IKC Regenboog rapportcijfer KWA L I T E I TSV R AG E N L I J ST Het afgelopen half jaar heeft het team van IKC Regenboog gewerkt aan een gezamenlijke visie voor opvang en onderwijs. We zijn er dan ook erg trots op dat we nu kunnen werken vanuit eenzelfde visie die gedragen wordt en gemaakt is door het team. RESULTATEN EINDTOETSEN 2014 NA R LEE N GE N LI MA VERSCHIL MET 2013 ONDERGRENS BEgrijpend lezen 1 32 + 0,3 E4 - 0,8 E4 - 1,3 E6 CES PRINCIPES BASISONDERWIJS ANDERS LEREN, DENKEN EN KIJKEN CITO 2013 534.7 CITO 2014 532.4 Door de inzet van kindplannen (plannen die gemaakt worden door het kind i.s.m. de groepsleerkracht) zien we de betrokkenheid en inzet van kinderen groeien. Dit is nu ook te zien in de eindopbrengsten van CITO. We zijn trots op onze kinderen en het resultaat dat ruim boven de ondergrens van de inspectie is. Door de expertise van de taal- en de rekencoördinator zien we de kwaliteit van de lessen en de groepsplannen steeds verder stijgen. RS EXTERN GEMIDDELD RAPPORTCIJFER CITO EINDTOETS 2014 527.6 8,0 DE INTERN GEMIDDELD RAPPORTCIJFER REKENEN & WISKUNDE - 0,1 532.4 7,6 7,0 7,8 7,6 8,2 R E S U LTA AT 3 E3 7,7 LANDELIJK GEMIDDELDE drie minuten toets - 7,1 7,7 S Jaarlijks nemen we een enquête af onder kinderen, ouders en teamleden. Daarin is een stijging te zien in de tevredenheid over het IKC. Aandachtspunten uit deze enquête nemen we mee in de verdere ontwikkeling van het IKC. DE KER O U ME ER Als cultuurvoorloper IKC werken we aan een brede ontwikkeling van de kinderen. Geweldig om te zien hoe de kinderen op de IKC Cultuurdag bezig waren met allerlei facetten van cultuur, van poppenspel tot rap en van modeshow tot videoclip. NT W TROTS zijn we ook op het feit dat we naast fysiotherapie en ergotherapie nu ook logopedie in huis hebben. G E EM Learning to use your mind well Het team heeft een training gevolgd in het denken buiten de reguliere werkwijzen. Hoe kun je kinderen op een andere manier laten leren, denken en kijken naar de wereld? Bijvoorbeeld door het leren van tafelsommen te combineren met een drumles. Fijn te zien dat teamleden direct experimenteren met de kinderen. Commitment to the entire school Binnen IKC Regenboog heeft het team vormgegeven aan de missie en visie en daarbij leefregels opgesteld. Deze zijn zichtbaar in de IKC gids en onze manier van werken. Er wordt gewerkt met een gezamenlijk taakbeleid waarbij coördinatoren verantwoordelijk zijn voor de manier van werken binnen hun vakgebied. Natuurlijk werken opvang en onderwijs hierbij heel nauw samen. Goed onderwijs: dat doen we SAMEN. Het KIND is uitgangspunt van ons handelen. Daarom zijn we steeds in BEWEGING met een open blik naar de OMGEVING. M6
© Copyright 2024 ExpyDoc