De IBer in de bovenbouw van het VSO voert ook decanaatstaken uit

De IBer in de bovenbouw van het VSO voert ook decanaatstaken uit. Om deze
taken uit te voeren dient de IBer te beschikken over de volgende
vaardigheden en competenties:
Op strategisch niveau
•
Vaardig in het ontwikkelen en uitdragen van beleid en visie
•
Inzicht in de relatie tussen maatschappij en school
Op structureel niveau
Vaardig in het organiseren en planmatig implementeren van LOB vanaf
leerjaar 3
Op operationeel niveau
•
Vaardig in de begeleiding van collega’s
•
Vaardig in de begeleiding van leerlingen
•
Vaardig in het geven van voorlichting
•
Vaardig in het onderhouden van externe contacten
Het VSO van sg de Keyzer is een diploma gerichte afdeling op VMBO, HAVO
en VWO niveau. Van de IBer wordt niet verwacht dat deze de vakdocenten
inhoudelijk op hun vakgebied ondersteunt. Van de IBer wordt wel verwacht
dat deze in staat is om vakdocenten tot reflectie en eigen inzicht te laten
komen. Daarnaast heeft de IBer een belangrijke taak en verantwoordelijkheid
bij de vakoverstijgende leergebieden, sociale vaardigheden en
studievaardigheden. Van de IBer wordt verwacht dat hij of zij de mentoren
ondersteunt, zowel inhoudelijk als organisatorisch, bij het uitvoeren van de
leerlijnen.
VSO de Keyzer is een school in ontwikkeling. De Wet op Passend onderwijs,
de Nieuwe Kwaliteitswet (V)SO en de Participatiewet zorgen de komende
jaren voor grote veranderingen. De IBer heeft een voortrekkersrol bij het pro
actief inspelen op deze veranderingen en het implementeren van deze
veranderingen in de school. Daarom zijn wij op zoek naar een IBer die:
•
In staat is om situationeel leiding te geven
•
In staat is om zowel mondeling als schriftelijk goed te communiceren,
zowel in kleine als grotere groepen van collega’s, leerlingen en
ouders/verzorgers
•
In staat is om zichzelf en anderen tot reflectie te brengen
•
De school, het onderwijs en de leerlingen kan plaatsen in de
samenleving
•
Vaardig is in het toepassen van communicatietechnieken (NLP,
intervisie, collegiale consultatie, loopbaangesprekken)
•
Vaardig in het toepassen van technieken om jongeren en
ouders/verzorgers bewust te maken en inzicht te verschaffen in
loopbaan aspecten
•
In staat jongeren uit te dagen om kritisch naar zichzelf te kijken
•
Uiteenlopende gespreks- en coachingstechnieken kent
•
Vakoverstijgende, diepgaande reflectieve gesprekken kan voeren met
de jongeren over diens loopbaan (inclusief welzijn en studievoortgang)
•
Samen met de jongere geschreven loopbaandoelen kan ontwikkelen
voor acties buiten LOB en onderzoeken wie en wat de jongeren daarbij
zou kunnen helpen
•
Open staat voor jongeren en actief uit is op contact maken en houden
•
Jongeren ruimte kan bieden en grenzen stellen
Het VSO van SG de Keyzer is de laatste beschermde stap in het onderwijs. Na
de Keyzer bestaat de keuze tot regulier vervolgonderwijs, of een andere
route. Voor een deel van de leerlingen en de ouders is dit een moeilijk te
accepteren gegeven. De IBer speelt een belangrijke rol bij het tot inzicht laten
komen van ouders en leerlingen. Deze trajecten vragen veel van de
competenties van een IBer, met name op het gebied van gesprekstechnieken.

Download Report