Terugblik IKC afgelopen half jaar

IKC Regenboog
rapportcijfer
KWA L I T E I TSV R AG E N L I J ST
Het afgelopen half jaar heeft het team van IKC Regenboog gewerkt aan een gezamenlijke
visie voor opvang en onderwijs. We zijn er dan ook erg trots op dat we nu kunnen werken
vanuit eenzelfde visie die gedragen wordt en gemaakt is door het team.
RESULTATEN EINDTOETSEN
2014
NA
R
LEE
N
GE
N
LI
MA
VERSCHIL MET 2013
ONDERGRENS
BEgrijpend lezen
1 32
+ 0,3
E4
- 0,8
E4
- 1,3
E6
CES PRINCIPES
BASISONDERWIJS
ANDERS LEREN, DENKEN EN KIJKEN
CITO 2013
534.7
CITO 2014
532.4
Door de inzet van kindplannen (plannen die gemaakt
worden door het kind i.s.m. de groepsleerkracht) zien
we de betrokkenheid en inzet van kinderen groeien.
Dit is nu ook te zien in de eindopbrengsten van CITO.
We zijn trots op onze kinderen en het resultaat dat
ruim boven de ondergrens van de inspectie is.
Door de expertise van de taal- en de rekencoördinator
zien we de kwaliteit van de lessen en de groepsplannen
steeds verder stijgen.
RS
EXTERN GEMIDDELD RAPPORTCIJFER
CITO EINDTOETS 2014
527.6
8,0
DE
INTERN GEMIDDELD RAPPORTCIJFER
REKENEN & WISKUNDE
- 0,1
532.4
7,6
7,0 7,8
7,6 8,2
R E S U LTA AT
3
E3
7,7
LANDELIJK GEMIDDELDE
drie minuten toets
- 7,1
7,7
S
Jaarlijks nemen we een enquête af onder kinderen, ouders en teamleden. Daarin is een
stijging te zien in de tevredenheid over het IKC. Aandachtspunten uit deze enquête nemen
we mee in de verdere ontwikkeling van het IKC.
DE
KER
O
U
ME
ER
Als cultuurvoorloper IKC werken we aan een brede ontwikkeling van de kinderen. Geweldig
om te zien hoe de kinderen op de IKC Cultuurdag bezig waren met allerlei facetten van
cultuur, van poppenspel tot rap en van modeshow tot videoclip.
NT
W
TROTS zijn we ook op het feit dat we naast fysiotherapie en ergotherapie nu ook logopedie
in huis hebben.
G
E
EM
Learning to use your mind well
Het team heeft een training gevolgd in het denken buiten
de reguliere werkwijzen. Hoe kun je kinderen op een andere
manier laten leren, denken en kijken naar de wereld?
Bijvoorbeeld door het leren van tafelsommen te combineren
met een drumles. Fijn te zien dat teamleden direct
experimenteren met de kinderen.
Commitment to the entire school
Binnen IKC Regenboog heeft het team vormgegeven aan
de missie en visie en daarbij leefregels opgesteld. Deze
zijn zichtbaar in de IKC gids en onze manier van werken.
Er wordt gewerkt met een gezamenlijk taakbeleid waarbij
coördinatoren verantwoordelijk zijn voor de manier van
werken binnen hun vakgebied. Natuurlijk werken opvang en
onderwijs hierbij heel nauw samen.
Goed onderwijs: dat doen we SAMEN. Het KIND is uitgangspunt van ons handelen.
Daarom zijn we steeds in BEWEGING met een open blik naar de OMGEVING.
M6

Download Report