CRIES-13 - Kenniscentrum Kinder

CRIES-13
The Children’s Revised Impact of Event Scale
ALGEMENE GEGEVENS VRAGENLIJST
Oorspronkelijke
versie
Children and War Foundation ( 1998)
Huidige versie
Olff (2005)
Doel
Screening van post-traumatische stressstoornis
Gebruik
Trauma en Kindermishandeling
Doelgroep
Vanaf 8 jaar
Afname
Hoe:
Tijdsduur:
Zelfinvulvragenlijst
5-10 minuten
INHOUD VAN DE VRAGENLIJST
Beschrijving
Materiaal:
Vragenlijst (scoren kan op hetzelfde formulier).
Schalen:
De vragenlijst bestaat uit 13 items, die gescoord worden op
een vierpuntsschaal (helemaal niet, zelden, soms, vaak). De
vragen betreffen uitspraken die je kunt doen als er iets
schokkends of heel naars gebeurd is. Deze vragenlijst
bestaat uit drie subschalen: ’’Herbeleving’’(4 items),
‘’Vermijding” (4 items) en ‘’Verhoogde prikkelbaarheid’’ (5
items).
Er is ook een verkorte vragenlijst verkrijgbaar, de CRIES-8. De
items gericht op “verhoogde prikkelbaarheid” zijn in deze
versie weggelaten. Uit onderzoek binnen de Nederlandse
populatie is gebleken dat het gebruik van de CRIES-13 wordt
aanbevolen boven het gebruik van de CRIES-8.
Interpretatie: De 13 items van de CRIES-13 hebben de volgende scores:
niet=0, zelden=1, soms=3 en vaak=5.
Optelsom van items 1,4,8 en 9 geeft de subschaal
Herbeleving.
Optelsom van de items 2,6,7 en 10 geeft de subschaal
Vermijding.
Optelsom van de items 3,5,11, 12 en 13 geeft de subschaal
Verhoogde prikkelbaarheid.
Maart 2014. Diagnostische instrumenten. Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie
Betrouwbaarheid en
validiteit (COTAN)
Wetenschappelijke
onderbouwing
Uitgever
Betrouwbaarheid:
Begripsvaliditeit:
Criteriumvaliditeit:
niet beschikbaar
niet beschikbaar
niet beschikbaar
Verlinden, E., Van Meijel, E.P.M., Opmeer, B.C., Beer, R., de Roos, C.,
Bicanic, I.A.E., Lamers-Winkelman, F., Olff, M., Boer, F. & Lindauer, R.J.L.
(in druk). Characteristics of the Children’s Revised Impact of Event Scale
(CRIES) in a Clinically Referred Dutch Sample. Journal of Traumatic
Stress.
Yule, W., Perrin, S., & Smith, P. (1999). Posttraumatic stress reactions in
children and adolescents. In: W. Yule (ed.) Posttraumatic Stress
Disorders: Concepts and therapy (pp. 25-50). Chichester: John Wiley &
Sons.
Yule, W., Smith, P., & Perrin, S. (2005). Post-traumatic stress disorders.
In Cognitive Behaviour Therapy for Children and Families (ed. P.J.
Graham), pp. 342-358. Cambridge University Press.Evt.
Download hier de CRIES-13 inclusief de handleiding .
Maart 2014. Diagnostische instrumenten. Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie

Download Report