onderzoek Jeugdproblematiek en opvoedingsondersteuning

26-11-2014
WORKSHOP 2
Kernvragen onderzoek
Jeugdproblematiek en
opvoedingsondersteuning
voor migranten
uit Midden- en Oost-Europa
24 november 2014
Hans Bellaart, Rekha Ramsaran
en Eke Gerritsma
Hoe is er onderzocht?
Deskresearch en literatuuronderzoek
Interviews gehouden met
18 professionals en intermediairs
37 Poolse, Roemeense en Bulgaarse
ouders
Alle respondenten zijn afkomstig uit
Den Haag, Rotterdam en NoordLimburg.
Wat zijn de belangrijkste specifieke
opvoedkwesties en risico’s bij deze
gezinnen?
Worden zij goed bereikt door instellingen
voor opvoedingsondersteuning?
Wat is er nodig om de hulp zo goed
mogelijk te laten aansluiten op deze
doelgroep?
Aantal jeugdigen van 0-18 jaar
50000
overig Midden- en Oost-Europa
45000
40000
Bulgarije
Roemenië
Polen
35000
30000
25000
20000
15000
10000
5000
0
2000
Hoe gaat het met deze gezinnen?
Steeds meer gezinnen willen zich voor
langere tijd vestigen
Over het algemeen gaat het goed
Jeugd: signalen van emotionele en
gedragsproblemen, drugsgebruik,
schooluitval, criminaliteit
Meest kwetsbare groepen:
laagopgeleiden en niet-geregistreerden.
Dit lijkt vaker voor te komen bij
(Turkstalige) Bulgaren/Roma.
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
Risicofactoren in de opvoedsituatie
Niet-geregistreerden
Woonsituatie
Werk van de ouders
Taal en toekomstperspectief
Onderwijs
Psychosociale problemen
Negatief imago
Weinig gebruik van jeugdhulp: risico
van escalatie
1
26-11-2014
Drempels naar instellingen
bij ouders
Onbekendheid met mogelijkheden
opvoedingsondersteuning
Angst voor kinderbescherming
Gebrekkige taalbeheersing
Geslotenheid en schaamte
Twijfels over aanbod door
cultuurverschillen
Laag inkomen, soms niet verzekerd
Zoeken hulp bij intermediairs –
overbelast
Hoe kun je opvoedingsondersteuning
beter laten aansluiten?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Betrek alle partijen in gemeente
Vergroot kennis over risicofactoren
Regel in de transitie vroegtijdige hulp
Voorlichting voor ouders bij de
schoolintake
Groepsvoorlichting (in eigen taal)
Maak leerlingenzorg VO tot prioriteit
Benut de brugfunctie van intermediairs
Biedt wel en niet geregistreerden dezelfde
zorg
Leg als JGZ altijd een huisbezoek af bij
gezinnen die zich nieuw vestigen
Drempels instellingen
Buiten beeld – niet geregistreerd – niet
geholpen
Geen specifieke kennis over leefwereld
en cultuurverschillen
Te weinig samenwerking met
intermediairs
Weinig voorlichting (in eigen taal)
Niet standaard op huisbezoek (< 4 jaar)
Weinig gemeentelijk beleid voor deze
groepen
Discussie in subgroepen
Herkenning risicofactoren?
Stellingen
Twee tips per groep verzamelen
2