Studiefiche Vanaf academiejaar 2014-2015 Plant Biotechnology (I000810) Cursusomvang (nominale waarden; effectieve waarden kunnen verschillen per opleiding) Studiepunten 5.0 Studietijd 135.0 u Contacturen 60.0 u Aanbodsessies en werkvormen in academiejaar 2014-2015 A (semester 2) microteaching online discussiegroep hoorcollege werkcollege: geleide oefeningen begeleide zelfstudie practicum Lesgevers in academiejaar 2014-2015 Gheysen, Godelieve Geelen, Danny Höfte, Monica LA14 LA02 LA03 Aangeboden in onderstaande opleidingen in 2014-2015 Master of Science in Nutrition and Rural Development (afstudeerrichting Tropical Agriculture) Master of Science in de bio-ingenieurswetenschappen: cel- en genbiotechnologie Uitwisselingsprogramma bio-ingenieurswetenschappen: landbouwkunde (niveau master - na - bachelor) Uitwisselingsprogramma bio-ingenieurswetenschappen: cel- en genbiotechnologie (niveau master-na-bachelor) 15.0 u 2.5 u 23.75 u 2.5 u 6.25 u 10.0 u Verantwoordelijk lesgever Medelesgever Medelesgever stptn 5 aanbodsessie A 5 A 5 A 5 A Onderwijstalen Engels Trefwoorden Plantenweefselcultuur, plantentransformatie, toepassingen van transgene planten, wetgeving, ethische aspecten Situering The student will become familiar with different techniques used for plant transformation. Several case studies will be discussed with the focus on regulation, usefulness, risk analysis, social aspects, etc. Inhoud I. Plant transformation I.1. Plant transformation and regeneration: the basis I.2. Agrobacterium mediated plant transformation I.3. Direct Gene Transfer (DGT) methods I.4. Expression of transgenes in plants I.5. Inactivation of plant genes II. Herbicide resistance III. Insect resistance IV. Disease resistance & tolerance to abiotic stress (Goedgekeurd) 1 V. Yield and quality VI. Non-food & pharming VII. GMO regulations and discussions Lab excercises: plant tissue culture, plant transformation. Video presentations + discussions Begincompetenties Biochemie, basis moleculaire biologie, plantenbiologie Eindcompetenties The students can compare specific properties of different transformation techniques, their pro’s and contra’s. The students knows the different applications of plant biotechnology, the commercial products and the laws concerning genetically modified crops and food applications. The student is aware of the GMO stories on internet. Creditcontractvoorwaarde Toelating tot dit opleidingsonderdeel via creditcontract is mogelijk mits gunstige beoordeling van de competenties Examencontractvoorwaarde Dit opleidingsonderdeel kan niet via examencontract gevolgd worden Didactische werkvormen Begeleide zelfstudie, hoorcollege, microteaching, online discussiegroep, practicum, werkcollege: geleide oefeningen Toelichtingen bij de didactische werkvormen Besides the lectures, several aspects of GMO applications and the public GM debate are being discussed in class and on the online forum. During the microteaching each group of 2 students searches for information on a specific topic, which is then presented for and discussed and evaluated by the whole group. Leermateriaal A compact syllabus is available. Powerpoint presentations and movies explaining basic principles are available on Minerva. Referenties Plant Biotechnology. The genetic manipulation of plants. Slater, Scott and Fowler, 2nd edition. Oxford University Press Vakinhoudelijke studiebegeleiding Extra information and explanation can be obtained through e-mail, personal contact or MINERVA Evaluatiemomenten periodegebonden en niet-periodegebonden evaluatie Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de eerste examenperiode Schriftelijk examen met open vragen, mondeling examen Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de tweede examenperiode Schriftelijk examen met open vragen, mondeling examen Evaluatievormen bij niet-periodegebonden evaluatie Participatie, peer-evaluatie, verslag Tweede examenkans in geval van niet-periodegebonden evaluatie Examen in de tweede examenperiode is niet mogelijk Eindscoreberekening De evaluatie van het theoretisch deel wordt voor 3/4 in rekening gebracht, de permanente evaluatie van de practica, microteaching and participatie aan discussies voor 1/4. (Goedgekeurd) 2 Students who eschew periodic and/or permanent evaluations for this course unit may be failed by the examiner. (Goedgekeurd) 3
© Copyright 2024 ExpyDoc