaanbod/B34111
Cursuscode: B29121
Studielast: 4,3 EC
Politiek is overal aanwezig. Politiek is meer dan alleen de
Haagse of de Brusselse politiek. Politiek heeft vele facetten waar de meeste mensen niet bij stilstaan, maar die
zichtbaar gemaakt worden in deze cursus.
In de cursus krijgt u een actueel beeld van de politicologie, de wetenschap van de politiek. U maakt kennis met
de belangrijkste thema’s, benaderingen en begrippen en u
ontwikkelt vaardigheden in het analyseren van politiek.
De cursus is opgedeeld in zeven grote themagebieden.
Het eerste deel bevat een algemene inleiding op het
begrip ‘politiek’ en op het vakgebied. De diversiteit in het
gebruik van het begrip in heden en verleden wordt hier
toegelicht. Duidelijk zal worden dat er al heel lang en op
vele verschillende manieren aan politiek wordt gedaan.
En minstens zo lang wordt daar over nagedacht binnen en
buiten de wetenschap van de politiek.
Dan volgen vijf delen waarin de centrale begrippen uit de
politicologie uitgebreid aan bod komen: macht, democratie, politieke socialisatie en media, verandering en staat.
Hierbij komen vragen aan de orde zoals: welke vormen
van macht worden onderscheiden en hoe meet je macht,
welke vormen van democratie kennen we, welke rol spelen de media in de politiek, hoe komt er verandering tot
stand en wat verstaan we onder een staat?
Tot slot geven we een overzicht van politieke stromingen
en partijen in Nederland en Vlaanderen.
Voorkennis
Voor het bestuderen van deze cursus is geen specifieke
voorkennis vereist.
Docent
Mw. lic. M. Crijns.
www.ou.nl/studieaanbod/B29121
36
Inleiding strategie
Inleiding in de arbeids- en
organisatiepsychologie
Cursuscode: B08211
Studielast: 4,3 EC
Inleiding strategie gaat over de grondbeginselen van strategievorming in organisaties. Gaat het in de organisatiekunde om het inrichten van de organisatie, zo staat binnen de
strategie het richten van de organisatie centraal. Strategie
kan daarbij ook gezien worden als het uitzetten van een
koers om bepaalde doelen te bereiken. De cursus gaat
uitgebreid in op de externe en interne analyse van een
organisatie en maakt duidelijk wat hier allemaal bij komt
kijken. Vervolgens wordt ingegaan op de strategieformulering, waarbij onderwerpen als business-level strategy en
competitive rivalry aan de orde komen. Tot slot staat de
strategie implementatie in de organisatie centraal. Immers
staat of valt het nastreven van een bepaalde strategie met
de inzet van mensen en middelen.
De cursus Inleiding strategie (B08211) is wederzijds uitsluitend met de cursus B08113 OUX: Strategie en algemene economie voor management. Dit betekent dat deze
cursussen wegens inhoudelijke overlapping niet tezamen
in een opleiding kunnen worden ingebracht.
Cursuscode: S11141
Studielast: 4,3 EC
De Arbeids- en Organisatiepsychologie bestudeert het
menselijk gedrag op het werk en in organisaties. Deze cursus laat u kennismaken met een viertal rollen die Arbeidsen Organisatiepsychologen binnen het werkveld vervullen. Hierbij wordt antwoord gegeven op vragen als: Welke
bijdrage kan een Arbeids- en Organisatiepsycholoog in de
rol van arbeidsdeskundige leveren aan werkplekverbetering? Op welke wijze gaat de HRM-professional te werk als
het gaat om selectie en assessment? Wat kan een trainer/
coach betekenen op het gebied van de motivatie van
medewerkers? Hoe gaat een organisatieadviseur om met
weerstand tegen organisatieverandering?
De cursus laat u kennismaken met tal van basistheorieën,
professionals geven u een kijkje in praktijk van alledag en
u leert via gerichte casuïstiek en voorbeelden uit uw eigen
omgeving diagnose-instrumenten en interventiemethoden toe te passen.
Voorkennis
Vanwege het Engelstalige tekstboek is passieve kennis
van de Engelse taal gewenst.
Voorkennis
De cursus is bedoeld als een allereerste kennismaking met
strategie. Passieve kennis van de Engelse taal (het boek is
Engelstalig) is vereist.
Docent
Mw. dr. T. Bipp.
www.ou.nl/studieaanbod/S11141
Docent
Dhr. drs. L. van Veldhuizen.
www.ou.nl/studieaanbod/B08211
37
Inleiding bestuursrecht
Organisatiecultuur
Cursuscode: R07111
Studielast: 4,3 EC
De cursus is een kennismaking met de hoofdlijnen van
het algemeen bestuursrecht. Daarbij zijn de kernbegrippen en de structuur van de Algemene wet bestuursrecht
(Awb) het uitgangspunt. Hoe komt het bestuur aan zijn
bevoegdheden? Welke publiekrechtelijke bestuurshandelingen kunnen worden onderscheiden? Welke normen
dienen in acht genomen te worden bij de totstandkoming
van besluiten?
Naast deze vragen komen ook onderwerpen aan bod
als de instrumenten die het bestuur kan aanwenden ter
handhaving van het bestuursrecht en de administratiefen civielrechtelijke rechtsbeschermingsmogelijkheden
voor de burger tegenover het bestuur.
Cursuscode: B18231
Studielast: 4,3 EC
Het fenomeen ‘organisatiecultuur’ wordt vanuit diverse invalshoeken belicht, zoals het denken over organisatiecultuur tussen 1980 en heden, de culturele aspecten van bedrijfsproblemen en vraagstukken van cultuurverandering.
U leert wat er komt kijken bij een organisatiecultuurdiagnose en bij een specifiek instrument, het OCAI genaamd,
leert u hoe u de gegevens die uit zo’n diagnose voortvloeien, kunt interpreteren.
Verder kunt u na afloop theoretische kaders en modellen
toepassen bij het verklaren en interpreteren van culturele
aspecten van bedrijfsproblemen (framing). Ook leert u de
veranderbaarheid van een cultuur in een specifieke situatie te beoordelen en leert u de consequenties voor een
strategie van cultuurverandering te bepalen.
Voorkennis
De betekenis van cultuur (als instrument of als randvoorwaarde) voor gangbare vormen van strategische verandering, zoals fusie, strategische samenwerking en herontwerp van bedrijfsprocessen leert u ook in te schatten. Aan
de hand van vier studietaken worden uw kennis en inzicht
met betrekking tot het herontwerp vergroot.
Aanbevolen wordt eerst de Basiscursus recht en de cursus
Inleiding staatsrecht te volgen.
Voorkennis
De cursus put vaak uit praktijkvoorbeelden en rechterlijke
uitspraken. Door het analyseren van bestuurlijk handelen
krijgt men inzicht in het gedrag van het bestuur tegenover
de burger en omgekeerd.
Docenten
Dhr. mr. drs. G. ter Horst, mw. mr. J. Hubbeling,
dhr. dr. mr. I. Sewandono en dhr. mr. dr. S. Kole
(examinator).
www.ou.nl/studieaanbod/R07111
Kennis en inzicht van basale statistiek (onder andere
gemiddelde berekenen over data) en veranderingsmanagement. Beheersing van de pluriforme theorieën,
stromingen en inzichten op het vakgebied van organisatie
en strategie wordt voorondersteld. Kennis van Engels is
noodzakelijk gezien het gebruik van Engelse teksten in de
reader.
Docent
Mw. dr. ir. C. Savelsbergh.
www.ou.nl/studieaanbod/B18231
38
Financial accounting
Ketenmanagement
Cursuscode: B39111
Studielast: 4,3 EC
Wanneer dient een jaarrekening opgesteld te worden? Hoe
dient een jaarrekening opgesteld te worden? Dit zijn enkele
van de vragen die in de cursus Financial accounting aan de
orde komen. Op basis van zowel Nederlandse regelgeving
(BW en RJ) als international regelgeving (IAS/IFRS) wordt
geanalyseerd hoe deze regels de totstandkoming van een
jaarrekening beïnvloeden. Bent u geïnteresseerd te weten
wanneer u een jaarrekening of hoe u die moet inrichten?
Ook daarop geeft deze cursus u een antwoord. Maar ook
op de vraag wanneer er geconsolideerd moet worden of
hoe u financiële analyses kunt maken. Door middel van een
aantal leereenheden wordt u door dit soort onderwerpen
heen geleid in de cursus. Daarbij wordt onder andere gebruik gemaakt van teksten, vragen en opgaven zodat u de
studiestof goed tot u kunt nemen. De opgaven worden vaak
toegepast op jaarreke-ningsituaties zodat het inzichtelijk is
welke effecten de regelgeving heeft op de inrichting van de
jaarrekening. Ook wordt een aantal echte jaarrekeningen
van verschillende soorten organisaties gebruikt om de praktische relevantie van de regelgeving te demonstreren.
De didactiek van de cursus is erop gericht om een aantal
doelen te bereiken:
- u bekend maken met de relevante regelgeving inzake
jaarrekeningrecht
- u bekend maken met de effecten van deze regelgeving op
de inrichting van de jaarrekening
- u vertrouwd maken met de getalsmatige effecten die de
regelgeving heeft op de inrichting van de jaarrekening.
Deze cursus Financial accounting (B39111) is wederzijds
uitsluitend met de volgende cursussen: Introductie financial accounting (E10131) en OUX: Administratieve processen en accounting en financial accounting (B09113). Dit
betekent dat zij wegens inhoudelijke overlapping niet
tezamen in een opleiding kunnen worden ingebracht.
Voorkennis
Verondersteld wordt enige basiskennis op het gebied van
financiële administratie. Zo dient u te weten wat boekhouding inhoudt en wat een balans en winst-en-verliesrekening is. Deze voorkennis komt aan de orde in de cursus
Administratieve processen en accounting (B38111).
Cursuscode: B37111
Studielast: 4,3 EC
Ketenmanagement oftewel supply chain management
(SCM) staat voor het ontwerp, de planning en de integrale
beheersing van bedrijfsketens. SCM richt zich op afstemming van interne processen, waarbij het met name gaat om
inkoop, logistiek en marketing. In het verlengde hiervan
vraagt supply chain management om samenwerking en
coördinatie tussen externe partijen, zoals met name leveranciers, distributeurs en (eind)klanten. Succesvol SCM veronderstelt een sterke ‘customer focus’, het is belangrijk dat
de wensen van klanten adequaat worden geïnterpreteerd
(‘market sensing’) en vertaald in commercieel en logistiek
passende oplossingen (‘fulfillment’). De cursus behandelt
de volgende thema’s: inkoop, leverancier relaties en sourcing, operationele aspecten van supply chain management,
distributiemanagement en integratie in de supply chain.
Het doel van de cursus is u te introduceren in de thematiek
van ketenmanagement, waarbij de impact van de keten
op alle activiteiten en processen van de firma centraal
staat. Niet alleen de invloed op de focusorganisatie wordt
beschreven, ook effecten op andere ketendeelnemers
worden geanalyseerd. Op die manier verkrijgt u inzicht in
het verkrijgen van een competatief voordeel van een keten,
hoe ‘supply chains compete’ en hoe klantwaarde de keten
beïnvloedt.
Door het bestuderen van deze cursus verkrijgt u inzicht
in het samenspel van de diverse deelnemers in een
keten, van de eerste leverancier tot de eindklant aan toe.
Daarnaast bent u in staat om op rudimentaire wijze de
waarde van de eindklant te vertalen in activiteiten en
processen over de keten heen, rekening houdend met de
positie en mogelijkheden van de ketendeelnemers.
De cursus Ketenmanagement (B37111) is wederzijds
uitsluitend met de cursus OUX: Productie- en ketenmanagement (B06113). Dit betekent dat zij wegens inhoudelijke overlapping niet tezamen in een opleiding kunnen
worden ingebracht.
Voorkennis
Een redelijke (zij het passieve) kennis van de Engelse taal
is noodzakelijk.
Docenten
Docenten
Dhr. dr. B. Janssen en mw. drs. P. Castelijn.
Dhr. prof. dr. J. Semeijn, dhr. dr. P. Ghijsen en
mw. M. Schenkel MSc.
www.ou.nl/studieaanbod/B39111
www.ou.nl/studieaanbod/B37111
39
Sociale psychologie
Projectmanagement:
implementeren van ERP-systemen
257p=14,5mm
B23211
3664
B23211
Projectmanagement: implementeren van ERP-systemen
READER
Projectmanagement:
implementeren van
ERP-systemen
READER
Cursuscode: S09241
Studielast: 4,3 EC
Managementwetenschappen
ISBN 978 94 914 6508 6
In de cursus Sociale psychologie maakt u kennis met de
belangrijkste theorieën en inzichten binnen de sociale
psychologie. Er zal worden ingegaan op thema’s zoals het
waarnemen van individuen, zelfbeeld en zelfwaardering,
stereotypen en discriminatie, sociale identiteit, attitudes
en attitudeverandering, agressie en conflict, en prosociaal
gedrag. Daarnaast krijgt u inzicht in sociaal-psychologische methoden van onderzoek en leert u hoe sociaalpsychologische theorieën kunnen worden toegepast om
gedrag te veranderen.
Voorkennis
Vanwege het Engelstalige tekstboek is passieve kennis
van de Engelse taal gewenst. Tevens zijn enkele artikelen
in de reader in het Engels.
Open Universiteit
Open Universiteit
www.ou.nl
Cursuscode: B23211
Studielast: 4,3 EC
Enterprise Resource Planning-systemen (ERP-systemen)
worden sinds het einde van de twintigste eeuw steeds
meer toegepast als integrale vervanging van een samenraapsel van zelfbouwsystemen en aangekochte, gespecialiseerde systemen.
Deze cursus biedt u inzicht in de mogelijke consequenties
van een ERP-implementatie in een organisatie, met het
accent op het project waarmee het systeem geïmplementeerd wordt. Dit inzicht verwerft u door kennis uit
relevante wetenschappelijke artikelen op kleine cases
toe te passen. Op deze wijze wordt u zich bewust van de
verschillende aspecten die spelen bij de invoering van een
ERP-systeem in een organisatie.
Voorkennis
Mw. dr. F. Dehue.
Verondersteld wordt beheersing van de Engelse taal en
basiskennis op het gebied van management en ict, zowel
qua terminologie als methoden.
www.ou.nl/studieaanbod/S09241
Docent
Docent
Dhr. ir. G. Janssens.
www.ou.nl/studieaanbod/B23211
40
Projectmanagement:
inrichten van projecten
Projectmanagement:
beheersen van projecten
Cursuscode: B48121
Studielast: 4,3 EC
Verandering en de daarmee samenhangende behoefte
aan veranderingsmanagement door projecten kan iedereen in de alledaagse praktijk waarnemen. In deze cursus
bestudeert u relevante teksten uit het tekstboek en laat u
zien dat u de verworven kennis en inzichten in een eenvoudige praktijkcasus kunt herkennen. In een tweede
praktijkcasus laat u zien dat u de verworven kennis en
inzichten kunt toepassen. Tijdens het afsluitende tentamen toont u aan, door de uitwerking van een tentamenopdracht gebaseerd op een project uit uw eigen omgeving, dat u in een relatief eenvoudige en niet-veranderlijke
situatie een project zelfstandig kunt inrichten.
In deze cursus verwerft u kennis en inzicht over feiten en
concepten van projectmanagement, gericht op herkenning en toepassing van de volgende hoofdonderwerpen:
- algemene projectmanagementthema’s
- projectorganisatie en mensen
- projectplanning en control.
Deze cursus en de cursus B16321 Projectmanagement zijn
wederzijds uitsluitend. Dit betekent dat zij wegens inhoudelijke overlapping niet tezamen in een opleiding kunnen
worden ingebracht.
Voorkennis
Verondersteld wordt dat u vertrouwd bent met de fundamentele principes van bedrijfskunde (vanuit technische,
economische en sociaalwetenschappelijke invalshoeken).
Enige elementaire kennis van organisatie en management
maakt het bestuderen van deze cursus gemakkelijker.
Daarnaast bent u voldoende vaardig in het gebruik van
MS project. Indien u hierin niet vaardig bent of tijdens de
cursus merkt dat u niet vaardig genoeg bent, wordt van
u verwacht dat u, middels de verwijzingen in de cursus
naar internetbronnen over het gebruik van MS project, de
helpfunctie van MS project en een aanbevolen boek voor
zelfstudie, zich dit zelf buiten de cursus eigen maakt.
Cursuscode: B49111
Studielast: 4,3 EC
Verandering en de daarmee samenhangende behoefte
aan veranderingsmanagement door projecten kan iedereen in de alledaagse praktijk waarnemen. In deze cursus
bestudeert u relevante teksten uit het tekstboek en laat u
zien dat u problemen die in een relatief eenvoudig project
kunnen optreden op een gestructureerde en verantwoorde manier kunt analyseren en tot verantwoorde oplossingsrichtingen komt. Tijdens het afsluitende tentamen
voert u een analyse uit, bepaalt oplossingsrichtingen en
u stelt de consequenties op voor het projecthandboek en
de communicatie binnen het project.
In deze cursus verwerft u kennis en inzicht over feiten
en concepten van projectmanagement, gericht op
herkenning
en toepassing van de volgende hoofdonderwerpen:
- algemene projectmanagementthema’s
- projectorganisatie en mensen
- projectplanning en control
- een stappenplan dat is gebaseerd op een bedrijfskundig
model van de beheerscyclus voor het oplossen van problemen in de uitvoeringsfase van projecten.
Voorkennis
Verondersteld wordt dat u vertrouwd bent met de fundamentele principes van bedrijfskunde (vanuit technische,
economische en sociaalwetenschappelijke invalshoeken).
Enige elementaire kennis van organisatie en management
maakt het bestuderen van deze cursus gemakkelijker.
Bovendien dient u vertrouwd te zijn met de theoretische
principes van planning en inrichting van projecten, bij
voorkeur via de cursus B48111/B48121 Projectmanagement: inrichten van projecten.
Docenten
Dhr. dr. ir. W. Rutten, dhr. ir. G. Janssens en
dhr. ir. H. Hofstee.
www.ou.nl/studieaanbod/B49111
Docenten
Dhr. dr. ir. W. Rutten, dhr. ir. G. Janssens en
dhr. ir. H. Hofstee.
www.ou.nl/studieaanbod/B48121
41
Financieel management
Kwaliteitsmanagement
Cursuscode: B35111
Studielast: 4,3 EC
Deze inleidende cursus op het gebied van financieel
management is gebaseerd op Principles of Corporate
Finance, het welbekende Engels/Amerikaanse handboek
van Brealey, Myers en Allen. Dit boek is uitgegroeid tot
een internationaal toonaangevend boek dat op vele
universiteiten en bij diverse opleidingen wordt gebruikt.
De auteurs zijn van Engelse en Amerikaanse afkomst
waardoor het boek inzicht geeft in de Europese en de
Amerikaanse situaties en ontwikkelingen op het terrein
van financieel management. Bij vele generaties studenten
is dit boek in de smaak gevallen mede vanwege de luchtige betoogtrant die de drie auteurs hanteren. Niettemin
biedt het boek een degelijke inleiding tot de voornaamste
begrippen, kernconcepten en theorieën op dit terrein.
Cursuscode: B22321
Studielast: 4,3 EC
Kwaliteit is een aspect waarop een organisatie kan sturen.
Kwaliteitsmanagement versterkt de concurrentiepositie
en verbetert de effectiviteit en de flexibiliteit. Er bestaat
echter geen ‘one best way’ van kwaliteitsmanagement.
Daarom vindt u in deze cursus geen blauwdruk voor de
toepassing van concepten en methoden, maar aanwijzingen om kwaliteitsproblemen in individuele situaties te
benaderen. Naast een brede oriëntatie op het vakgebied
verwerft u ook de vaardigheden om deze kennis in de
praktijk te gebruiken. Door middel van cases leert u onder
meer om bestaande situaties te beschrijven, te reflecteren
op het gevoerde kwaliteitsmanagement en aanwijzingen
te geven voor verbetering.
Voorkennis
De cursus Financieel management (B35111) is wederzijds uitsluitend met de cursus Financieel Management 1
(E32211). Dit betekent dat zij wegens inhoudelijke overlapping niet tezamen in een opleiding kunnen worden
ingebracht.
In de cursus wordt gebruik gemaakt van enkele
Engelstalige cases en artikelen. Een redelijke (zij het passieve) kennis van de Engelse taal is derhalve noodzakelijk.
Het eindniveau havo wordt als voldoende beschouwd.
Docent
Voorkennis
Er wordt een bepaalde hoeveelheid voorkennis verondersteld, niet alleen van de Engelse taal maar ook van de
beginselen van:
- Financial accounting (externe verslaggeving): het opstellen van financiële overzichten als balans en resultatenrekening bestemd voor stakeholders.
- Management accounting (interne verslaggeving): het
hanteren van theoretische concepten en instrumenten
als budgetten, de Balanced Score Card en management
control om het management in staat te stellen de vennootschap te besturen.
- Wiskunde: meetkundige, rechtlijnige of kwadratische
relaties tussen ten minste twee variabelen, inclusief
tweedimensionale grafieken.
- Statistiek: kansverdelingen, rekenkundige gemiddelden,
variantie en standaardafwijking, covariantie en correlatie.
Docent
Dhr. drs. H. Spekreijse.
www.ou.nl/studieaanbod/B35111
42
Mw. ir. L. Cuijpers.
www.ou.nl/studieaanbod/B22321
Corporate Responsibility for Sustainable
Development
Interventies bij organisatieverandering
Cursuscode: N22211
Studielast: 4,3 EC
Cursuscode: S63321
Studielast: 4,3 EC
Deze Engelstalige cursus behandelt de maatschappelijke
verantwoordelijkheid van ondernemingen om bij te
dragen aan duurzame ontwikkeling. Het gaat dan om
de verantwoordelijkheid van het bedrijfsleven om naast
economische waarde (profit) ook waarde te creëren op sociaal (people) en ecologisch (planet) gebied, en negatieve
effecten van de bedrijfsvoering op sociaal en milieuterrein
(denk aan milieuvervuiling of mensenrechtenschendingen) te voorkomen en te adresseren. Deze verantwoordelijkheid gaat verder dan de verantwoordelijkheid richting
aandeelhouders en andere kapitaalverstrekkers om winst
te genereren, maar heeft betrekking op een grotere groep
belanghebbenden (zogenoemde ‘stakeholders’), zoals
werknemers, klanten, concurrenten, maatschappelijke organisaties, arbeiders in de toeleverketen en het natuurlijk
leefmilieu.
Organisaties worden voortdurend geconfronteerd met
nieuwe ontwikkelingen en uitdagingen op het terrein
van afzetmarkt, arbeidsmarkt, technologie, productie en
arbeidsorganisatie. Al deze turbulentie in hun omgeving
en de steeds internationaler wordende economie dwingen organisaties zich aan te passen. Soms verlopen de
aanpassingen spontaan, maar vaak is bewuste sturing en
planning in de vorm van interventiestrategieën nodig.
Het studiemateriaal behandelt de volgende elementen
van maatschappelijk verantwoord ondernemen (MVO):
1)de betekenis en oorsprong van het concept
2)management en implementatie van MVO
3)de toekomst van MVO
4)internationale MVO-normen en -standaarden.
www.ou.nl/studieaanbod/S63321
Voorkennis
Wij raden aan om eerst de cursussen Sociale psychologie
en Inleiding in de arbeids- en organisatiepsychologie te
bestuderen.
Docent
Dhr. drs. F. van Luik.
Naast het verwerven van kennis en inzicht op deze terreinen, is een belangrijke doelstelling van de cursus het
bevorderen van academische schrijfvaardigheid. Het tentamen bestaat dan ook uit het schrijven van een onderzoekspaper over een MVO-thema op basis van een kleine
literatuurstudie. Al het cursusmateriaal is in het Engels,
maar de schrijfopdracht mag zowel in het Engels als in het
Nederlands worden uitgevoerd.
Voorkennis
Enige praktijkervaring of kennis van management, beleid,
milieuproblemen en duurzame ontwikkeling is gewenst,
evenals de vaardigheid om een logisch betoog te kunnen
opstellen.
Docent
Mw. dr. M. van Huijstee.
www.ou.nl/studieaanbod/N22211
43
Ondernemingsrecht
OUX: Productie- en ketenmanagement
Cursuscode: R21291
Studielast: 4,3 EC
De cursus Ondernemingsrecht geeft, naast een algemeen
overzicht van de beginselen van het rechtspersonen- en
ondernemingsrecht, inzicht in het functioneren van de
rechtspersonen naamloze vennootschap (nv) en besloten
vennootschap (bv), zowel als zelfstandige eenheid als
in groepsverband. Inzicht in het vennootschapsrecht is
essentieel voor een juist begrip van de juridische relaties
die ontstaan tussen de natuurlijke persoon (de mens) en
een vennootschap, tussen vennootschappen onderling en
tussen de organen van vennootschappen en de leden van
die organen.
De cursus Ondernemingsrecht en de cursussen Rechtspersonenrecht 1 en/of 2 sluiten elkaar uit. Dit betekent
dat ze wegens inhoudelijke overlapping niet tezamen in
een opleiding kunnen worden ingebracht.
Cursuscode: B06113
Studielast: 12,9 EC
De cursus OUX: Productie- en ketenmanagement is een
combinatiecursus waarin twee onderwerpen (productiemanagement en ketenmanagement) theoretisch worden
behandeld en vervolgens meer in detail aan de hand van
een reeks opdrachten nader bestudeerd.
De OUX-begeleiding van deze cursus vindt plaats in het
septembersemester.
De cursus B06113 OUX: Productie- en ketenmanagement
is wederzijds uitsluitend met de cursussen B26121
Productiemanagement en B37111 Ketenmanagement.
Dit betekent dat deze cursussen wegens inhoudelijke
overlapping niet tezamen in een opleiding kunnen worden ingebracht.
Voorkennis
Voorkennis
Er is geen specifieke voorkennis vereist.
Voorkennis op het niveau van de cursus Inleiding privaatrecht vergemakkelijkt de bestudering van de cursus.
Docenten
Mw. ir. L. Cuijpers en mw. M. Schenkel MSc.
Docent
Dhr. mr. D. Hellegers.
www.ou.nl/studieaanbod/R21291
44
www.ou.nl/studieaanbod/B06113
OUX: Management competenties en HRM
OUX: Strategie en algemene economie
voor management
Cursuscode: B07113
Studielast: 12,9 EC
Cursuscode: B08113
Studielast: 12,9 EC
De cursus OUX: Management competenties en HRM is een
combinatiecursus waarin twee onderwerpen (management competenties en human resource management)
theoretisch worden behandeld en vervolgens in meer
detail nader worden bestudeerd aan de hand van een
reeks opdrachten.
De cursus OUX: Strategie en algemene economie voor
management is een combinatiecursus waarin twee
onderwerpen (strategie en algemene economie) theoretisch worden behandeld en vervolgens in meer detail
nader worden bestudeerd aan de hand van een reeks
opdrachten.
De OUX-begeleiding van deze cursus vindt plaats in het
februarisemester.
De OUX-begeleiding van deze cursus vindt plaats in het
septembersemester.
De cursus B07113 OUX: Management competenties en
HRM is wederzijds uitsluitend met de volgende cursussen:
Human resource management (B01111), Personeelsmanagement (S02231 en S29211) en Management competenties (B04121/B04111).
Dit betekent dat deze cursussen wegens inhoudelijke
overlapping niet tezamen in een opleiding kunnen worden ingebracht.
De cursus B08113 OUX: Strategie en algemene economie
voor management is wederzijds uitsluitend met de volgende cursussen: Inleiding strategie (B08211 en B27211),
Algemene economie voor management (B02111) en de
voorgaande cursussen Inleiding in de Nederlandse economie (E33111/E01331) en Economie voor niet-economen
(E34112).
Dit betekent dat deze cursussen wegens inhoudelijke
overlapping niet tezamen in een opleiding kunnen worden ingebracht.
Voorkennis
Er is geen specifieke voorkennis vereist.
Voorkennis
Docenten
Er is geen specifieke voorkennis vereist.
Mw. dr. ir. C. Savelsbergh en mw. dr. M. Veld.
Docenten
www.ou.nl/studieaanbod/B07113
Dhr. drs. J. van den Boomen, dhr. drs. L. van Veldhuizen en
mw. drs. M. van der Zande.
www.ou.nl/studieaanbod/B08113
45
Academische vaardigheden
OUX: Administratieve processen en
accounting en financial accounting
Wetenschappelijk literatuuronderzoek
(AV1)
verschijnt medio januari 2015
aangepaste cursustitel per
1 september 2014
Cursuscode: B09113
Studielast: 12,9 EC
Cursuscode: B10212
Studielast: 8,6 EC
De cursus OUX: Administratieve processen en accounting
en financial accounting is een combinatiecursus waarin
twee verwante onderwerpen aan de orde komen. In deze
cursus staat de wijze waarop de positie van een organisatie en het resultaat van de bedrijfsvoering in een bepaalde
periode in de vorm van jaarverslaggeving tot stand komt
en naar buiten wordt gebracht centraal. Hierbij wordt
zowel naar het administratieve proces gekeken (administratieve processen en accounting), als naar het wettelijke
kader waarbinnen een externe jaarrekening dient te
worden opgesteld (financial accounting). U leert daarnaast een boekhouding bij te houden met behulp van een
online boekhoudprogramma en een financiële analyse
van een jaarrekening uit te voeren.
De OUX-begeleiding van deze cursus vindt plaats in het
februarisemester.
De cursus B09113 OUX: Administratieve processen en
accounting en financial accounting is wederzijds uitsluitend met de cursussen B38111/E03131 Administratieve
processen en accounting, B39111 Financial accounting
en de voorgaande cursus E10131 Introductie Financial
accounting.
Dit betekent dat de cursussen wegens inhoudelijke overlapping niet tezamen in een opleiding kunnen worden
ingebracht.
De cursus Wetenschappelijk literatuuronderzoek wil bijdragen aan de ontwikkeling van uw kennis van en vaardigheid in de analyse van managementproblemen en de
uitvoering van wetenschappelijk onderzoek.
Literatuuronderzoek is een ideale voorbereiding op wetenschappelijk en toepassingsgericht onderzoek.
U verzamelt uit diverse bronnen de gegevens die inzicht
kunnen geven in de stand van de wetenschap over een
bepaald onderwerp. Dit onderwerp ligt in de cursus
Wetenschappelijk literatuuronderzoek vast. U maakt namelijk kennis met de manier waarop ondernemingen omgaan met maatschappelijke eisen, en deze verzoenen met
de winstdoelstelling of er zelfs extra winst mee maken.
Dit thema staat ook bekend als maatschappelijk verantwoord ondernemen (MVO), en in het Engels als Corporate
Social Responsibility (CSR). De maatschappelijke eisen die
aan ondernemingen worden gesteld liggen op tal van
vlakken: milieu, duurzaamheid, mensenrechten. De cursus
integreert deze inhoudelijke thematiek met een methode,
namelijk literatuuronderzoek.
Deze tweemoduuls cursus Wetenschappelijk literatuuronderzoek AV1(B10212) is wederzijds uitsluitend met de
volgende cursussen: Onderzoek en presentatie (B10111),
Scientific literature review (B10121)en Wetenschappelijk
literatuuronderzoek schakelcursus (B10131). Dit betekent
dat zij wegens inhoudelijke overlapping niet tezamen in
een opleiding kunnen worden ingebracht.
Voorkennis
Voor deze cursus is geen specifieke voorkennis vereist.
Voorkennis
Docent
Mw. drs. P. Castelijn.
Voor deze cursus is geen specifieke voorkennis vereist.
We gaan er vanuit dat u de Engelse taal voldoende beheerst om vlot Engelstalige teksten te lezen.
www.ou.nl/studieaanbod/B09113
Ingangseisen
De cursus mag pas worden gevolgd, nadat vier bedrijfskundemodulen (17,2 EC) van de bacheloropleiding zijn
afgerond.
Docent
Dhr. drs. A. de Keyser.
www.ou.nl/studieaanbod/B10212
46
Regressie- en tijdreeksanalyse (AV2)
aangepaste cursustitel per
1 september 2014
Cursuscode: B07212
Studielast: 8,6 EC
Een van de vaardigheden van een academicus is het zelfstandig verrichten van kwantitatief onderzoek. We onderscheiden vier fasen in het onderzoeksproces:
1. u start met een onderzoeksvraag die met behulp van
cijfermateriaal beantwoord gaat worden;
2. u verzamelt gegevens om het antwoord op die vraag te
kunnen geven;
3. u analyseert de gegevens;
4. u trekt naar aanleiding van de analyse een conclusie,
maakt een verslag.
In deze cursus ligt de nadruk op de derde fase, maar deze
wordt wel duidelijk in het kader geplaatst van het gehele
onderzoeksproces. Met de twee statistische technieken,
regressie en tijdreeksanalyse, stijgt de cursus uit boven
de standaardstatistiek. Er is slechts enige basiskennis van
statistiek nodig want de berekeningen worden uitgevoerd
met Excel en het gaat daarbij om de interpretatie van de
rekenresultaten. In de vorm van vier casussen met elk drie
studietaken voert u vier keer een statistisch onderzoek
uit. Als eerste taak brengt u de data in beeld, als tweede
taak voert u de relevante analyses uit en de derde taak is
het maken van een onderzoeksverslag in de vorm van een
artikel. Bij de laatste twee onderzoeken wordt ook literatuuronderzoek uitgevoerd en dit wordt in de verslagen
opgenomen.
De cursus kent vier verplichte bijeenkomsten in het februarisemester. Deze cursus en de cursus B15111 Regressie en
tijdreeksanalyse (schakelcursus) zijn wederzijds uitsluitend.
Dit betekent dat zij wegens inhoudelijke overlapping niet
tezamen in een opleiding kunnen worden ingebracht.
Observeren en rapporteren (AV3)
Cursuscode: B16111
Studielast: 4,3 EC
Observeren en rapporteren (Academische vaardigheden
3) is een cursus met twee verplichte bijeenkomsten, die u
kunt volgen in het eerste of tweede semester.
De cursus richt zich in het bijzonder op de volgende
vaardigheden:
- andermans onderzoek op een bepaald terrein en op
beperkte schaal repliceren en de resultaten van dat
onderzoek analyseren en evalueren op inhoudelijke en
methodologische aspecten
- schriftelijk verslag doen van onder meer de opzet, aanpak, uitvoering en resultaten in een onderzoeksrapport
dat voldoet aan een aantal academische criteria.
Overeenkomstig de bovengenoemde vaardigheden
omvat de cursus een tweetal onderdelen die op hun beurt
zijn opgebouwd uit een aantal opdrachten.
Voorkennis
Er is geen specifieke voorkennis vereist. Wel is (passieve)
kennis van de Engelse taal noodzakelijk gezien het gebruik van Engelse teksten. Het is toegestaan uw rapport in
het Engels te schrijven.
Ingangseisen
De cursus mag pas worden gevolgd nadat vier bedrijfskundemodulen (17,2 EC) in de bacheloropleiding zijn
afgerond.
Docent
Dhr. drs. G. van Rijn.
www.ou.nl/studieaanbod/B16111
Voorkennis
Aanbevolen: enige ervaring met Excel en enige basiskennis
van statistiek. Noodzakelijk: kennis van literatuuronderzoek.
Ingangseisen
Vier bedrijfskundemodulen (17,2 EC) van de bacheloropleiding en de cursus B10212 Wetenschappelijk literatuuronderzoek AV1 (8,6 EC; naam voorheen: Maatschappelijk verantwoord ondernemen en literatuuronderzoek) afgerond.
Docent
Dhr. drs. P. ten Hacken.
www.ou.nl/studieaanbod/B07212
47
Variantie- en correlatieanalyse (AV4)
aangepaste cursustitel per
1 september 2014
Cursuscode: B03212
Studielast: 8,6 EC
Een van de vaardigheden van een academicus is het zelfstandig verrichten van kwantitatief onderzoek. We onderscheiden vier fasen in het onderzoeksproces:
1. u start met een onderzoeksvraag die met behulp van
cijfermateriaal beantwoord gaat worden;
2. u verzamelt gegevens om het antwoord op die vraag te
kunnen geven;
3. u analyseert de gegevens;
4. u trekt naar aanleiding van de analyse een conclusie en
geeft die weer in een verslag.
In deze cursus wordt aandacht gegeven aan het opstellen
van een vragenlijst en hoe de betrouwbaarheid van de vragen statistisch onderzocht kan worden. Op deze vragen
wordt ook een factoranalyse toegepast. Er wordt gekeken
naar het verband tussen twee begrippen die met een
Likertschaal gemeten zijn. Hiervoor worden twee statistische technieken gebruikt variantie- en correlatieanalyse.
Vervolgens wordt met een moderatieanalyse gekeken of
een derde begrip invloed heeft op dat verband. Alle berekeningen worden uitgevoerd met SPSS. In de vorm van vier
casussen met elk drie studietaken voert u vier keer een
statistisch onderzoek uit. Als eerste taak brengt u de data in
beeld, als tweede taak voert u de relevante analyses uit en
de derde taak is het maken van een onderzoeksverslag in
de vorm van een artikel. Bij het laatste onderzoek wordt een
literatuuronderzoek uitgevoerd.
De cursus kent vier verplichte bijeenkomsten in het septembersemester. Deze cursus en de cursus B17111 Variantie- en
correlatieanalyse (schakelcursus) zijn wederzijds uitsluitend.
Dit betekent dat zij wegens inhoudelijke overlapping niet
tezamen in een opleiding kunnen worden ingebracht.
Voorkennis
Aanbevolen: enige ervaring met SPSS en enige basiskennis
van statistiek. Noodzakelijk: kennis van literatuuronderzoek.
Ingangseisen
Vier bedrijfskundemodulen (17,2 EC) van de bacheloropleiding en de cursus B10212 Wetenschappelijk literatuuronderzoek AV1 (8,6 EC; naam voorheen: Maatschappelijk
verantwoord ondernemen en literatuuronderzoek)
afgerond.
Docent
Dhr. drs. P. ten Hacken.
www.ou.nl/studieaanbod/B03212
48
Onderzoek als genre en empirische
cyclus (AV5)
Cursuscode: B18111
Studielast: 4,3 EC
Deze inleidende cursus bestaat uit enkele afzonderlijke
taken over bedrijfswetenschappelijk onderzoek. We
benadrukken de aanwezigheid van een wetenschappelijke traditie. Centraal staan de producten (artikelen) en
de werkwijzen (methodologie) van wetenschappers in uw
discipline. Methodologie geeft richtlijnen over de wijze
van onderzoek, die leidt tot verantwoorde resultaten zoals
artikelen. Deze kennismaking bereidt u voor op zelfstandige deelname aan de onderzoeksgemeenschap.
Voorkennis
Deze cursus vergt een redelijke beheersing van de Engelse
taal, de ‘lingua franca’ van wetenschappelijk onderzoek.
Ingangseisen
De cursus mag pas worden gevolgd nadat vier bedrijfskundemodulen (17,2 EC) in de bacheloropleiding zijn
afgerond.
Docent
Dhr. drs. A. de Keyser.
www.ou.nl/studieaanbod/B18111
Faseren en probleemstellen (AV6)
Reflectie en argumentatie (AV7)
Cursuscode: B20111
Studielast: 4,3 EC
Deze cursus bestaat uit enkele afzonderlijke taken over
wetenschappelijk onderzoek.
Eén taak plaatst de diverse onderzoeksfasen in een keuzeperspectief: onderzoekskennis wordt gemaakt door de
keuzen van de onderzoeker. Simpel gezegd bepaalt de
onderzoeker eerst de probleemstelling, kiest dan een
plan van aanpak, voert het onderzoek uit, evalueert de
resultaten en presenteert die aan vakgenoten. Het forum,
oftewel de beroepsgroep bewaakt de methodologische
kwaliteit en let op de methodologische keuzen die de
onderzoeker heeft gemaakt: sommige keuzen zijn meer
wetenschappelijk dan andere.
De andere taak en de slottaak laten u kennis maken met
zes criteria voor bruikbare wetenschappelijke probleemstellingen, zoals relevantie en consistentie.
Voorkennis
Deze cursus vergt een redelijke beheersing van de Engelse
taal, de ‘lingua franca’ van wetenschappelijk onderzoek.
Het is efficiënt, niet noodzakelijk, om eerst kennis te nemen
van studietaken academische vaardigheden over literatuuronderzoek (AV 3) en het opstellen van hypothesen
(AV 5, studietaak Empirische cyclus à la Popper: deductie,
inductie en weerlegbare hypothesen).
Cursuscode: B21111
Studielast: 4,3 EC
Deze cursus bestaat uit enkele afzonderlijke taken over
wetenschappelijk onderzoek. Zij brengt u dicht bij zelfstandig onderzoek verrichten.
Reflectie op wetenschappelijk onderzoek betekent dat u
een onderzoeksartikel kunt beoordelen. De betreffende
studietaak veronderstelt kennis van bedrijfswetenschappelijk onderzoek als genre en sluit nauw aan op de cursus
Genre en cyclus (Academische vaardigheden 5).
In het onderdeel Argumenteren en overtuigen zult u argumenten identificeren, analyseren en beoordelen.
Voorkennis
U heeft basiskennis nodig over onderzoek, zoals
van de begrippen ‘betrouwbaarheid’ en ‘geldigheid’.
Bovendien is een redelijke beheersing van de Engelse taal
onontbeerlijk.
De studietaken veronderstellen dat u een (kwantitatief )
wetenschappelijk onderzoeksverslag met begrip kunt
lezen (zie B18111 Academische vaardigheden 5, studietaak Bedrijfswetenschappelijk onderzoek als genre). Ook
wordt teruggegrepen op twee artikelen die u voor AV 5
moet lezen. Zodoende pleiten begrip en studie-efficiëntie
ervoor om AV 5 vóór AV 7 te volgen.
Ingangseisen
Ingangseisen
De cursus mag pas worden gevolgd nadat vier bedrijfskundemodulen (17,2 EC) in de bacheloropleiding zijn
afgerond.
De cursus mag pas worden gevolgd, nadat vier bedrijfskundemodulen (17,2 EC) van de bacheloropleiding zijn
afgerond.
Docent
Docent
Dhr. drs. A. de Keyser.
Dhr. drs. A. de Keyser.
www.ou.nl/studieaanbod/B21111
www.ou.nl/studieaanbod/B20111
49
Innovatie en casestudy-onderzoek (AV8)
Bachelorscriptie
Cursuscode: B11212
Studielast: 8,6 EC
In de cursus Innovatie en casestudy-onderzoek maakt u
kennis met innovatiemanagement. In een vaak complexe
en dynamische omgeving dienen organisaties voortdurend te innoveren. Innoveren heeft dan betrekking op het
ontwikkelen van nieuwe producten, diensten of processen, om zodoende blijvend in te kunnen spelen op snel
veranderende eisen van afnemers en andere stakeholders
van de organisatie.
De bachelorscriptie vormt de afronding van de opleiding
BSc Bedrijfskunde. U integreert eerder verworven kennis
en vaardigheden en toont aan zelfstandig onderzoek te
kunnen opzetten, uitvoeren en daarover te rapporteren.
Het afstudeertraject verloopt - net als alle wetenschappelijk onderzoek - volgens een aantal vaste stappen. U wordt
hierbij intensief begeleid door een ervaren docentonderzoeker.
Veel nieuwe producten, diensten of processen komen tot
stand op basis van kennis, die expliciet maar vaak ook
impliciet (in de hoofden van medewerkers) in organisaties
aanwezig is. Het is belangrijk dat de kennis die binnen de
diverse afdelingen van organisaties aanwezig is, onderling
wordt gedeeld. Tegen die achtergrond besteden wij in
deze cursus niet alleen aandacht aan innovatiemanagement, maar ook aan het verwante thema kennismanagement.
U formuleert op basis van bestaande wetenschappelijke
literatuur een relevante probleemstelling. Vervolgens zet
u een (kleinschalig) onderzoek op. U voert dit uit en u
analyseert en presenteert de resultaten. De wetenschappelijke relevantie en de beoordeling van het onderzoek
worden bepaald door de vraag in hoeverre het onderzoek
methodologisch correct is verlopen en in hoeverre het
een bijdrage levert aan de bestaande kennis binnen de
managementwetenschappen.
Het bijzondere van de cursus is dat deze managementinhoudelijke thematiek wordt verbonden met een specifieke onderzoekmethode, namelijk casestudy-onderzoek.
Deze vorm van kwalitatief onderzoek wordt in de bedrijfskunde veel toegepast. Het vermogen tot zelfstandig
denken en onderzoeken behoort tot de academische
vaardigheden die u in de bacheloropleiding worden aangereikt. De cursus is opgebouwd uit zes studietaken, die
gezamenlijk toewerken naar het ontwerp en de uitvoering
van praktijkgericht casestudy-onderzoek rond de thema’s
kennis- en innovatiemanagement.
Ingangseisen
Voorkennis
Voor deze cursus is geen specifieke voorkennis vereist.
We gaan er vanuit dat u de Engelse taal voldoende beheerst om vlot Engelstalige teksten te kunnen lezen.
Ingangseisen
De cursus mag pas worden gevolgd, nadat vier bedrijfskundemodulen (17,2 EC) van de bacheloropleiding zijn
afgerond.
Docent
Dhr. drs. B. Albronda.
www.ou.nl/studieaanbod/B11212
50
Cursuscode: B87333
Studielast: 12,9 EC
De bachelorscriptie kan pas worden gevolgd nadat
minimaal 36 modulen (154,8 EC) binnen de bacheloropleiding zijn behaald, dan wel nadat vrijstelling daarvoor is
verkregen.
Docent
Dhr. dr. C. Gelderman.
www.ou.nl/studieaanbod/B87333
Procedures en regelgeving
OER en Uitvoeringsregelingen
In de Onderwijs- en examenregeling (OER) staat het onderwijsprogramma en de rechten en plichten van
de student beschreven. Onderdeel van de OER zijn de Uitvoeringsregelingen waarin voor elke opleiding
specifieke bepalingen zijn opgenomen. Deze regelingen kunt u downloaden van de website.
www.ou.nl/documenten
Getuigschriften
De Open Universiteit verstrekt de volgende getuigschriften: een propedeuse-, een wo-bachelor- en een
wo-mastergetuigschrift. Daarnaast geeft de OU dossierverklaringen af.
www.ou.nl/getuigschrift
Compensatorische regeling
Studenten die een propedeuse-, of bachelorgetuigschrift aanvragen kunnen gebruik maken van een
compensatorische regeling. De algemene regeling is vastgelegd in art 20a van de Nadere regels inrichting tentamen en examen 2014-2015.
Beroepsprocedure
Bij het College van beroep voor de examens kan binnen zes weken (administratief ) beroep worden
ingesteld tegen onder andere beslissingen van de Commissie voor de examens of een examinator.
Voorbeelden van een beslissing zijn: een individuele tentamenuitslag, een vrijstellingsbeslissing of een
toelatingsbeslissing tot een wo-masteropleiding.
Bezwaarprocedure
Bezwaar kan gemaakt worden tegen een besluit, genomen door of namens het College van bestuur,
waartegen geen (administratief ) beroep mogelijk is. Deze besluiten kunnen betrekking hebben op
bijvoorbeeld: de inschrijving, het cursusgeld.
Klachtencommissie
Voor klachten, waarvoor u geen beroep of bezwaar kunt aantekenen, bijvoorbeeld over de dienstverlening of de wijze waarop u bent behandeld, kunt u terecht bij de Klachtencommissie. Meld uw klacht
eerst bij Service en informatie. Wordt uw klacht daar niet naar tevredenheid verholpen, dan kunt u
schriftelijk een formele klacht indienen. Uitgebreide informatie rondom de Nadere regels inrichting tentamen, Beroep, Bezwaar en Klachten kunt u vinden op de website. Ook staan daar benodigde formulieren voor download.
www.ou.nl/procedures
Vertrouwenspersonen ongewenst gedrag
De Open Universiteit heeft vertrouwenspersonen aangesteld die kennis hebben van de organisatie en
de problemen die zich daarin kunnen voordoen. Als u hulp nodig heeft bij het oplossen van een probleem van ongewenst gedrag tijdens de studie kunt u contact opnemen met een van de vertrouwenspersonen via [email protected], of kijk op onze website voor meer informatie.
www.ou.nl/vertrouwenspersonen
Alle bovenstaande informatie is ook verkrijgbaar in de studiecentra of telefonisch aan te vragen bij de
afdeling Service en informatie
T +31 45 - 576 28 88
51
Ser vice en informatie
Heeft u vragen over uw studie of wilt u informatie
over het dichtstbijzijnde studiecentrum?
Neem dan contact op met een van onze medewerkers
of kijk op de website voor onze bereikbaarheid.
T +31 (0)45 - 576 2888
www.ou.nl/directcontact
www.ou.nl/studiecentra
Colofon
Open Universiteit
Faculteit Management, Science & Technology
Afdeling Gemeenschappelijke serviceorganisatie
Ontwerp en fotografie decanen
Team Visuele Communicatie
Valkenburgerweg 177, 6419 AT Heerlen - NL
Postbus 2960, 6401 DL Heerlen - NL
Aan deze uitgave kunnen geen rechten
worden ontleend.
Juli 2014
52
Overige vakgebieden van de Open Universiteit
cultuurwetenschappen
informatica
onderwijswetenschappen
natuurwetenschappen
rechtsgeleerdheid
801696314178 BB617
psychologie
Open Universiteit bezoekadres: Valkenburgerweg 177, 6419 AT Heerlen
postadres: Postbus 2960, 6401 DL Heerlen, T +31 (0)45 - 576 2888 www.ou.nl/directcontact

Beginners 1 cursus - innerlijke kracht / uiterlijke gratie stralend

Cursus zelfverdediging voor vrouwen VANAF 11

E.H.B.O. vereniging “St Raphaël” uit Westdorpe wil begin november

De nieuwe serie SM-cursussen gaat van start 3

over de kansen voor het opleiden van vrijwilligers met Groen en

Casuïstiekcursus V ooraankondiging

Aanmeldingsformulier BENAUDIRA Basiscursus

ROS aanvraagformulier voor de werknemer

Tussen Pasen en Pinksteren In de veertigdagentijd

Inschrijfformulier